花儿真美丽活动设计参考.doc.pdf

花儿真美丽活动设计参考花儿真美丽活动设计参考、回忆，稳固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。、体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。、活动前组织幼儿观察过各种各样的花、草地背景图一幅3、蜜蜂做工等磁带4、废报纸、颜料、各种正方形蜡光纸、各种没涂色的花5、蜡笔、卡纸、剪刀、篓子假设干、投影仪等假设干、小蜜蜂们，跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧。、勤劳的小蜜蜂，刚刚你们在忙什么呀？（采花蜜）、哦，花园里的花真美丽，前几天，我们在花园里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鹃花）、小朋友答复得真棒，现在请你和旁边的好朋友一起，你看到了哪些花？（幼儿讨论）、我们前几天在花园里找到了许多花，有迎春花老师还给他们照了相呢。、看！有谁？他们找到了什么花？（毛毛、郑莹，绣球花）、为什么叫它绣球花？（因为它长得像球一样）、小结：我们刚刚看到了各种各样的花，它们有的是紫色的，有的是红色的，有的是白色的，五颜六色的真漂亮。有的花像球一样，有的像喇叭一样真好看小朋友找到了各种各样的花，可真快乐，可是这一大片草地不快乐了，为什么呢？（没有花）（一）对了，草地真寂寞，它很想和花宝宝交朋友呢。那我们有什么方法来帮它们呢？请你用能干的小手做些各种姿态各种形状的花送给草地，好吗？（二）介绍材料与操作要求。、第一组小朋友可以用报纸团一团。蘸一点颜料印上去、第二组可以用老师为你准备的各种蜡花纸折花贴上去、好了，小朋友你可以选你喜欢的材料，也可以每一组材料都去试一试。（三）幼儿操作，老师观察指导师：1、今天你们做了这么多花送给草地，草地真快乐，你想和小草花宝宝说说话吗？想跟它们说什么呢？、我们一起和小草、花宝宝说说话吧。