微专题-圆锥曲线中的最值问题(解析版)详解.doc
Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date微专题-圆锥曲线中的最值问题(解析版)详解解析几何中的最值问题专题30 圆锥曲线中的最值问题【考情分析】与圆锥曲线有关的最值和范围问题,因其考查的知识容量大、分析能力要求高、区分度高而成为高考命题者青睐的一个热点。江苏高考试题结构平稳,题量均匀每份试卷解析几何基本上是1道小题和1道大题,平均分值19分,实际情况与理论权重基本吻合;涉及知识点广虽然解析几何的题量不多,分值仅占总分的13%,但涉及到的知识点分布较广,覆盖面较大;注重与其他内容的交汇。圆锥曲线中的最值问题,范围问题都是考查学生综合能力的载体俗话说:他山之石可以攻玉在研究这几年外省新课程卷解析几何试题时,就很有启发性比如2010年安徽卷理科19题,该题入题口宽,既可用传统的联立直线与曲线,从方程的角度解决,也可利用点在曲线上的本质,用整体运算、对称运算的方法求解再比如2011年上海卷理科23题,主要涉及到中学最常见的几个轨迹,通过定义点到线段的距离这一新概念设置了三个问题,特别是第三问,呈现给学生三个选择,学生可根据自已的实际情况选择答题,当然不同层次的问题,评分也不一样,体现让不同的学生在数学上得到不同的发展【备考策略】与圆锥曲线有关的最值和范围问题的讨论常用以下方法解决: (1)结合定义利用图形中几何量之间的大小关系; (2)不等式(组)求解法:利用题意结合图形(如点在曲线内等)列出所讨论的参数适合的不等式(组),通过解不等式组得出参数的变化范围; (3)函数值域求解法:把所讨论的参数作为一个函数、一个适当的参数作为自变量来表示这个函数,通过讨论函数的值域来求参数的变化范围。 (4)利用代数基本不等式。代数基本不等式的应用,往往需要创造条件,并进行巧妙的构思;【激活思维】1已知双曲线(a>0,b>0)的右焦点为F,若过点F且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线离心率的取值范围是2 P是双曲线的右支上一点,M、N分别是圆(x5)2y24和(x5)2y21上的点,则|PM|PN|的最大值为7 3抛物线y=-x2上的点到直线4x+3y-8=0距离的最小值是4已知抛物线y2=4x,过点P(4,0)的直线与抛物线相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则y12+y22的最小值是 32 . 5已知点M(-2,0),N(2,0),动点P满足条件.记动点的轨迹为W.()求W的方程;()若A,B是W上的不同两点,O是坐标原点,求的最小值.解:()依题意,点P的轨迹是以M,N为焦点的双曲线的右支,所求方程为: (x>0)()当直线AB的斜率不存在时,设直线AB的方程为xx0,此时A(x0,),B(x0,),2 当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为ykxb,代入双曲线方程中,得:(1k2)x22kbxb220依题意可知方程1°有两个不相等的正数根,设A(x1,y1),B(x2,y2),则解得|k|>1,又x1x2y1y2x1x2(kx1b)(kx2b)(1k2)x1x2kb(x1x2)b2>2综上可知的最小值为2【典型示例】求抛物线上的点到直线距离的最小值?分析一:设抛物线上任一点坐标为P(,-),由点到直线的距离公式得P到直线的距离d()=,当=时,d()取得最大值,分析二:设抛物线上点P(,-)到直线4x+3y-8=0距离最小,则过P且与抛物线相切的直线与4x+3y-8=0平行,故y( )=-2 =-,=,P(,-),此时d=,.分析三:设直线方程为4x+3y+C=0则当l与抛物线相切时l与4x+3y-8=0间的距离为所求最小,由得4x-3x+C=0,=16+12C=0, c=-,此时d=【分类解析】例1:已知椭圆,A(4,0),B(2,2)是椭圆内的两点,P是椭圆上任一点,求:(1)求的最小值;(2)求的最小值和最大值分析:(1)A为椭圆的右焦点。作PQ右准线于点Q,则由椭圆的第二定义,显然点P应是过B向右准线作垂线与椭圆的交点,最小值为。(2)由椭圆的第一定义,设C为椭圆的左焦点,则,根据三角形中两边之差小于第三边,当P运动到与B、C成一条直线时,便可取得最大和最小值。当P到P"位置时,有最大值,最大值为;当P到位置时,有最小值,最小值为.(数形结合思想、椭圆定义、最值问题的结合)变式:点A(3,2)为定点,点F是抛物线y2=4x的焦点,点P在抛物线y2=4x上移动,若|PA|+|PF|取得最小值,求点P的坐标。解:抛物线y2=4x的准线方程为x=-1,设P到准线的距离为d,则|PA|+|PF|=|PA|+d。要使|PA|+|PF|取得最小值,由图3可知过A点的直线与准线垂直时,|PA|+|PF|取得最小值,把y=2代入y2=4x,得P(1,2)。例2: 已知椭圆的中心在O,右焦点为F,右准线为L,若在L上存在点M,使线段OM的垂直平分线经过点F,求椭圆的离心率e的取值范围?解:如果注意到形助数的特点,借助平面几何知识的最值构建使问题简单化,由于线段OM的垂直平分线经过点F,则利用平面几何折线段大于或等于直线段(中心到准线之间的距离),则有 2,椭圆的离心率e的取值范围椭圆的离心率e的取值范围为变式1: 已知双曲线的左、右焦点分别为F1、F2,点P在双曲线的右支上,且|PF1|=4|PF2|,求此双曲线的离心率e的最大值?解:双曲线的离心率e的最大值为变式2: 已知椭圆方程为 ,()的左、右焦点分别为F1、F2,点P在为椭圆上的任意一点,且|PF1|=4|PF2|,求此椭圆的离心率e的最小值?解:椭圆的离心率e的最小值为例3: 已知P点在圆x2+(y-2)2=1上移动,Q点在椭圆上移动,试求|PQ|的最大值。解:故先让Q点在椭圆上固定,显然当PQ通过圆心O1时|PQ|最大,因此要求|PQ|的最大值,只要求|O1Q|的最大值.设Q(x,y),则|O1Q|2= x2+(y-4)2 因Q在椭圆上,则x2=9(1-y2) 将代入得|O1Q|2= 9(1-y2)+(y-4)2 因为Q在椭圆上移动,所以-1£y£1,故当时,此时【点晴】1.与圆有关的最值问题往往与圆心有关;2.函数法是我们探求解析几何最值问题的首选方法,其中所涉及到的函数最常见的有二次函数等,值得注意的是函数自变量取值范围的考察不能被忽视。变式1: 设P是椭圆+= 1 ( a > 1 ) 短轴的一个端点, Q为椭圆上的一个动点,求| PQ | 的最大值. 解法1: 依题意可设 P (0, 1 ), Q (x , y ), 则| PQ | = . 又因为Q在椭圆上, 所以 = (1) . = (1) + 2y + 1 = (1)2y + 1 + = (1) + 1 + . 因为 | y | 1, a > 1, 若a , 则1, 当y = 时, | PQ | 取最大值; 若1< a <, 则当y = 1时, | PQ | 取最大值2 . 解法2: 设P (0, 1 ), Q (, ), 则 = + = (1)2+ 1 = (1)+ 1. 注意到 | 1, a > 1. 以下的讨论与解法1相同.变式2:已知OFQ的面积为,(1)设,求ÐOFQ正切值的取值范围;(2)设以O为中心,F为焦点的双曲线经过点Q(如图), 当 取得最小值时,求此双曲线的方程。解析:(1)设ÐOFQ =q (2)设所求的双曲线方程为,又,当且仅当c=4时,最小,此时Q的坐标是或 ,所求方程为 【精要归纳】圆锥曲线的最值问题,常用以下方法解决:(1)当题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义,可考虑利用数形结合法解;(2)范围实质为一个不等式关系,如何构建这种不等关系?例2中可以利用方程和垂直平分线性质构建。利用题设和平面几何知识的最值构建不等式往往使问题简单化,回味本题的探究过程,认识解析几何中“形助数”简化运算的途径。(3).函数法是我们探求解析几何最值问题的首选方法,其中所涉及到的函数最常见的有二次函数等,值得注意的是函数自变量取值范围的考察不能被忽视。(4)利用代数基本不等式,结合参数方程,利用三角函数的有界性。【课后训练】1已知P是椭圆在第一象限内的点,A(2,0),B(0,1),O为原点,求四边形OAPB的面积的最大值 2给定点A(-2,2),已知B是椭圆上的动点,F是右焦点,当取得最小值时,则B点的坐标为 。3抛物线y2=2x上到直线x-y+3=0距离最短的点的坐标为_,1)4如图,已知A、B是椭圆的两个顶点,C、D是椭圆上两点,且分别在AB两侧,则四边形ABCD面积的最大值是_ 5如图所示,设点,是的两个焦点,过的直线与椭圆相交于两点,求的面积的最大值,并求出此时直线的方程。 解:,设,则设直线的方程为代入椭圆方程得即令,()利用均值不等式不能区取“”利用()的单调性易得在时取最小值在即时取最大值为,此时直线的方程为6 P、Q、M、N四点都在椭圆上,F为椭圆在y轴正半轴上的焦点。已知与共线,与共线,且。求四边形PMQN的面积的最小值和最大值。分析:显然,我们只要把面积表示为一个变量的函数,然后求函数的最值即可。解:如图,由条件知MN和PQ是椭圆的两条弦,相交于焦点F(0,1),且PQMN,直线PQ、MN中至少有一条存在斜率,不妨设PQ的斜率为k,又PQ过点F(0,1),故PQ方程为。代入椭圆方程得设P、Q两点的坐标分别为,则:从而当时,MN的斜率为,同上可推得故四边形面积令,得因为,此时,且S是以u为自变量的增函数,所以。当时,MN为椭圆长轴,综合知,四边形PMQN面积的最大值为2,最小值为。-