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    三年级上册语文一课一练 -8卖火柴的小女孩 含答案1人教部编版.docx

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    三年级上册语文一课一练 -8卖火柴的小女孩 含答案1人教部编版.docx

    部编版三年级语文上册一课一练8.卖火柴的小女孩一、根据课文内容填空。1这篇课文是丹麦作家_的一篇著名童话。2作者开头描写了小女孩的处境:大年夜的街头_,天下着_,小女孩还在街头_。二.读完课文,我能积累词语。yáo lán hu chái ko é wn nun là zhú( ) ( ) ( ) ( ) ( )liàng gung shn shuò ling hún shàng dì( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词。魂( ) 填( )槐( ) 镇( )四、指出下列句子所用的修辞手法。1亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明。( )2许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。( )3她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。( )五、句子加工厂。 1.(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?改为陈述句:_2.小女孩擦燃了一根火柴。改为“把”字句:_“把”字句:_3.火焰温暖明亮。改为疑问句:_改为感叹句:_改为反问句:_六、课外阅读。五瓣丁香入春以,我一直惦念丁香。听人说, 若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香,就会得到好运和幸福。女子都是虔诚的,我这个穿军装的女子也一样。同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香,带回的消息一天比一天惹人心动:“冒出新绿了。”“生出嫩叶了。”“结花蕾了。”可是我们嫌慢, 埋怨丁香的疏懒乏情。昨天晚饭,她们又结伴去探看丁香了,留下我一个在病房里。看着自己打着石膏的腿,再看看白色的病床,白色的墙壁,仿佛一切都变得苍白起。我心想:这条伤腿一定害我误了花期,不能去找五瓣丁香,寻不着它,那么好运和幸福也就与我无缘了。这样想着,自己把心情弄得灰灰的。这时,她们回了,个个兴高采烈,争着向我炫耀她们的“幸福”五瓣丁香。有白色的、紫色的,小小的花朵很是美丽,花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。她们有人要分给我一朵,而我也十二分地想拥有它,可我还听人说:别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。于是我谢绝了她们的好意。看着她们如同寻得幸福一般的喜悦面孔,我的心羡慕得有点微微发疼。晚上,我早早地蒙上被子除了想找一朵五瓣丁香,好像别的一切都不重要了,人,有时就会有一些非常非常小的希望。由于太希冀、太向往,我甚至做了一个丁香梦:我的腿好了,到一个好大的丁香园找五瓣丁香,可是到处都是四瓣的,无论我如何努力,也没有找出一朵神秘的五瓣丁香。感觉天亮了,我懒懒地不肯睁开眼睛,心中仍存着找不到五瓣丁香的遗憾。做晨检的护士了,问我:“别的人都去哪儿了?”我这才发现她们一个都不在。大概是因为太兴奋睡不着而早早跑出去疯闹了吧?疾病竟使我变得有点妒忌她们了。门被轻轻地推开了,只见她们个个手里拿着一大束丁香花,原她们一大早去替我折花了。她们把花递给我:“快找你的五瓣丁香吧!”我一时语塞,为她们的热情、真诚所感动,懊悔刚才对她们的妒忌顿时,我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中。我细心地从她们采摘的一束束丁香花中,找到了一朵白色的五瓣丁香。而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香好运、温暖和幸福。(1)我为什么一直在梦中追寻一朵五瓣丁香?_(2)“看着自己打着石膏的腿,再看看白色的病床,白色的墙壁,仿佛一切都变得苍白起。”这句话中连用了三个表示白色的词语,你从中体会到什么?_参考答案:一、安徒生二、 摇篮 火柴 烤鹅 温暖 蜡烛 亮光 闪烁 灵魂 上帝三、魂(灵魂 )填(填空 )槐(槐树 )镇(小镇 )四、1.比喻 2,拟人 3.设问五、1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没有什么用。2.小女孩把一根火柴擦然了。一根火柴被小女孩擦燃了。 3.火焰温暖明亮吗?火焰多么温暖明亮啊! 难道火焰不温暖明亮吗? 六、(1)因为“我”听说得到五瓣丁香就会得到好运和幸福。(2)体会到“我”心中很失落,感到很遗憾。

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