2022年《张中丞传后叙》知识点整理练习 .pdf

学习必备精品知识点张中丞传后叙知识点练习一、解释加点词1、翰以文章自名，为此传颇详密2、又不载雷万春事首尾3、授之柄而处其下4、竟与巡俱守死5、疑畏死而辞服于贼6、食其所爱之肉7、而贼语以国亡主灭8、必以其言为信9、外无待而犹死守10、虽愚人亦能数日而知死处矣11、乌有城坏其徒俱死12、自远所分始，以此诟远13、其绝必有处。观者见其然，从而尤之14、如巡、远之所成就，如此卓卓15、宁能知人之卒不救，弃城而逆遁？16、苟此不能守，虽避之他处何益？17、将其创残饿羸之余18、守一城，捍天下19、战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势20、擅强兵坐而观者，相环也21、亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也22、贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上23、不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。24、因乱抽他帙以试25、为文章，操纸笔立书26、士卒仅万人27、颜色不乱，阳阳如平常28、嵩将诣州讼理二、解释加点词并说明词类活用情况1、不乐成人之美如是哉2、将其创残饿羸之余3、愈尝从事于汴、徐二府4、屡道于两州间5、云虽欲独食，义不忍6、贼以刃胁降巡7、引绳而 绝之三、找出通假字，并写出其本字并解释1、然尚恨有阙者2、远虽材若不及巡者3、而谓远之贤而为之邪？4、其藏腑必有先受其病者名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备精品知识点5、此矢所以志也。6、嵩常在围中四、解释加点词并注意与现代汉语词义的差别1、霁云慷慨语曰2、皆感激为云泣下3、吾于书读不过三遍4、远宽厚长者，貌如其心5、观者见其然，从而尤之6、其老人 往往说巡、远时事7、颜色不乱，阳阳如平常8、不能通知二父志五、判断句式1、城陷而虏2、船上人犹指以相语3、不可为不义屈4、欲将以有为也5、（于嵩）为所杀6、何为久读此？六、虚词用法1、为：为此传颇详密不为 许远 立传得李翰所为 张巡 传谓嵩曰：何 为久读此？亦不见巡常读书也，为文章呼巡 为兄嵩将诣州讼理，为 所杀必以其言 为信虽至 愚者 不忍 为而谓远之贤而为之邪？皆感激， 为云泣下云知贺兰终无 为云出师意不可 为不义屈欲将以有 为也2、于疑畏死而辞服 于贼有于嵩者，少依于巡籍大历 中于和州 乌江 县见嵩吾于 书读不过三遍与巡同年生，月日后于巡亦见其自比 于逆乱屡道 于两府间南霁云 之乞救 于贺兰 也3、以：以与贼抗而不降乎？翰以 文章自名以巡初尝得临涣县尉因乱抽他帙 以试嵩又取架上诸书，试以问巡而贼语 以国亡主灭必以 其言为信以此诟远而责二公 以死守以示贺兰4、之：武人夺而有之授之 柄而处其下何苦守尺寸 之地食其所爱 之肉远之 不畏死亦明矣而谓远 之贤而为 之邪？此又与儿童之见无异人之 将死引绳而绝 之从而尤 之名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备精品知识点当二公 之初守也宁能知人 之卒不救虽避 之他处何益？天下 之不亡，其谁 之 功也？南霁云 之乞救于 贺兰 也爱霁云 之勇且壮七、翻译句子1、翰以文章自名，为此传颇详密。然尚恨有阙者，不为许远立传，又不载雷万春事首尾。2、乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活？虽至愚者不忍为。呜呼！而谓远之贤而为之邪？3、小人之好议论，不乐成人之美如是哉！如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说？4、二公之贤，其讲之精矣。守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势。5、不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。综合练习 1.下列各组词语中，划线的字注音有误的一项是（） （3 分）A嫉妒（ j） 呜咽（ y）杀戮（ l）云霄雨霁 (j ) B沮遏（ j ）须髥 (r n) 诉讼 (s s ng) 卷帙浩繁 (zh )C蚍蜉（ p f）远遁（ d n） 诟骂（ g u）流言蜚语 (f i)D羸弱（ l i）睢阳（ su）创伤(chu ng) 潜滋暗长 (z )2.下列各句中加点字的解释正确的一项是（）（ 3 分）A竟与巡俱守死，成功名。竟，竟然B然尚恨有缺者，不为许远立传。恨，怨恨C擅强兵坐而观者，相环也。擅，擅自D二公之贤，其讲之精矣。讲，谋划3.下列各组中加点词的意义相同的一组是（）（ 3 分） A 籍时尚小， 粗闻巡、远事，不能细也宣德间，宫中尚促织之戏名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备精品知识点B将其创残饿羸之余，虽欲去，必不达草创为就，会遭此祸 C因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。范增数目项王，举所佩玉玦示之者三D强留之，具食与乐臣具以表闻，辞不就职4.下列各组中加点虚词的意义和用法相同的一组是（）（ 3 分）A而贼来益众，必以其言为信以千百就尽之卒，战百万日滋之师 B远见救援不至，而贼来益众不追议此，而责二公以死守 C因诵嵩所读书，尽卷不错一字巡因一见问姓名，其后无不识者 D疑畏死而辞服于贼月日后于巡，呼巡为兄5.下列各句中加点字的解释不正确的一项是（）（ 3 分）A屡道于两府间道，取道，经过 B具食与乐，延霁云坐延，邀请C云虽欲独食，义不忍义，恩情 D此矢所以志也 志，通“识”，标记6.下列句中加点词的意义和用法判断正确的一组是（）（ 3 分）南霁云之乞救于贺兰也睢阳之人，不食月余日矣云知贺兰终无为云出师意不可为不义屈A和相同，和不同 B和相同，和相同C和不同，和相同 D和不同，和不同7.下列句子补出的成分不正确的一项是（）（ 3 分）A巡不屈，即牵（巡）去。B（贼）又降霁云，云未应（贼）。C（霁云）不听其语，强留之。 D愈贞元中过泗州，船上人犹指（志）以相语。8. 从课文行文方式看，本文的最大特色是（）（ 3 分）A叙事与议论并重 B着重叙事 C分叙主要人物事迹 D着重刻画人物9.下列四项是用细节描写来写南霁云的一项是（）（ 3 分）A记忆超人 B拔刀断指 C抽矢射贺兰 D怒则须髯张10.本文刻画的主要人物较多，其中作者歌颂的三个主要人物是（）（ 3分）A张巡、张籍、雷万春 B李翰、张巡、许远C张巡、许远、南霁云 D雷万春、许远、南霁云11.文中在写南霁云拔刀断指时说：“一座大惊，皆感激为云泣下。”从刻画南霁云的形象来说，这种表现方法是（）（ 3 分）A对比反衬 B心理刻画 C表情描写 D侧面烘托阅读下面文段，完成问答南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威、功绩出自上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，雎阳之人不食月余日矣。云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽！”因拔所配刀，断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰去。将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备精品知识点（1）作者选用了哪些细节刻画南霁云的形象？（3 分）（2）从这段文字看，南霁云的性格特点是什么？（3 分）（3）本段中除了用人物语言、动作描写南霁云外，还用了什么手法来表现这个人物？（6分）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -