二年级上册数学试题-《观察物体（一）》 人教新课标（2014秋）（含答案）11.doc

观察物体（一）单元检测1.下面各图分别是谁看到的？连一连。2.下面图（ ）是小晴看到的。3.选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（1）小壮看到的是下面的（ ）号图（2）（ ）号图是小甜给熊猫拍的照片。（3）小青站在房子前，她看到的是下面的（ ）号图。（4）从三个方向观察一组立体图形，看到的形状如下，则这组立体图形是（ ）。从侧面 从正面 从上面 4.他们分别看到的是下面哪个图？连一连。5.仔细思考，依次从正面、侧面、上面观察下面这些立体图形，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里。 （1）从正面看，看到的是长方形的有（ ），看到的是正方形的有（ ），看到的是圆的有（ ）（2）从侧面看，看到的是长方形的有（ ），看到的是正方形的有（ ），看到的是圆的有（ ）。（3）从上面看，看到的是长方形的有（ ），看到的是正方形的有（ ），看到的是圆的有（ ）。6.下面右边的三幅图分别是谁看到的？连一连。7.小狐狸看到的是图（ ），小灰狼看到的是图（ ）。8.找出看到的图形，在里画“”。答案：1.2.3.（1） （2） （3） （4）4.5.（1） （2） （3） 解析：观察物体时，要抓住物体的特征来判断。无论从正方体的哪个面观察，看到的形状都一样，球也是如此。从正面和侧面观察圆柱，看到的形状可能是长方形，也可能是正方形，从上面观察圆柱，看到的形状是圆。6.7. 8.R R