国际金融学外汇模拟交易实验课程教学大纲.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date国际金融学外汇模拟交易实验课程教学大纲国际金融学外汇模拟交易实验课程教学大纲国际金融学外汇模拟交易实验课程教学大纲一、本实验的目的与要求本实验是国际金融学课程内的外汇模拟交易实验，目的是通过外汇模拟交易的实验，使学生能够了解外汇交易系统各个功能模块的具体操作；深入理解与掌握外汇交易实务中所涉及的基本概念与常用词汇，把握各类外汇交易的基本特点与交易常识；通过上机实验，使学生掌握外汇交易的主要操作流程，学习汇率预测的基本分析方法，提高外汇投资技巧与决策能力；帮助学生在实验中获取知识，在实践中增长才干，巩固、深化书本、课堂所学的理论业务知识，缩短课堂与社会实务部门的距离，缩短实际工作中的磨合期。二、学时本实验总课时10课时，在国际金融学68课时中占比14.7%。在大学本科三年级开设，在开课学期第7-8周开课。三、实验层次、性质和适用专业1、实验层次：本科2、实验性质：综合性实验3、适用专业：本实验适用主修金融学、保险学、金融工程、投资学专业4、本实验为必修课四、实验设备和软件1、实验设备：内蒙古财经学院经管实验中心金融实验室2、实验软件：世华财讯金融教学模拟软件和世华财讯外汇模拟交易软件。本实验无实验耗材消耗。五、实验课程体系及实验内容本实验课程体系主要包括两个实验项目，即外汇银行报价和外汇交易分析和外汇保证金交易模拟分析。（一）实验项目一 ： 外汇银行报价和外汇交易分析 1、实验课时：2课时2、实验目的：了解外汇模拟交易系统的构成、常见币种、汇率类型和报价方式、基本分析方法、技术分析方法。 3、实验内容：外汇模拟交易系统的行情报价系统、基本汇率和套算汇率、直接标价法、间接标价法和美元标价法、掌握预测汇率走势的基本分析方法和技术分析的基本方法、从实证的角度理解各种因素对汇率的影响，通过对比不同国家的基本面情况及其技术分析方法来判断各种货币可能的走势变化。 4、实验步骤：外汇模拟交易系统的构成；行情报价系统；世华财讯的主要内容；汇率的类型；外汇银行对外汇的报价方式；影响主要货币走势的主要因素，根据这些因素对汇率走势的影响，进而判断这些货币的大致走势；根据技术指标分析对货币的走势作出相应的交易走势分析。（二）实验项目二 ： 外汇保证金交易模拟分析 1、实验课时：8课时 2、实验目的：理解保证金交易的概念、特点；掌握保证金交易的基本流程、分析方法及相关术语；能够解读外汇行情、利用分析软件对外汇走势作出合理判断，并顺利实现保证金项下的委托交易模拟操作。 3、实验内容：熟悉保证金交易主界面及相关术语、 分析外汇行情，选择交易币种，决定开仓、平仓的实际并正确进行下单（或撤单等项）操作、对每笔交易记录交易理由，根据交易记录及交易成绩定期进行分析小结，并最终形成保证金交易模拟部分的实验报告。 4、实验步骤：熟悉主界面；买卖委托；撤单；委托查询；成交查询；账户明细查看持仓状态（即持有资金及委托状态）；查看排行榜做出实验报告。六、学生自主性实验除以上两个实验项目外，在学生课堂实验结束之后，在学生实验账户存续期间可开展“实盘外汇模拟交易”自主性实验，教师对实盘外汇模拟交易进行必要的指导。实验结果不做考核要求。 七、考核内容与方法1、每个参加模拟交易的同学必须完成三次以上外汇交易，币种不限。 2、交易前每个同学都会得到一个交易帐号及等额虚拟资金。 3、每个交易日结束后，无论当日有无交易，均需记载帐户的资产状况，并作当日的盘面分析。 4、完成上述1、2、3条的同学“模拟交易”的成绩方可合格。模拟交易课程结束后，要求每一同学复制并打印本账户的交易明细，并按照实验目的及实验要求写出1000字以上的实验报告，内容包括实验目的、实验步骤和内容、实验结果、实验结论，并总结经验与教训，提出改进意见。 5、实验成绩的考核：实验业绩占60%，实验报告30%，出勤率10%。实验的考核由教师来进行，考核标准一看是否按照理论知识要求的内容和方法来进行分析，二是看学生实验分析的结果是否正确或合理。若外汇交易收益率大于10%时，可据具体情况给予“良好”及以上成绩。根据学生的试验报告条理是否清晰，内容是否充实，是否有自己对外汇交易问题的看法以及对实务操作的驾驭程度给出优、良、中、及格四个等级。八、教材和参考书1、教材姜波克，国际金融学，复旦大学出版社，2009年第四版。2、参考书（1）杨胜刚，姚小义.外汇理论与交易原理，高等教育出版社，2008年第二版。（2）樊祎斌，外汇交易实务，中国金融出版社，2009年第一版。-