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    2022年【黄冈教研备课精品套装】人教版九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元复习【测试】 .pdf

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    2022年【黄冈教研备课精品套装】人教版九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元复习【测试】 .pdf

    第六单元碳和碳的氧化物单元复习【测试】满分: 100 分时间: 90 分钟温馨提示:可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 Ca 40 一、 选择题 (本大题包括20 个小题,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填到表格中。)1下列有关碳循环的说法错误的是A绿色植物光合作用吸收CO2释放 O2B动、植物呼吸作用吸收O2释放 CO2C用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应D提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源2在使用燃气热水器时,若通风不畅易产生使人中毒的气体,该气体是 A、水蒸气 B 、一氧化碳 C 、二氧化碳 D 、二氧化硫3如果要除去CO2气体中混有的少量CO ,应该采用的方法是 A、点燃 B、倾倒到另一个容器里C、通过灼热的氧化铜 D 、通过澄清的石灰水4右图是实验室制取二氧化碳的装置,其中的错误共有A 1 处 B2 处 C 3 处 D4 处5有关一氧化碳和二氧化碳的比较,下列说法正确的是 A、常温下都是气体,都难溶于水 B 、都能与氧化铜反应 C、都可由碳与氧气反应得到 D、都能与石灰水发生反应6对下列实验中出现的异常现象分析合理的是A制取 CO2气体时,始终收集不到CO2收集CO2的集气瓶没盖严B点燃氢气时,发生爆炸点燃前可能没有检查氢气的纯度C细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂由于引燃的火柴过长D验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5 红磷过量7欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4 种气体,现有一盒火柴,还需要用到下列实验用品中的A装有蒸馏水的烧杯 B 装有无色酚酞的烧杯C冷而干燥的烧杯 D内壁蘸有澄清石灰水的烧杯8除去氧化铜中的碳粉的最好方法是A隔绝空气加热混合物 B在空气中加热混合物C在氧气流中加热混合物 D在二氧化碳流中加热混合物9煤气的主要成分是CO ,对煤气的下列叙述中,与CO性质无关的是A. 煤气有毒 B. 煤气可燃 C. 煤气有刺激性气味 D. 煤气有还原性10 C02的下列用途既跟它的物理性质有关,又跟化学性质有关的是A灭火 B做化工原料 C制干冰 D温室中用做肥料11若完全除去N2中混有的少量H2,CO2,H2O(气 ) ,可用以下操作a通过浓H2SO4吸水 b 通过灼热的CuO c 通过澄清石灰水, 最好的操作顺序为Aabc B acb Cbac D cba 12 H2、 CO 、C都可以用来在高温下冶炼金属,主要原因是A. 它们在燃烧时都能放出大量的热 B它们都具有还原性名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - C. 它们都是非金属单质 D它们都具有可燃性13区别 CO和 H2最好的方法是A利用它们的溶解性 B利用它们的还原性C.据它们燃烧时的火焰不同 D 根据它们燃烧后的产物不同14将 N2、CO和 CO2混合气体先通过足量石灰水,接着再通过炽热的氧化铜后,剩余气体是ACO2 BCO和 N2 C N2 DCO2和 N215下列说法正确的是A用墨写的字不易褪色,这是因为常温下碳化学性质不活泼B碳和氧化铜中的氧结合成二氧化碳,而被氧化,碳是氧化剂C二氧化碳能使紫色石蕊溶液变为红色D金刚石和石墨是同种元素组成的同一种单质16在区别下列各物质的方法中,不可行的是A . CO 和 CO2 分别通入Ca(OH)2溶液,观察现象BO2和 CO2 分别通入灼热的氧化铜,观察现象CH2和 CO2分别通人澄清石灰水,观察现象DCO和 O2 分别通入灼热的铜网,观察现象17能把氧气与二氧化碳、一氧化碳与二氧化碳、氮气与一氧化碳、甲烷和二氧化碳都区别出来的是A分别通入澄清的石灰水B分别通人紫色石蕊试液C用燃着的木条检验D以上几种方法都行18下列说法正确的是A某气体在空气中燃烧发出蓝色火焰,此气体是一氧化碳B向某固体中加入稀盐酸时,能产生气泡,此固体中一定含CaCO3C能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳D二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,加热后红色加深19冬天在较密闭的房间用煤炉取暖,若烟囱排气不良,就会发生煤气中毒事件,危及人的生命安全。一但发现此类事故,下列措施可采取的是 A. 首先用水泼灭炉火,然后迅速就地抢救伤员B. 首先在室内撒下大量木炭,然后迅速就地抢救伤员 C. 首先在室内泼撒大量石灰水,然后转移、救护伤员D. 首先开窗通风,然后转移、救护伤员20把 10 gCO和 C02混合气体通入过量的石灰水,反应后过滤,得干燥的固体10 克,原混合气体中CO的质量是A5 g B4.4 g C5.6 g D10 g 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - ( 非 选 择 题6 0 分 )一、 选择题 (本题包括20 个小题,每小题4 个选项中只有1 个选项符合题意,请将正确答案的序号填到下表中。)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案二、 本题包括 3 个小题,共24 分21向紫色石蕊溶液中通入CO2,溶液变为 _色,反应的方程式_,加热后溶液呈 _色,反应的方程式_;盛装石灰水的瓶壁上常有一层白膜,这层白膜的成分主要是_,要洗净表面的白膜要用_,其反应的化学方程式可表示为_。22 ( 1 ) 用CO 高 温 下 还 原 赤 铁 矿 ( 主 要 成 份Fe2O3) 的 化 学 方 程 式为。(2)金属镁着火不能用CO2灭火,因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁。该反应的化学方程 式 为, 反 应 基 本 类 型是。(3)二氧化碳遇到炽热的碳,反应的化学方程式_。232009 年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。中国承诺:到2020 年单位国内生产总值所排放的二氧化碳比2005 年下降 40 45。充分展示了中国谋发展,促合作,负责任的大国形象。(1) 近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究:将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是_。科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷(CH4)、甲醇( CH3OH )、甲酸( HCOOH)等化工原料,这些转化一定属于(填“化学变化”或“物理变化”);将工业上产生的CO2进行收集、处理,作工业原料,如用作氨碱法制纯碱的原料。CO2与饱和氨盐水制取碳酸氢钠的化学方程式是。(2) 开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源: 氢 气 是 未 来 最 理 想 的 能 源 , 理 想 的 制 氢 方 法是。开发太阳能、风能、海水热能等能源。目前,烟台太阳能热水器的应用达到总户数的 48以上;风电装机容量已达到374 千瓦,居全省第一;并正在尝试利用海水热能来取暖。这些新能源的利用,除了能减少CO2的排放外,还有哪些好处?_ 。(请列举一条 ) (3) 节 能 减 排 : 烟 台 万 华 集 团 成 功 利 用 秸 秆 造 出 板 材 , 它 的 意 义 在于。日常生活中你有哪些做法能直接或间接降低碳排放? 。( 请列举一条 ) 三、 本题包括 2 个小题,共26 分24. 地球“发烧”了名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 材料 l 空气的成分空气是多种气体的混合物。空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类。恒定成分是指在空气中含量大,在任何地方含量几乎不变,包括78.06 氮气、 20.94%氧气、 0.94 氩等稀有气体,合计约占99.94 。易变成分是指在空气中含量很少,但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化,甚至某些成分急剧增加或减少。下表中列出了大气中几种易变成分:易变成分 ( 浓度 cm3m3) 变化的原因二氧化碳约 300( 约占空气的0.03 ) 水蒸气约290( 约占空气的0.03 ) 甲烷约 1.0 1.2t 天然气泄漏氮的氧化物约0.52 化石燃料的燃烧臭氧 0.01 0.04 含氟化合物的使用硫的化合物:二氧化硫、硫化氢等化石燃料的燃烧等一氧化碳汽车尾气等合计: 0.06 材料 2自然界中碳循环试回答下列问题:(1) 从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看,为什么空气如此重要? _ _。(2) 大气中多余的二氧化碳从何而来? 从上述材料可以看出,人类赖以生存的大气,正遭受空前严重的破坏。二氧化碳作为一种主要的温室性气体,含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发,成为当前威胁人类生存发展最严重的问题。分析材料2,你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是: _ _; _ _ 。在中,以石灰石为例, 分解反应的化学方程式为_ 。在中, 消耗二氧化碳的过程叫做_。在中, 消耗二氧化碳的反应 属 于 _ 反 应 。 在 中 , 以 天 然 气 ( CH4) 为 例 , 燃 烧 反 应 的 化 学 方 程 式 为_ _。(3) 如何除去大气中多余的二氧化碳? 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - 据统计,大气中每年新增CO2约为 l85 242 亿吨,而其综合利用还不足l 亿吨年,仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。为了降低大气中二氧化碳的含量,化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。火电厂用氢氧化钠(NaOH )溶液吸收产生的二氧化碳,获得化工产品碳酸钠(Na2CO3)和水。该反应的化学方程式为_ _。日本科学家研制成功一种新型催化剂,在常压、300 条件下, CO2和 H2反应生成甲烷和水。该反应的化学方程式为_ _。用三甲基膦做催化剂,在高压、极低温度条件下,CO2和 H 2可以高效合成甲酸(HCOOH) ,并 实 现 了 工 业 化 生 产 。 该 反 应 的 化 学 方 程 式 为 _ _。25、下图是实验室常用的仪器。(1)图甲中仪器A的名称是;(2) 实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的_ 和_(填序号);A大理石B碳酸钠C稀盐酸 D稀硫酸 (3) 组装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器A和 B外,还要从图中选择的仪器有( 填 序 号 ) ; 检 验 某 气 体 是 不 是 二 氧 化 碳 的 反 应 方 程 式 是_。 (4)上 述 装 置 还 可 用 于 制 取 某 气 体 , 制 取 该 气 体 的 化 学 方 程 式为;若要制取干燥气体(已知浓硫 酸 可 以 吸 收 某 些 气 体 中 的 水 分 ) , 发 生 装 置 与 图 乙 装 置 中的(填“ a”或“ b”)连接。四、 本大题包括1 个小题,共10 分26.今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸” : 为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g 碎纸样品。 分别在 5 只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入样品的质量/g 10 10 10 10 10 加入稀盐酸的质量/g 10 20 30 40 50 充分反应后生成气体的质量/g 0.88 1.76 X 3.52 3.52 (1)表中 X的值为;(2)求样品中碳酸钙的质量分数;名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 答案一、 选择题 (本题包括20 小题,每小题2 分,共 40 分。每小题4 个选项中只有1 个选项符合题意,请将正确答案的序号填到下表中。)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案C B C C C B D C C A D B D D A B C C D C 二、 本题包括 3 个小题,共24 分21 ( 化学方程式每个2 分,其余每空l 分,共 9 分) 红CO2+ H2O= H2CO3紫H2CO3CO2+ H2O 稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO222(化学方程式每个2 分,其余每空l 分,共 7 分)(1)3CO+Fe2O3高温3CO2 +2 Fe( 2)CO2+2Mg点燃2MgO+C 置换反应(3)C+ CO2高温2CO 23(化学方程式每个2 分,其余每空l 分,共 8 分)(1)海水吸收了空气中的二氧化碳,生成碳酸化学变化 CO2+ H2O+NH3+NaCl= NaHCO3+ NH4Cl (2)利用太阳能分解水节约煤、 石油等不可再生的能源( 或降低对环境的污染等其它合理答案也可 ) 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - (3) 减少对森林的砍伐( 或减少环境污染等) 双面使用纸张( 步行或骑自行车上学、 随手关灯等 ) 三、 本题包括 2 个小题,共26 分24. (1)(共 3 分,每条l 分,答出下列中的任意三条均可。) 动植物的呼吸离不开氧气;植物的光合作用离不开二氧化碳;生命活动离不开水,没有大气中水蒸气参与的水的天然循环,一切生命活动就不可能正常进行;或:植物生长离不开氮元素,而空气中的氮气是氮元素的最大储备仓库;或:大气中臭氧层能保护地球上的生物免受紫外线的伤害。(2)( 化学方程式每个2 分,其余每空l 分,共 8 分) 化石燃料的燃烧森林的砍伐植被减少。CaCO3高温CaO+CO2光合作用化合反应 CH4+2O2点燃CO2+2H2O (3)(每空 2 分,共 6 分) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O CO2+4H2加热H2O+CH4CO2+4H2= HCOOH 25. ( 化学方程式每个2 分,其余每空l 分,共 9 分) (1) 锥形瓶 (2)A 、C (3)C 、D、G(错选、漏选均不给分)CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O (4) 2 H2O2 2 H2O + O2 a 四、 本题包括 1 个小题 , 共 10 分26、(1) 2.64 (2) (4分) 解:设 10g 样品中碳酸钙的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100 44 x 3.52g x=8g 此“石头纸”中碳酸钙的质量分数为:名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -

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