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    小学生入学适应调查问卷-(家长篇).doc

    • 资源ID:24151194       资源大小:132KB        全文页数:13页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    小学生入学适应调查问卷-(家长篇).doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小学生入学适应调查问卷-(家长篇)小学生入学适应调查问卷-(家长篇)小学生入学适应调查问卷 尊敬的家长:您好!我们正在做一个有关学生入学适应的调查,通过这份问卷主要想了解您的孩子在刚进入小学时的适应情况,希望能为您提供科学的家庭教育指导。作为一个简单交流,您不妨填一下我们的家庭教育调查问卷,顺便理一理您在教育孩子上的一些思路。您的真实回答对于我们的研究非常重要,为保证问卷的完整性,请千万不要漏答。祝您的孩子快乐成长,家庭和睦!本问卷采用不记名的方式,仅供研究使用,我们将严格保密,所以请您放心,请认真作答。谢谢! 您的性别_您的年龄_您的学历_您的职业_ (请在适合您孩子的选项上打。) 学习篇1.您的孩子喜欢上学吗?是 否2.回家后孩子能否向您准确复述教师的要求?能 不能3.您的孩子会自己会在家长的辅导下预习第二天的学习内容吗?经常 偶尔 从不4.您的孩子做作业是否容易受打扰?经常 偶尔 从不5.您的孩子入学多久孩子知道全班同学的姓名?一个月内 两个月 一个学期 半年以后6.您的孩子是否认识全部任课教师?一个月内 两个月 一个学期 半年以后 生活篇1.您给您的孩子制定生活作息制度了吗?是 否2.您的孩子能按时起床吗?经常 偶尔 从不3.您的孩子能按时睡觉吗?经常 偶尔 从不4.您的孩子要迟到时仍慢吞吞地穿衣服或吃饭吗?经常 偶尔 从不 5.您的孩子会自己按课表准备第二天的学习用具吗?是的 偶尔 从不6.您的孩子会复习当天的学习内容吗?经常 偶尔 从不7.您的孩子是否有固定的小伙伴吗?有 没有 8.您现在和孩子的关系是: 朋友关系 领导与被领导关系 教育与被教育关系 孩子长大了,独立了,大家关系很平淡 心理篇1.您认为孩子在学校快乐吗? 经常 偶尔 从不 2.您的孩子上学后回家情绪会烦躁吗? 经常 偶尔 从不3.您的孩子回家后对教师有诸多抱怨吗?经常 偶尔 从不4.您的孩子回家后喜欢谈论有关教师的话题吗?经常 偶尔 从不5.您的孩子回家后喜欢谈论本班同学的事情吗?经常 偶尔 从不6.您的孩子回家后对同学有诸多抱怨吗?经常 偶尔 从不 7.当您孩子遇事需要帮助时(尤其是心理和情绪方面的),会首先想到: 爸爸 妈妈 老师 同学 社会上的朋友 祖父母或外祖父母 自己承受 8.您在教育孩子的过程中,最大的苦恼是什么? 不知道孩子在想什么 孩子不理解家长的苦心 行为篇1.您的孩子在家写作业是否需要您的提醒及督促?经常 偶尔 从不2.您的孩子的文具是否发生过丢失?经常 偶尔 从不3.您的孩子入学后行为倒退,以前自己能做的事入学后反而要家长做吗?是 否4.您的孩子入学后增添了咬指甲、吮手指、拽头发等习惯动作吗?是 否5.您觉得您的孩子在哪些方面适应得还不够理想?(可多选)环境方面 生活作息方面 行为习惯方面 听课方面 作业方面 学习习惯方面 与同学相处 与老师相处其它6.您觉得您孩子现在总的适应情况很好 较好 一般 较差 很差 7.您最关心孩子的是:(请用1、2、3、4、5、6表示您的优先次序) 身体健康 学习成绩 和谁交往 心理健康 适应能力 其他 8.孩子不爱学习,不听话,您采用的方法是: 说服教育根本不起作用,只能打骂 没办法,由他去吧按照自己的想法去教育 求助于有经验的教育家或教育咨询机构 9.为了解孩子在校的情况,您采取哪种方法?与老师电话交流 专程去学校 只参加家长会 使用“家校通” 教育顾问代办 10.为了提高孩子的学习成绩,您做了哪些事?课外辅导班 请家教 网教 心理疏导 多媒体软件 11.当发现孩子出现问题时,夫妻二人的态度:当孩子面争吵,相互埋怨 一方指责,另一方护着或不说话二人与孩子谈心共同分析原因 背着孩子共商办法,然后面对孩子救助于有经验的教育家或教育咨询机构 -

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