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    恒涛双语实验学校柿子节方案及采摘注意事项.doc

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    恒涛双语实验学校柿子节方案及采摘注意事项.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date恒涛双语实验学校柿子节方案及采摘注意事项河滨中心小学 “迎国庆 庆园博 喜丰收”柿子节活动方案恒涛双语实验学校“大手拉小手、欢乐庆丰收”柿子节活动方案活动目的:1、学生亲自采摘柿子,掌握采摘方法。2、品果实的甜美,感受丰收的喜悦。3、借采摘节让学生真正体验到劳动和实践的快乐,成功的喜悦,同时培养学生的团队合作精神。活动对象:全校师生活动时间:2014年11月10日-11月21日 活动主题: 大手拉小手、欢乐庆丰收活动步骤:一、柿柿如意,欢乐全家福2014年11月10日-11月14日。全校学生由班主任自行带领到柿子园照像,上交两张照片,一张是全班师生的合影(电子稿注明班级),一张是精彩的瞬间(电子稿自拟题目)。二心手相牵,分段采摘2014年11月17日(周一)下午3:05-3:35,一年级和六年级一起采摘。2014年11月18日(周二)下午3:05-3:35,二年级和五年级一起采摘。2014年11月19日(周三)下午3:05-3:35,三年级和四年级一起采摘。三活动准备:(一)各班主任提前做好学生的动员工作:A、团队活动前进行纪律教育、安全、教育;B、教育学生在团队活动中应互帮互助,团结协作。C、团队活动更要遵章守纪,统一行动听指挥,不擅自行动。D、准备好采摘时用到的工具,如:爬高的凳子,盛运柿子的小桶、篮子等。E、保护园内设施,不得推挤、践踏圆桌、方凳、塑料桌椅等。(二)一年级和六年级一起采摘流程6年级1班和一年级1班、2班;6年级2班和一年级3班、4班;6年级3班和一年级5班;6年级4班和一年级6班;6年级5班和一年级7班;6年级6班和一年级8班9班。1、学生代表发言:回忆美好时光,进行爱心传递。(赵伟主任负责)2、校长发言。(林新香主任负责)3、杜会卿主任强调采摘注意事项。(三)二年级和五年级一起采摘,三年级和四年级一起采摘按照学生部分工,由级部自行组织采摘。(郭秀霞主任、毛传礼主任、王晓燕主任、魏旭主任负责)二、分享1、观赏劳动成果,分享收获喜悦。采摘的果实由各级部负责分配。2、运用收获资源,快乐学习。充分利用数学课上学到的分类的知识、科学课上学到的关于植物的知识,将采摘的柿子分类,如柿子的软硬程度不同分类,柿子的颜色分类等,为客观的评价今年柿子的收成情况做准备。3、开展孝心分享活动与爸爸妈妈、亲朋好友分享劳动果实和自己的收获。4、活动结束后,由当天参与采摘的班级负责将柿子园卫生打扫干净,学生部检查,纳入本月级部考核。三、展示1、手抄报展一至三年级围绕柿子节采摘活动和 “柿子”主题,制作精美手抄报,每班精选出15幅作品,下周一上交学生部。2、文学作品展四至六年级同学以“丰收 . 柿子节”为主题抒写狮子采摘节期间发生的难忘的人和事。方格稿纸,每班装订一本。(下周三上交学生部)语文老师可以让学生将写的好的文章打出来,发到康成书院未来作家栏目。3、摄影作品展 一至六年级每班精选5张优秀照片电子稿于下周三上交学生部,统一洗照片,进行展示。四、活动分工:1、LED屏:高密市恒涛双语实验学校“大手拉小手 欢乐庆丰收”柿子文化节(孙志杰主任)2、音响:播放欢快音乐,话筒一个。(孙志杰主任)3、照相。(魏伟老师)5、卫生、采摘区域划分。(杜会卿主任)6、整队、秩序。(付英杰 、各级部主任、班主任)7、学生主持人、主持词、学生代表发言。(赵伟主任)8、校长发言稿。(林新香主任) 2014年11月10日柿子采摘注意事项一分柿子树(周三下午大课间3:05)各级部助理到柿子园集合,分配柿子树。二 各班级带桌子凳子攀高采摘,任何人不得上树。高处实在摘不到的就不要摘了,留着雪天做小鸟的食物吧。三 各级部严格按照分好的柿子树采摘,不得摘别的级部分好的柿子。四 教育学生采摘时不得踩石桌石凳,乒乓球台。注意脚下的井盖。五 各级部每个石桌、棋桌派2-3名学生负责小石桌、棋桌、乒乓球台的保护,任何人不得踩到上面去。六 采摘的柿子每个班级自行分配,孩子可以带回家和家人分享。或者研究柿子的催熟。-

    注意事项

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