平面镜成像实验专题22个考点.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date平面镜成像实验专题22个考点专题1:光的反射定律、平面镜成像实验探究专题：平面镜成像实验探究1、某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示在此实验中：(1)直尺的作用是便于比较物与像_关系；(2)两段等长的蜡烛是为了比较_关系；(3)移去蜡烛B，并在在像A的位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)这说明平面镜成的是_像(4)实验中应选择_来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)目的是利用玻璃板的透明性，能看到蜡烛A的像的同时也能看到 （蜡烛A、蜡烛B、蜡烛B的像）(5)观察像时，细心的同学会发现两个几乎重叠的像，这是_ _造成的；(6)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将_(填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)实验中要求蜡烛A和蜡烛B (6)用玻璃板代替平面镜的好处是 (7)为便于观察，该实验最好在_环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时也能观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题(8)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小_；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_像和物到玻璃板的距离_(9)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ ）A保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（8）相同的操作(10)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时它的像 （填“变大”、“变小”或“不变”).(11)在探究活动中对玻璃板放置的要求是 (12)实验表明，像与物体的大小_。像到平面镜的距离_物体到平面镜的距离。(13)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是 (14)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验效果好；(15)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？_.（16）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？_理由是：_。（17）实验中用棋子代替蜡烛 （能不能）做实验，实验中看不清棋子的像你认为应该 .（18）实验中用未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像重合，未点燃的蜡烛位置即是像的位置，这种研究物理的方法叫做 。 （19）某同学发现用棋子做实验时看不清棋子的像，为了能看清楚像怎么做？ 。（20）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论。 （21）做平面镜成像实验时，无意中小红将铅笔接触到玻璃板，发现笔尖与其在玻璃板中的一个像距离为6mm，聪明的小红马上明白并得出玻璃板的厚度为 mm。（22）做平面镜成像实验时，某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度。他这样做_（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。-