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    低碳生活我能行演讲主持词.docx

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    低碳生活我能行演讲主持词.docx

    低碳生活我能行演讲主持词 低碳生活我能行演讲主持词四年级组“低碳环保从我做起”主题演讲活动方案一、演讲主题:“低碳环保从我做起”。低碳环保并不是什么高深的学问,其实低碳生活就在我们身边。所谓低碳就是低能量、低消耗、低开支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,从而削减二氧化碳的排放,爱护地球环境不再持续变暖。对于小学来说,平常留意省电、省水、垃圾回收以及绿色出行等,就是主动实践低碳生活。请同学们从我做起,从身边的小事着手,联系实际生活写演讲稿。二、组织与参加:1、组织者:四年级组2、参与者:四年级全体同学三、活动时间:201*年6月17日下午15:3016:15(第16周星期四)四、形式与设奖:1、在各班演讲的基础上,每班选择3名同学,在年级组演讲。2、在年级组选拔主持人两名:男:女:高心雨3、演讲学生:四一班:陈嘉伟高心雨文思慧四二班:杨英豪阮琛悦刘卓远檀宗伯四三班:张奇缘孛依曼陈沛昂四四班:张雨薇陈欣然陶松然王鼎轩3、设置后勤组负责开幕、朗诵、颁奖时的配乐播放等筹备工作。4、演讲完毕后,请廖主任宣布获奖结果,请唐主任及班主任颁奖:酷爱自然主题显明奖(3人):阮琛悦张奇缘陈欣然亲近绿色内容充溢奖(3人):文思慧檀宗伯刘卓远陈沛昂关切家园创意非凡奖(4人):孛依曼陈嘉伟陶松然王鼎轩爱护环境激情澎湃奖(3人):高心雨杨英豪张雨薇5、演讲结束。四年级组201*-6-10附件1:四年级低碳环保演讲会主持词主持人甲:尊敬的老师们主持人乙:敬爱的同学们主持人(合):大家下午好!主持人甲、乙:今日很兴奋和大家在这里见面,我是主持人:李显龙;我是主持人:高心雨主持人甲:低碳环保并不是什么高深的学问;主持人乙:低碳生活就在我们身边。主持人甲:所谓低碳生活就是低能量、低消耗、低开支的生活方式;主持人乙:所谓低碳生活就是削减二氧化碳的排放,爱护地球环境。主持人甲:对于小学生来说,低碳环保就是主持人甲乙:从我做起,从身边的小事做起。主持人乙:下面有请第一位演讲的同学(进入演讲环节)演讲完毕后主持人甲:我们该说的话还有许多许多,我们该做的事也有许多许多,让我们一起努力,共同呵护我们的地球,共创绿色校内吧!主持人乙:我们的演讲在热情的掌声中结束,我们低碳环保的行动却刚刚起先。主持人甲乙:四年级低碳环保演讲会到此结束!祝大家生活更美满!附件2:表彰四年级组在学校实行的“低碳环保,从我做起”演讲竞赛中,有14名同学荣获下列奖项:酷爱自然主题显明奖(3人):阮琛悦张奇缘陈欣然亲近绿色内容充溢奖(3人):文思慧檀宗伯刘卓远陈沛昂关切家园创意非凡奖(4人):孛依曼陈嘉伟陶松然爱护环境激情澎湃奖(3人):高心雨杨英豪张雨薇阳光小学四年级组201*-6-10王鼎轩扩展阅读:低碳生活我能行低碳生活,从我起先!-汤家中心小学五(3)中队活动方案目前全球气候变暖的危机日益迫近,导致气候无常,大地灾难频发,中国西南地区的旱灾,青海玉树的地震灾难,甘肃南部特大泥石流灾难,再一次唤醒了人们对日益恶化的环境问题的忧患意识,而国人生活中的各种生活消费导致过量的碳排放,也是我们应当关注和警惕的。今年世界地球日宣布:“珍惜地球资源,转变发展方式,提倡低碳生活”。本次中队活动以“低碳生活,从我起先”为主题,让学生主动了解“低碳生活”,提高学生的低碳生活意识,培育学生良好的低碳生活习惯。1、通过活动,宣扬低碳生活理念,提高学生对环境爱护重要性的相识,增加学生的环保意识、低碳意识。2、使学生知道如何从生活点滴做起,走进低碳新生活,为节能减排,环境爱护贡献力气。演讲、朗诵、歌颂、图片展示等。五(3)班教室。1、全体起立,清点人数,并报告人数。2、出旗、敬礼、唱队歌。3、宣布“低碳生活,从我起先!”主题中队活动起先。1、搜集相关的图片资料和视频资料。2、学生查阅相关资料,初步了解“低碳生活”的含义。3、让学生自己动手制作体现低碳意义的物品。一、情景导入。敬爱的同学们,(出示ppt动画)当我们忍受气温的隧然改变时,当我们听到201*年我国所面临着各种灾难时,当我们间或抬头发觉天空已经不是那么湛蓝时,我们都在不谋而合的问着一个问题:我们的地球究竟怎么了?随着气候变暖成为全世界共同关注的问题,低碳生活也已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活,对于我们一般人来说,既是一种看法,更是一种责任,我们应主动提倡并从点滴做起。下面我宣布,提倡“低碳生活,从我起先!”为主题中队活动,现在起先!1、举例说说自己家中的“吝啬鬼”。学生各抒己见。2、低碳生活知多少。(1)同学们说说什么叫“低碳生活”?(2)今日我们要如何提倡低碳生活呢?(3)我所了解的低碳生活(结合收集的资料)3、概括“低碳生活”新概念。低碳生活:是指生活作息时所耗用的能量要尽力削减,从而减低二氧化碳的排放量。二、你知道吗?1、地球发热了-(多媒体展示资料)世界气象组织公布的“201*年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。a.你们知道地球发热的缘由吗?探讨沟通(温室气体让地球发热)b.地球发热将会给人类带来哪些危害呢?(疾病:过敏加重,肾结石增加、外来传染病暴发、夏季肺部感染加重、藻类泛滥引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。也会导致全球的面临物种正在快速削减。)2、两极的改变-(ppt展示)全球变暖使得南极冰川也起先溶化,进而导致海平面上升。这些可能会沉没一些沿海城市,包括纽约、孟买和上海。南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消逝在汪洋中的岛国。北极冰层改变(ppt展示),导致北极永久冻土层的消融。永久冻土中含有远古时期的二氧化碳、甲烷等温室气体。全球暖化使这些气体释放出来,进一步加速地球的变暖进程,还会导致火灾,造成大量人员窒息而亡,后果不可思议。3、近几年来遭遇的自然灾难。(ppt展示)201*年非典(学生甲)201*年南方雪灾、汶川地震(学生乙)201*年四川汶川的7.7级的地震。(学生丙)201*年中国西南地区的旱灾,青海玉树的地震灾难,甘肃南部特大泥石流灾难。(学生丁)4、观看201*玛雅人的预言,谈谈你的想法?看了这一张张骇人动目气候灾难的图片,学生们谈感受?(削减碳排放,遏制全球暖化。)三、我们行动吧?1、播放视屏“地球一小时”。2、读“低碳生活,从我起先!”倡议书。敬爱的同学们,减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳达人”。低碳生活,从我起先!我倡议:平常勤动手、多动脑,学会旧物巧利用,变废为宝。在家中、学校、社区和父母、同学、挚友一起种上几盆鲜花,栽上几棵树,既可以改善空气,又能让生活中充溢春意。外出时,假如路不是很长,请选择步行或骑自行车,尽量不要开车或乘车。留意节约用电。我们要做到顺手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机,拔掉插头。留意节约用水,将水龙头顺手关紧。为了你、为了我、为了他,也为了我们这个赖以生存的地球大家庭,更是为了明天的美妙生活。让我们从现在起先应当主动行动,提倡低碳生活,争当低碳一族吧!3、诗朗诵:给将来一片绿色4、大合唱:明天会更好四、活动结束“不积小流,无以成江海”,让我们携手营造人人了解、重视、参加环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水、呼吸到簇新的空气、吃上放心的食物、享受到健康和欢乐的生活尽一份责任!过低碳生活,做绿色公民,我们一起行动吧!辅导员:张菊友情提示:本文中关于低碳生活我能行演讲主持词给出的范例仅供您参考拓展思维运用,低碳生活我能行演讲主持词:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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