20xx-20xx学年中学第二学期工作总结.docx

20xx-20xx学年中学第二学期工作总结 20xx-20xx学年中学其次学期工作总结本学期，中学部围绕推动学校教化发展，提高教化教学质量这一中心，加强师资队伍建设，提升老师队伍素养；加强学校管理，提升办学水平；落实教学精细化管理，进一步提升教学质量；加强数字化校内建设，提升课堂教学效率；加强特色建设，丰富学校内涵；加大宣扬力度，提高学校知名度。现就详细工作总结如下：一、做好德育工作（一）、带好一支队伍，优化过程管理。1、带好一支队伍。定期召开班主任工作会议和学习会，努力提高班主任的教化力和执行力。支配好周工作任务，利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训，提高班主任素养，增加责任感和执行力。2、督促班主任制定好班级工作安排，并仔细实施。3、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣扬、活动开展、各种上交资料等。班主任绩效做到当月考核，当月公布，有效的调动了班主任工作的主动性、针对性和实效性。4、刚好依据学生的详细实际状况，利用黑板和口头通知等形式，加强对班主任工作的指导。（二）、狠抓常规，加强学生的养成教化。1、接着实行行政人员联系班级制，对班级的常规管理和活动开展进行指导和督促。2、学期初，重新制定了xxxx中心学校中学部老师参加班级活动支配表，使老师全员、全面、全程参加到教化活动中的模式已形成，效果明显。3、加强常规管理和检查。一是，每天记录，当月统计并公布老师参加常规活动的绩效，有效的调动了帮助老师参加班级常规活动的热忱和主动性。二是，对学生的仪容仪表、班级卫生、班级布置等方面进行多次检查和评比，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。三是，每天大课间活动对各个班级进行巡查，发觉状况刚好告知班主任，并要求刚好整改，确保大课间长跑、广播操质量和学生平安不出问题。四是，每天由学生会值日生负责巡查和打分，当天公布，月末统计并落入班主任当月绩效考核中。4、规范升旗制度，国旗下讲话做到定时、定人、定主题。5、坚持好一种秩序，即课堂秩序、课间秩序、集会秩序、路队秩序的文明有序。各种活动都要坚持好整队，放学路队有班主任负责整队并护送到校门口。6、细心打算，开好各年级师生会议。7、开展星级文明学生评比，对优秀学生进行表彰，树立学生努力拼搏、奋勉向上、勇争第一的求学意识。（三）、加强学生平安工作，共建和谐校内。1、开学初，政教处要求每位班主任依据班级特点细心制订班级平安教化安排和详细措施。并督促老师将各项平安落实到平常工作中，使平安教化工作贯穿学期始终。2、印发各班学生信息联系表， 统计并造册，以便于刚好联系学生家长。3、加强对各年级、班级及值日老师的平安教化工作和平安管理工作落实状况的检查工作。做到刚好发觉问题，刚好整改，防患于未然。4、丰富平安教化内容，主动开展如：防溺水平安教化、防火平安教化、交通平安教化、活动平安教化、饮食平安教化、人身平安教化、假日平安教化、财产平安教化、公共平安教化。5、通过各种形式，把日常平安教化与阶段性平安教化结合起来。如：学期初平安教化、周末平安教化、期中平安教化、学校平安教化专栏、班级黑板报平安专刊、广播和升旗仪式的平安教化讲话、发放致学生家长一封信、组织学习等。6、通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和平安意识的强化教化。7、协同总务处对教学、图书室、试验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生平安的地方进行隐患排查、整改，消退平安隐患。8、主动协作县疾控中心，做好学生麻疹查漏补种工作。（四）、特色教化，成效明显。1、有序开展七、八年级大课间及九年级长跑活动。2、学校宣扬组利用合肥在线、县教化信息网、学校网站、校内广播网等平台，刚好宣扬报道我校开展的各项教化教学活动和取得的成果。3、本期实行庆五一班级布置评比活动、第十二届校内文化艺术节暨庆六•一squo;文艺汇演 等活动，将艺术教化与德育活动及建设书香校内活动结合起来，培育学生的审美情趣和人文精神。4、依据学校的统一支配，开展了校内文化艺术节系列活动。5、组织学生参与各项文体竞赛并多次获奖。6、组织七、八年级学生前往江苏溧阳进行研学综合实践体验活动.二、教学工作（一）、加强教学常规检查，促进工作规范有序开展。1、本学期在各年级组长的协作下，我们每月对老师的履行职责状况进行检查，实行定量和定性打分相结合，由于督查检查刚好，本学期，老师教学行为规范了，作业布置适量，批改刚好高效。2、加强早、晚自习及老师上课状况的检查。教务处每天支配人员轮番值班检查，让早晚自习当班的老师亲自签到，并刚好公示。为了体现早读的特点，凸显早读的效果，我们要求：在早读课上，老师必需指导学生早读，教室里要有朗朗的读书声，晚自习当班的老师要全程在岗、确保学生平安、宁静、安心地学习，有针对性的的辅导。对老师的课堂教学状况，我们通过窗外听课和走访学生进行全面评价，发觉问题刚好反馈，督促改进。（二）、仔细组织教学质量检测，并做好质量分析。每次月考、期中、期末考试，严格监考，实行交叉编排，狠抓考风、考纪，并对学生进行诚信教化，培育他们诚恳守信的良好品德和主动进取的精神。从考务支配、监考、阅卷、到成果统计的各个环节，尽可能削减人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，体现了公允公正的原则，以考风促进我校学风。在每次月考后的质量分析会上，通过对数据的分析对比，引领老师们对各阶段教学中存在的问题进行了梳理，不断提升教学质量。本期质量分析会，一改以往单一的分析形式，实行自下而上的分析流程:老师个人学科组教研组分析；班级质量分析会年级组的质量分析会。这样的分析流程重在通过微观分析，详细分析，直面老师教学和学生学习中存在的问题，找准问题根源，提出解决措施。在总结胜利阅历 、查找问题源头的基础上，提出了切实可行的整改措施。（三）、突出重点，加强毕业班工作。毕业班的教学质量与考试结果，干脆关系到学校的声誉和社会地位，是学校的一项标记性工程。为此，我们召开了2018届九年级毕业班会议，在会上，各任课老师代表围绕2018年中考研讨会以及近期的一模考试状况进行了深化的沟通和探究，并就接下来的复习策略支配进行了汇报。召开了2018届毕业生出征中考动员会，就中考考试留意事项以及网上填报志愿相关工作作了详细的讲解和部署；就中考前及中考期间的留意事项给同学们提了几点建议和要求，特殊是规范答题方面以及应试技巧等方面；就中考期间的平安等方面给同学们提出详细要求。本学期九年级实行了三次中考模拟考试。每次测试后，我们刚好通报成果，激发老师和学生们的竞争意识，主动营造赶帮超的拼学氛围；每次测试后各学科组都会碰头集思广益，刚好总结分析考试状况，查漏补缺，认清问题，理清思路，制定下一步改进措施。通过段考、模考，我们发觉绝大部分学生成果在稳重求进、进中求快。三、教研工作（一）、加强政治和业务学习，做好教研工作随着新课程改革的深化和发展，对教学管理和教研工作提出了更高的要求。要切实提高课堂授课效率和教学质量，必需加强教研的指导性作用。因此，本学期起先时就召开有教研组组长参与的业务会，学习探讨教化局和学校的工作指导思想，学习新课改下的课堂教学的评价标准、老师备课的标准、作业批改的标准等，并要求各组规划出学期的教研设想，为教研活动顺当开展打下了良好的基础。（二）、加强常规教研工作本学期，我部接着深化推动教研工作，接着主动支配校内及校外教研。校内，根据学校要求，坚持月月有主题、周周有活动。各教研组支配老师仔细上课，组织老师主动观课议课。组织老师学习微课制作，并上传微课，主动参与上级主管部门的各种教学论文竞赛。校外，组织老师仔细走出去观课，回来后仔细撰写心得并在校内沟通。全部工作实实在在的去做，不弄虚作假，不断总结阅历教训，逐步提高自身的业务素养，以适应新课改下的教学工作。（三）、主动参与各级各类的教研活动本学期，中学部不仅要求老师苦练内功，还主动参与上级部门的各项教学竞赛，胡维菊老师获得合肥市初中英语优质课教学竞赛市一等奖‎，并将在接下来一轮中角逐省级参赛资格，是xx县仅有的第一人。生物学科黄鑫龙老师，在去年获得两项合肥市教学竞赛一等奖的基础上，本学期再次代表xx县参与即将实行的合肥市初中生物优质课评比。数学学科xx老师，在xx县初中数学青年老师综合素养大赛获一等奖。音乐学科张会芝老师在县城片激烈的预赛中脱颖而出，参与xx县中小学音乐老师基本功（合唱指挥）专场竞赛获县二等奖。周宏平老师参与中青年老师基本功大赛获县三等奖。中学部语文教研组，在参与xx县优秀教研组评比中，顺当通过验收，并报至合肥市教化局。目前，正组织老师参与县电子白板竞赛和数学说课等竞赛。同时，本期我部根据县局要求，承办了合肥市送培送教活动，根据上级要求，仔细组织，圆满完成 ，获得上级领导好评。四、主动做好宣扬工作细心做好学校各种宣扬报道，加强学校的新闻外宣工作力度。充分利用xx教化信息网站、学校网站、校报，使其成为呈现学校风采的重要窗口。为了更好地开展七年级招生工作，我们刚好编印了xxxx中心学校招生手册、校报招生宣扬特刊，制作了七年级招生宣扬片等。诸多举措大力宣扬了学校形象，提高了学校的知名度，扩大了学校的社会影响。五、大力做好信息化工作1、做好学校网站的日常维护工作。2、做好我校参与合肥市2018优课、参赛微课的录课及上传工作。3、定期对学校新装的班班通设备进行运用培训及维护等工作，对日常出现问题刚好妥当处理，确保师生正常平安运用。4、做好学校多媒体室、电脑机房等设备的日常维护。六、后勤工作踏实、周到严格财务管理，肃穆财经纪律，规范收费行为，坚决杜绝乱收费。修理项目按规定程序办理。实行选购汇报审批制度。建立健全学校财产管理制度，抓好校舍和设施设备的运用、维护和管理，明确要求，落实责任。做好循环利用教科书的管理运用工作。做好各类教学用品的购买发放工作，分类登记，专人保管，责任到人。工作中的不足：1.少数老师职业倦怠、思想懈怠，对待工作缺少内驱力，对待教化教学缺少钻研精神。2.少数老师岗位意识、责随意识不强，疏于管理课堂纪律。3.学生管理、教学教研工作需进一步做实、做细、高效。总之，在本学期工作中，我们努力把工作落到实处，切实提高教化教学质量，尽力呈现办学特色、提升办学品位，本着人文关怀的理念，带领全体教职员工，为推动学校各项工作健康有序地向前迈进而努力奋斗！今后，我们将吸取胜利的阅历，解决过去的不足，力争工作再上一个新台阶！下学期工作设想：1、加强老师队伍建设，努力打造一批在县域内有影响力的老师，带动整个老师队伍业务素养的提升，进而推动学校教化教学质量的提升。2、进一步规范教学秩序，加强课堂常规管理，向40分钟课堂要质量，加强备课、上课、作业的质量，提高教学效果。3、努力提高毕业班中考成果和学生的成才档次，提升学校的社会美誉度。4、扎实做好六升七连接工作，努力提高招生的数量与质量，扩大办学规模。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页