2022年《网页设计与制作》教学计划 .pdf

多练出技巧巧思出硕果网页设计与制作教学计划一、课程的性质与任务课程的性质：本课程是为培养高职广告专业学生对网页设计与制作的基础知识而设置的一门专业必修实训课程。 由于网页设计与制作所涉及的软件和相关知识十分广泛，针对设计艺术专业学生的专业方向和专业基础，本课程侧重于网页视觉效果和版式布局的设计与制作， 对大中型网站制作中的所涉及到的动态程序编写等较复杂技术手段作了回避或仅作简单介绍。课程的任务：通过本课程学习，使学生了解网页制作的基础知识、基本流程，并能熟练使用 Macromedia Dreamweaver进行个人网站和中小型商业网站的设计、制作与维护更新，为培养高级网页设计专业人才打下坚实的基础。二、教学基本要求通过课程的教学，在理论知识教学和技能培养两方面要求学生达到下列目标。（一）理论知识方面主要达到：1了解互联网、网页、网站、超级连接、HTML 语言、FTP、HTTP 等基础网络知识； 2了解网站设计制作的常用工具与基本流程3了解 html 语言的一般规律4了解不同网站类型不同的设计与制作要求5了解网站的整体结构规划（二）能力方面主要达到：1 熟练掌握 Macromedia Dremweave的基本操作； 2 掌握 photoshop中网页设计稿文件的切片与优化输出； 3 掌握网页图像的优化技巧；4 了解网站的测试、发布、推广与维护；三、教学条件内部网络连接稳定的多媒体教室；保障每个学生都能单独使用一台电脑，每台电脑都配备 Dreamweaver 、photoshop等设计软件。四、教学内容及学时安排名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 多练出技巧巧思出硕果序号单元主要内容教学要求课时1 网页设计制作基本概述理论教学1互联网、网页、网站、超级连接、HTML 语言、FTP、 HTTP等基础网络知识；2网站设计制作的常用工具与基本流程3HTML 语言的一般规律4不同网站类型不同的设计与制作要求 3 Dreamweaver界面介绍理解网页设计制作原理、基本手段、流程与制作要求18 实践项目1熟悉 Dreamweaver界面2收集优秀网站页面， 用于分析与学习熟 悉 软 件各 个 功能 模 块 与主 要 菜单、窗口2 网页设计制作基础操作理论教学1 网站的整体结构规划 2 创建和管理本地站点3 创建简单页面，设置页面属性4插入文字、图像、水平线等基本页面元素5网页中的各种超级连接熟 练 掌 握网 页 设计 制 作 的基 础 操作24 实践项目创建简单的网站页面并进行连接建立 3-4 个简单页面 组 成 的基 本 网站，理解网站的结构与页面制作3 页面版式与布局控理论教学1表格技术及其应用2图层技术及其应用3框架技术及其应用熟 练 掌 握常 用 的页 面 版 式与 布 局控制技术30 实践1表格练习以 优 秀 的实 际 运名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 多练出技巧巧思出硕果制技术项目 2图层练习3框架练习用案例为参照，掌握技巧与原理，积累经验4 网页制作扩展与网站的发布维护理论教学1CSS样式表的运用 2时间线 与行 为事 件 3表 单的 制作 4模板与库的运用5photoshop 中网页设计稿文件的切片与优化输出；6网页图形的优化技巧；7网站的测试、发布、推广与维护；进 一 步 掌握 专 业网 页 设 计制 作 中的 相 关 功能 与 技巧；熟悉网站的发布、推广与维护36 实践项目以上各项目的针对性专题练习以优秀案例为参照，在实际 操 作 中掌 握 技巧与原理，积累经验5 一个小型网站的设计与制作综 合 运 用所 学 知识，完成一 个 真 实可 用 的小 型 网 站并 上 传发布12 学时合计120 五、教法说明1、 本课程是一门专业技能训练课程，以学生的实践操作为主，注重设计与制作能力的培养、 经验与技巧的积累。 课程中引导学生在练习中解决具体的问题，使学生能灵活地、熟练地应用所学的理论知识。2、教学练习中， 以优秀实际案例为参照， 增强教学的趣味性、 实用性和针对性。 3、 课程末要求设计制作一个完整的小型网站，并上传、发布和推广，以综合运名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 多练出技巧巧思出硕果用和巩固所学知识，激发学生兴趣，为将来的进一步学习打下基础。六、考核方式与评分方法1. 考勤总成绩的 10。2. 过程考核（理论知识、提问、查阅、课堂作业与课堂表现等）总成绩的303. 以综合性设计作业的方式，设计制作完整的小型网站，占总成绩的60。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -