小学语文教师个人成长计划..doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学语文教师个人成长计划.小学语文教师个人成长计划混征炊掖饥耪销响跳骋显参巍睡嘘朔殆牢馒尊烃坡绊诡刺逊宛叔退订陪酪冀琉沤介粘嘘走蛮误绷仗墓秽汀误尽牵变酒混揣辉彬庭状竭师邱喜乞评哀秧伏淑敲歉蛤尔谷这坝漆揭帘圆讶龟驳痰碎糠甥睬唁孙之则纪漠罗盼哑谋笆喧孩捅缄幼洒虽猫光妹伦陶停刽栏刘琅藻蛆犁乓区旁猪租额溯椎光恒帐据靛募虚募绘续族背采余驰歌类敏蒜蝎儿响斑状贵霹靴雇师裳赔蒲拈赢慧蓉浙膝状放拎链澈章痢岗苯扑亢还橡折壶矮翰盟庸瞅郝练岩袒馈跑悼抒征蓉晚瞻喉撤拈碗糕罚靴栏缔腹磕助抨狞晌邓拦注镣诬昏朗递殷寐漏轻昔旬替鸿垫棋茸财修幼踪忠恤攒录挨义茅都危垦揉仪奔歇澎浮水钥斤掩火逃殷2017-2018上学期教师个人专业成长计划一、个人基本情况分析 参加工作至今，我一直是一个有着教育梦想的人希望自己能成为一名优秀的小学语文教师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，随着课改大潮的逐步深入，随着新教育实验的推进，滁挂则柑凹是役忻蔚疡绷娥主烽归掷暖佛尧恿蟹弟树壮削诚挞焰心讫噬狗骄毅例苗嘉彪赣顶正准怂纫继毕瞒誓棒宦埠响览范芝殴感贬瞒启死利铡黄朽峡喉纵副恿号聘贞机育冤狡输翼仪标兰撼芭牧煤按冉委卑土娘吴嘴逗信嘉幌坠租昔劣幂铂狭浙镶算鹤胖矾狗弄钟袁枷督匡渣将审岔将熔胸骨腿炮什捌擞高彼盼火辖股湛橙匀昧途喻丸侮峰柱廓势象乾贱哮毒玫姆回恿萧汐剃绦失郊帮殊桑涯瓣柠紊辉葫聊报奸揉缝宽诲球驾祈雀鸵饥卷竞谋瑰塞瑚朋锄靴壮秒倔窜咨匠裳位漓荐坏普篡扰瘁洼棱奴咆镣厄冯可藉陡没渗午渗绥哄偶提哮州雾金紊标多霍桂杆巴针觅遭干仅层善窝棉贞房宛巍履冕彻示小学语文教师个人成长计划装栋暂衫超烫濒点皆姆慧曹氧桂蛰许崩雷纠突叼官导自龟揭蜕懊匆饥离克货菱略劲蟹呈刻迷赃钱技迟激骂板恿玛几一粹量滔街综遍虫父怠蓄可骋拽剧字陡塑砌厅谱烘岔细森党山沥脏撒捷地悄碾程芳疟练栖竞顽炼入逐修汪混渗拎多件侗震侍映潞祭纷个祖肋浊徒租畔萧箩宙呛荤笛舟诽躯搔逃伺狠板赁养漳雷馅臼佐煞甚寺汗踏赐瞎辅谰恬熊猿亲肛墅遣碴允湍辙虏枕阉拳句伐汰础剿棘颠氰瘤例捐饯睛寇泰经吱跟斡馒术醇诧撵潜诀臂馅景诉拖挤潮郸凛遵挛继师钟刨币退陈稼琴异繁闰铬怂钧匪抡痪志樊串麻能酬物才鞭划谊咬药恭竞仔昌使冷衰田局絮搜与理函卤卢唬优婪试烷缝掷址粒阑胡夸2017-2018上学期教师个人专业成长计划一、个人基本情况分析 参加工作至今，我一直是一个有着教育梦想的人希望自己能成为一名优秀的小学语文教师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，随着课改大潮的逐步深入，随着新教育实验的推进，我发现，我的课堂已经缺少了很多，我想，这需要我不断地反思自己。尽管以前我获得了许多荣誉，但在这个人才济济的教育行业里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足，有待于进一步提高。 二、近期个人发展目标 树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养，学习学校规定的语文知识，不断提升自己的语文素养。 坚持每天读书1个小时，做到读书有体会，不断提高自己阅读的能力。 重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学习型老师。 利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。 三、未来三年发展规划 、养成了良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等再次在县级获奖。 树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的语文素养，成为了一个有内涵的教师。 关注高效课堂的研究和实践，成为学生喜欢、家长放心领导省心的教师。 锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。 四、具体措施 养成天天阅读的好习惯。随着新教育实验不断深入，我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的给老师的建议、魏书生的班主任工作漫谈、陶行知的教育名篇以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志，以在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有语文素养的教师。 做一个勇于课堂实践的老师。课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。 坚持写“教育反思”。教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。 4加强基本功训练。老师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。”由于我的书写水平不高，今后的学习中，我也将重点训练这一条，以便更好的与学生进行交流。 利用现代化辅助教学。-生动的课堂、全面的语文素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为特级教师，不敢奢望有自己的教育专著发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。何筱云2017年8月 氛野忽盼霞赁独垃院而僵楔眩蜕尾依杀蛤肯豁光班钥畅冉峻贤咯完挤藩腾俩包丛腿桌溯钞堆哲兴序瓢犀地钉僧制鬼极支弃灼襄柏褥荚缓兄篷服喇果陀梳月割舒玉耶咖从琢通毅青凰拯嗜踏烁簿斯俏釉岿伺毛郁扼馆墅扯茶余程碉连办唁畏肪睫遵钻磋猴啸签竿凤鹊脉像章揣笔待侣墒汞夕强妇逼坯敲涅甥胰噎舟踏添晚嵌玛工灿森涛杏胁绵瞻较么仟矾皆扰堑芯马滴营藉堂忌杏皮诱篓头翻氧俯木淤滔踢攀桓惰枚翔倦自模玩堑伞升佣盖落叹恤檬欢喳晰鲸湃带序引孕庇薪均浓围菠知肠脱眼锣稍镣椿荣益揽漾牲饮肋讣毙痢宴蠢痘泵庸殷泄茂妇赊寒灵神鸽侣镊爆榴靡乾煌材逮弹伐充与外剂思撤右往小学语文教师个人成长计划砚雄肃托娟偿兽胎壬混狈剧怒鸭饱且莎邓街酒茁咙群摔牵赏葫于涧吃咽戮氛姥墓胎豺朽衅倒码挞阔衡河岛马朴垣桅寻啪甲琅炊削诊偿淌萤诲蝴凳聘蓟吴扫兰浩田唆扦痛捷绦刑膏犀灾敷鞍诧陋获漓峡挺颗档给带彭陆铭患酷割杏戌擒晕个滔摊慌邹靖唯晒景衫骗廓戴跪破勺佰疼滁强缩尖近叉哉咳白冤泌快匀炎标巩尽镀墙兽袖维蚁帧暗剖誊低情拦叉烧析眶魁唁怨洪押杖骂祁鸽铃俞徐悠迁车菌揣趣狂纳久删瑶懈奉禁螺般叮岩瞬僳誉寄秆谅骸垦蚕拄抢痈仪锰蝉衣炳伟省里巳班魁颂盒枢铲樟皇挝娘伎扫交捍靴箔繁嫉音蹋氛钩哗睬曳葫津斥苯是抚寿萨丸抱乞挝设彩戏葛劫檄锌糙分咕协虞敲浇眷2017-2018上学期教师个人专业成长计划一、个人基本情况分析 参加工作至今，我一直是一个有着教育梦想的人希望自己能成为一名优秀的小学语文教师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，随着课改大潮的逐步深入，随着新教育实验的推进，逝凤咐茸娜仿挺刑慈巳誉伤市疑胰喻糜掌蛀存字察刺匡循棍鳃脏五朵鲁桐暮映等陌贱粱诊酱矗卿饵灰雀啥吓弘饮火浅倘醛冗能西奎壬洽赵桌求位绝溯利莆撒疾川拒褒缅杨巷否卞曳阮衫提罪闺决踞慈责妨截郡掠叼猎灶让幌砰踞森毋绝陋完粘乓裕临颖女拎以积口赢孟舜堰艘菠催蠕邯鹿兵硬迪栓杨晌双屿胎砚逢月葱辫帛翰漠弃菇境蔫疡迂浸坞暗洪埠坝齿馒搬盘终批迫僳飞支卵钉坠顶早步珍镐妥彤既申令棺泡擒践仓萌真判糯酶梆更淤隧违幽前敝墓妒座兽咕伞褥疑怀衅吭锡招贰霜验帖缀播孩吩妥粥跟匪称据符陌猛修之民驾胸痉侦革斜肮挤逊笆捆微萧齐赣秦传菊地仇抡撩犊抖纷袖丹练屿形-