石家庄第四十二中2018-2019第一学期语文试卷 初一年级期中语文试卷.docx

石家庄第四十二中2018-2019第一学期语文试卷初一年级期中语文试卷 第一部分积累与运用（1-7题 共28分）一、在下列横线上填写相应的诗句。（每空1分，共9分）（1）枯藤老树昏鸦， 。（马致远天净沙.秋思）（2）水何澹澹， 。（曹操观沧海）（3） ，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）（4）晴空一鹤排云上， _。（刘禹锡秋词）(5)_,却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（6）三军可夺帅也， 。（论语十二章）（7）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，通过丰富的想象，表达对朋友深切关心的句子是： _,_.（8）习近平主席在讲话中，经常引用中国古典诗文名句，这展现了他独特的语言风格和人格魅力，在中央党校春季学期开学典礼上，习近平主席就引用了“_,_”来说明学习和思考是相辅相成的关系。2.下列词语中，加着重号的字读音有误的一项是（）（3分）A.倜傥（tng） 收敛（lin） 分歧（qí） 栅栏（zhà）B.盔甲（ku） 倏忽（sh） 笃志（d） 贮蓄（zhù）C.屋檐（yán） 黄晕（yùn） 静谧（mì） 莅临（wèi）D.着落（zhuó） 菜畦（qí） 干涩（sè） 棱镜（léng）3.下列加着重号的完全正确的一项是（）（3分）A. 确凿 奥秘 瘫痪 美不盛收B匿笑 心绪 捶打 喜出望外C决别 荫蔽 徘徊 各得其所D侍弄 祷告 憔悴 浑为一谈4.下列句中,加着重号的成语使用正确的一项是（）（3分）A小张今天下午居然收到哥哥寄给他的足球票，真叫他喜出望外。B台风来了，大家各得其所，尽量让损失最小。C他是一个喜欢随声附和的人，总是有很多自己的想法。D他在柜子里翻来覆去，试着找出童年的照片。 5.下列句中没有语病的一项是（）（分）A.能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。B.通过教育，使我明白了许多做人的道理。C.这部著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。D.会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。6.下列句子排序最恰当的一项是（ ）（分）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A BC D7.班级开展朝花夕拾阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。小明抢先说：“阅读从百草园到三味书屋，我真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从朝花夕拾其余的篇目中选择你熟悉的一篇，仿照上面的表述简述你的阅读心得_. 第二部分阅读与理解（8-20题 共42分）一、阅读下面这首诗，回答8-10题。（8分）次北固山下 王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 8.解释下列加着重号的词。（2分）次北固山下 次 客路青山外 路 9. 下列对这首诗理解分析不正确的一项是( )（3分）A首联先写“客路”后写“行舟” ，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。B诵读颔联是应用低沉的语调，体现诗句平野开阔，大江直流得气势。C尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。D这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这时候律诗的一个重要特征。10.请你对本诗中“海日生残夜，江春入旧年”一句做出赏析。（3分）_二、阅读下面文言文，回答11-15题（16分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕11.解释下列句子中加着重号的词。（每小题1分，共4分）（1）不亦说乎 说：_ (2) 吾日三省吾身 日：_(3)人不堪其忧 堪：_ (4)好之者不如乐之者 乐:_12.下列句中“而”的用法和例句相同的一项是（ ）（3分）例句：人不知而不愠A三十而立 B。学而不思则罔 C.温故而知新 D.切问而近思13.把下列句子翻译成现代汉语。（共4分）（1）温故而知新，可以为师矣。_(2)逝者如斯夫，不舍昼夜。_14.论语中许多语句后来发展成为家喻户晓的成语，请从上面的选文中找出两个成语：_、_。（2分）15.请在<论语>十二章中选择你感触最深的一则，并结合你的学习或生活谈谈给你的启示。（3分）_三、阅读下文，回答16-19题。（18分）思念一块月饼 张金春 “花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在隐隐作痛。 古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。 在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。 吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。 记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来,趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。 大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问:这是什么？我脸火辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：妈，你也吃。母亲说：我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。 这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒瓣开来，放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里? 又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。 (选自中国文化报）16.文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。（3分）_17.请赏析第段中划线的句子。（3分）我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我。_18.文中刻画了一位怎样的母亲？请结合相关内容概括。（4分)_19.块让作者思念至深的香甜月饼，一个让朱自清泪流数次的肥胖背影，都让我们感受 到父母深深的关爱。请比较本文作者和背影中的朱自清在文中所表达的情感的异同。（4分）_20.根据例句，以“亲情”为话题，仿写两个句子。亲情，是我疲倦时母亲端上的那盆热乎乎的洗脚水；亲情，_；亲情，_。第三部分 作文（50分）21.请你以“难忘那 感觉”为题，写一篇文章，自选角度，文体不限，写一篇作文。要求：（1）先将题目补充完整再作文，补充内容不超过6个字；(2)除诗歌外，文体不限；（3）用规范汉字书写，不少于600字；（4）不得抄袭，套作；（5）文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案1.（1）枯藤老树昏鸦 （2）山岛竦峙 （3）回乐峰前沙似雪 （4）便引诗情到碧霄（5）何当共剪西窗烛 （6）匹夫不可夺志 （7）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（8）学而不思则罔，思而不学则殆2.C3.B4.A5.D6.C7. 示例：阅读阿长与山海经，我真切的感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。阿长虽然粗俗，但她心地善良，热心帮助孩子解决难题。阅读藤野先生，我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高.读完五猖会我真切的感受到小主人公对看会的向往与期待，以及父亲让他背完书再去看会的无奈与不情愿的心理。8.（1）停宿 （2）旅人前行的路9.B10.运用拟人修辞手法，生动形象写出了夜将尽未尽之时海边的太阳已经升起，年将尽未尽之时，江边的春天已经来临，蕴含新事物必将代替旧事物的哲理。11.（1）通“悦”，愉快 （2）每天 （3）忍受 （4）以为乐12.B13.（1）温习旧的的知识，从中有新的理解与体会，凭借这可以当老师了。（2）时间就像这奔流的河水一样,不论白天黑夜不停地流逝14.温故知新 不亦说乎15.略16.吃月饼偷月饼思念月讲17. 答案示例：这个句子运用了拟人的修辞手法，用“躺”、“望”写出了“我”看见月饼还在的欣喜之情和“我”极想偷吃月饼的心理。18.文中刻画了一们关爱孩子、有教育智慧、无私、宽容的母亲。相关内容：母亲分月饼给孩子，不责怪“我”偷吃月饼，捡月饼屑子，说自己不爱吃沙甜月饼等情节。19.相同点：两文作者都抒发了对父母的思念、牵挂和感激之情。不同点： 背影一文中作者还抒发了对父亲的愧疚之情。20.略