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    优秀支教教师何云先进事迹材料.docx

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    优秀支教教师何云先进事迹材料.docx

    优秀支教教师何云先进事迹材料 作为一名人民老师,他兢兢业业,努力工作,为了对得起每个学生,对得起祖国,你知道他的先进事迹吗?下面我带来的是优秀支教老师何云先进事迹材料。80后的浦口区新世纪小学何云老师,今年6月最终实现了人生幻想:成为一名光荣的中共党员!他工作兢兢业业,肯吃苦,肯挑重担,除了正常的毕业班英语教学工作,何云老师还担当着学校教科室工作。他先后荣获江苏省书香家庭、区英语学科带头人、区优秀青年老师、区优秀班主任、区群众体育先进个人、区老师读书之星等称号,用朴实的行动谱写漂亮的教化人生。一、阳光老师,播撒阳光他是一名健康阳光的小学男老师:性格开朗,为人随和。对待工作一丝不苟,对待学生亲善可亲,在学校开展的谁是你最宠爱的老师活动中,孩子们对他的评价是:课堂活泼生动,语言诙谐幽默,我们都爱上他的课!他是一名苦干实干的一线老师:基本功扎实,多次参与各种教化教学竞赛活动,屡获殊荣。所教英语学科屡次在区、学校质量调研中名列前茅。最近几年在区课堂大比武中均获优质课,教案评比、读书征文、班主任演讲竞赛中均收获一等奖。他是浦口小学英语教化的排头兵:作为浦口区小学英语为数不多的男老师之一,他主动加入课改的队伍,努力打造自主、灵动、和谐的课堂,形成了特色显明的教学风格。近几年,他多次开设英语学科的市、区、片级公开课、示范课与讲座。作为区老师发展中心聘用的讲师团成员之一,为了把最新的教学理念传递到基层学校,自己首先努力学习各种教化理论、先进的教化方法,虚心向同行请教,一次次磨课,一遍遍完善教案,工作到深夜已成常态。每次的送培活动,通过反馈来看,参训老师深受启发,印象深刻,他自己也在活动中得到洗心革面的提升!二、辛勤园丁,培育花朵他是一名专心治班的班主任。所带班级班风纯正、学习氛围深厚、师生关系民主和谐。主动组织学生参与学校的各项活动:校运动会团体总分第一;跳长绳:团体第一;拔河:优胜奖;艺术节、英语节、科技节,优秀组织奖。班级文化建设很有特色:乐知班的孩子,乐于求知、知难而上。在重视文化学习的同时,他也非常重视学生的体育熬炼:踢足球,跳长绳,接力跑,师生同技,其乐融融!他是一名身先示范的班主任。每天早晨7:20前进入班级,和孩子们一起打扫卫生,擦窗户,捡纸屑,自己带头干。三四年级时,厕所是他们的包干区,学生不怎么会打扫,他坚持亲自带着学生打扫,无视脏与臭,用钳子捡起异物,疏通下水道。每天晚上6:30后才离开学校。作为毕业班的老师,精细化管理学生与因材施教相结合,对优等生注意培育自主学习实力,多积累与扩展;对学困生作业当面批,堂堂清,坚持每天辅导后进生,对学生有耐性、爱心,更有信念!他是一名科研实力很强的老师。何老师酷爱读书,自己征订多种教学杂志,坚持利用业余时间进行教化探讨。近几年的教研成果颇丰,拥有已结题的市级课题4个、区级课题3个,省市区论文获奖若干,在教学月刊、小学教学设计-英语、英语周报、班主任之友接连发表文章20余篇,发表题材广泛,涉及教学论文,教案设计、教化叙事、教学随笔、班主任工作等方面,这得益于他广泛的阅读、科学的探讨。三、甘为人梯,托起太阳何老师具有良好的职业道德、剧烈的事业心和工作责任感。定期开展家访活动,关注孩子心理健康。走家串户,了解问题学生的家庭状况,加强家校沟通,找寻问题症结。牺牲课余与休息时间免费为贫困生、后进生进行辅导,不计酬劳,不图回报,受到广阔家长赞许与确定!班上原来有一个孩子叫晶晶,智力水平不高,父母都来自福建某山区,小学均未毕业,家里还有一个妹妹和一个刚诞生的弟弟,一家租住在浦珠花园门口一间狭小的门面房内,父亲做点小生意,母亲照看一家,身为老大的她,家长的关切自然很少。五年级时,何老师接手了她所在的班级,当时孩子的成果年级倒数第一,数学还考过4分,26个字母也念不周全,作为班主任和英语老师的何老师,找到家长,了解状况,主动担当起孩子的辅导义务,寒冷酷暑阻挡不了登门辅导的步伐,长期坚持、绝不放弃,从基础补起,孩子的成果从十几分到二十几、三十几分,渐渐地突破六非常、七非常。一晃两年过去了,老师付出了巨大心血,但没有接受家长的一分钱,家长感谢不尽,逢人就夸何老师好!正是这样辛勤付出的老师,给我们的教化事业增加了光彩!何老师爱好爱好广泛,除了读书,还爱好运动、音乐。当孩子们学习劳累时,他会主动带孩子一起去操场放松一下,踢踢球,跑跑步!课堂上,也会弹弹吉他,用音乐调整孩子的学习,师生同乐!2018年10月,何云老师主动响应区政府和教化局的号召,毅然确定去西部偏远地区陕西镇安支教,并选择支教时间最长的报名!作为一名一般的人民老师,何老师正用他的朴实、诚恳、踏实践行着教书育人的重任。用他的爱心、耐性、信念托起明天的太阳! 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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