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    人教版九年级物理全册自学探究导学案:15.1两种电荷.doc

    • 资源ID:24169382       资源大小:135.50KB        全文页数:3页
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    人教版九年级物理全册自学探究导学案:15.1两种电荷.doc

    初 三 年级 九年级 科目 物理 学案 班级: 姓名: 主备: 刘瑞江 时间: 年 9 月 18 日教学内容15.1两种电荷(1课时)学习目标教学目标1.认识摩擦起电现象,知道物体带电的性质。2.知道自然界存在两种电荷,知道电荷间的相互作用规律。3.知道验电器的构造、原理,知道电荷量及其单位,会使用验电器。4.知道摩擦起电及物体不显电性的原因。5.了解生活中常见的导体和绝缘体。重点两种电荷及电荷间的相互作用规律。难点知道摩擦起电及物体不显电性的原因。学习过程学习过程学习过程一、 自主学习1. 自然界只有 种电荷。2. 被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ,被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 。3.电荷间的相互作用:同种电荷 ,异种电荷 。4.电荷量: 叫电荷量,简称电荷。其单位是 ,简称 ,符号 。5.善于导电的物体叫 ;如: 、人体、大地、酸碱盐溶液。6.不善于导电的物体叫 ,如: 、玻璃、塑料等。二、合作探究探究点一:电荷 1、阅读课本32页至33页内容,请自主完成下列问题。 思考:当空气干燥时用塑料梳子梳头发,为什么头发会随梳子“飘”起来;如果我们身上穿了化纤衣服,衣服会粘在皮肤上,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么? 小结:摩擦过的物体具有了吸引 的性质,我们就说物体带了电,或说物体带了 。习惯上我们把带了电的物体叫做 。用摩擦的方法使物体带电叫 。用带电体接触不带电的物体,使不带电的物体带电叫做接触起电。两物体带同种电荷。用带电体靠近不带电的物体,使不带电的物体带电叫做感应起电。两物体带异种电荷。 2、认真观察15.1-1并阅读33页内容,完成有关问题: 经摩擦过的玻璃棒、橡胶棒 (能或不能)吸引轻小物体。自然界只有 种电荷:w W w .x K b 1. c o M 被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ,可用“+”表示。 被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 ,可用“-”表示。电荷间的相互作用:同种电荷 _ ,异种电荷 _ 。 3、电荷量: 叫电荷量,简称电荷,用Q表示。单位是 ,简称 ,符号 。 4、检验物体是否带电的方法、利用带电体的性质来判断即带电物体都有 _ 的性质。例1:如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?例2:如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?、用专门的检验仪器。 5、验电器:观察课本33页图15.1-2,结合课本的有关内容,让我们一起了解一种新的仪器验电器。 (1)验电器的原理是               ; (2)验电器的用途是           ;    (3)验电器的构造有       。探究点二 原子及其结构 1、原子的结构 元电荷 认真阅读元电荷部分,完成下列问题:X k B 1 . c o m (1)原子由 和 组成, 位于原子的中心, 带正电, 带负电。 (2)人们把最小的电荷叫 ,常用符号 表示e= 。 (3)在通常情况下,原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上 ,所以整个原子呈中性,对外不带电。 2、摩擦起电的原因 (1)在通常情况下,原子呈中性,由原子组成的物体也呈中性。 (2)不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 (3)两个不同物体相互摩擦时,原子核束缚电子本领弱的物体,它的一些电子就会转移到另一个物体上,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带等量的负电。 (4)注意:“摩擦起电的原因是电荷从一个物体转移到另一个物体上,并不是摩擦创造了电荷。”探究点三 导体与绝缘体 1、电荷在导体中定向移动演示实验:取两个验电器A和B。用金属杆把A和B连接起来,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A,可以看到A和B的金属箔都张开了。改用橡胶棒把A和B连接起来,重做上面实验,可以看到只有验电器A的金属箔张开,而B仍然闭合。 2、实验现象说明:电荷在金属杆中定向移动。 (1)容易导电的物体叫 ;如: 、人体、大地、酸碱盐溶液; (2)不容易导电的物体叫 ,如: 、 、 等; (3)金属导电靠的是 。 注意:导体与绝缘体之间没有绝对的界限。 达标检测1、电风扇叶片上经常布满灰尘,是因为风叶转动时与空气_而产生_,,带有_的叶片会把空气中的灰尘吸着不放,以致叶片上特别容易脏。2、打开自来水龙头,放出一股细小的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,可以观察到水流_ ,这是因为_ 。3、我们经常在加油站看到一条醒目的标语"严禁用塑料桶装运汽油",这是因为桶内汽油会不断与桶璧摩擦,使塑料桶带了_,造成火灾隐患.4、在学完摩擦起电后,小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球,发现通草球被吸引,则通草球_带电;若通草球被排斥,则通草球_带电。(均选填“可能”“一定”或“一定不”)5、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时,产生了互相吸引的现象,则该小球 6、电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘,这主要是因为(       )    A荧光屏具有吸附灰尘的能力    B房间内灰尘的自然堆积    C电视机工作时,荧光屏表面温度较高    D 电视机工作时,荧光屏表面有静电7、在编织某种地毯时,编织过程中夹杂一些不锈钢丝,这是因为(       )    A便地毯更好看                       B使地毯更耐用    C使地毯更善于传热                  D释放静电,便地毯不易沾上灰尘 反思(学到了什么知识?感受到了什么?还存在什么疑惑?)

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