思品教师个人五年发展规划.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date思品教师个人五年发展规划教师个人五年发展规划教师个人五年发展规划一、优势分析1.自信：对学生有爱心，喜欢教师职业，工作有激情，对自己能够胜任高中政治教育教学工作充满信心。  2.真诚：能真诚地与同伴沟通交流、团结协作、资源共享，营造融洽的工作环境与工作氛围。3.善思：有较为敏锐的洞察力，善于反思，勤于实践；能够寻找研究热点，进行课堂教学研究活动。二、不足剖析： 1.平时课堂教学中，尽管勤于学习、善于反思、并积极进行课堂教学实践活动，但是，懒于笔头的整理与总结，没有形成自己独特的有个性的教学风格。  2.新课程标准的理念还未了然于胸，教材的不断更新，对高中政治教材的整体结构把握不足。  3.专业知识、自我发展意识、课堂教学的设计与调控能力比较弱。三、三年发展目标：1.总体思想  未来的五年里， 进一步提升自身师德修养，内塑素质、外树形象；不断拓宽教育教学视野，完善专业知识结构；以人为本，改进教学方法和手段，适应新课改要求；提高业务工作能力，履行好教师职责，在现有岗位上有所提升。2.具体目标（1）五年内成为学校思品骨干教师，能胜任五年的思品教学。 （2）五年内完成学校新课题，所写论文能够获奖。（3）通过心理学、教育学以及计算机考试，为三年后评中级职称奠定基础。四、具体落实措施1.加强政治学习坚持进行思想政治学习，严格要求自己，坚持参加政治，撰写心得体会，努力提高思想觉悟。2.认真学习，提高专业理论水平。（1）谨记“人与人的差别在于业余时间”的格言。利用周末休息日反复研读政治课程标准、政治课程标准解读和走进新课程等书籍，重温新课程理念，养成“阅读”的习惯。并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。（2）积极摘抄业务知识，撰写教育教学论文和经验总结。争取论文获奖和发表。  （3）积极参加各类继续教育培训，全面提升自己业务能力。  （4）课件制作。把电脑学习的重点放在FLASH和PHOTOSHOP的学习和运用上，争取制作能互动的课件。3.认真实践，提高教育教学水平（1）每学期上公开课或者教研课一节以上。（2）认真备课，上好每一堂课。以上是五年必须完成的个人目标，其他方面还要依据学校的五年发展规划及时调整。-