预防艾滋病工作总结00.docx

预防艾滋病工作总结00 预防艾滋病工作总结00预防艾滋病工作总结12月1日是“世界艾滋病日”。世界艾滋病日，我中心在市卫生局、防艾办的指导下，根据艾滋病防治工作的要求，进一步加强领导，落实责任，持续抓好宣扬工作，确保我辖区防治艾滋病工作正常开展。现将我辖区开展的防治艾滋病工作状况总结如下：一、提高相识，加强领导防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康，关系到社会的可持续发展。通过对上级有关防治艾滋病工作会议精神和领导讲话的学习，我中心充分相识到了加强防治艾滋病工作的重要性和紧迫性，高度重视艾滋病防治工作的开展，将防治艾滋病工作纳入我中心工作的重要议事日程，制定了防治艾滋病工作安排，进一步明确工作职责，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展防治艾滋病工作。二、仔细部署，制订预防艾滋病宣扬活动方案。结合辖区状况，中心制订了“遏制艾滋履行承诺”预防艾滋病教化活动方案，确立了活动的目的和意义。让辖区居民干脆参与防艾活动，增加了民众的社会责随意识，并推动社会防艾工作深化开展。三、组织活动，扎实开展艾滋病防治宣教工作。1.“防艾”图片文字资料展。我们充分利用中心的橱窗、板报等各种宣扬渠道，对艾滋病的基本状况、传播途径、预防措施、人文关怀和对社会的严峻危害等内容进行了宣扬，把预防教化作为根本，使大家在学习有关学问的同时，增加了“相互关爱共享生命”的社会责任感。2.召开“防艾”健康讲座。我中心定期开展防艾学问介绍，让居民能更多的相识和了解，这一方面可以培育居民的防艾意识，另一方面也可以让居民更清晰“防艾”的内容。学校也要求各班开展防治艾滋病主题班会。3.开展“防艾”学问调查问卷。为让全辖区广阔居民充分相识预防艾滋病的相关学问，中心于12月4日开展了“防艾”学问调查问卷。把防艾工作与健康教化相结合，强化全体居民对防艾学问的了解。本次活动使辖区居民受到了教化，大大加强了居民对艾滋病的了解，在帮助居民建立良好的健康行为、树立正确的生活看法方面起到了极大的推动作用。今后我中心要将此项活动接着、长期的开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让居民认清将来，让全部的人都充分意识到“普及艾滋病防治学问、养成文明健康的生活方式是与预防和限制艾滋病的根本之策”。社区卫生服务中心扩展阅读：预防艾滋病活动总结立昌小学防艾工作总结12月1日是“世界艾滋病日”，艾滋病已成为我国中队限制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，据专家估计，我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的限制措施主要是预防，因此宣扬教化至关重要。我校为了进一步宣扬普及艾滋病预防学问，使同学们了解艾滋病，正视艾滋病，关注艾滋病，提高少年儿童对艾滋病防治工作的相识，12月3日，立昌小学实行了以“预防艾滋，共建美妙校内”为题的一系列活动。现将我校开展的防治艾滋病工作状况总结如下：一、学校领导重视健康教化工作对于我校开展预防艾滋病健康教化活动，学校领导特别重视，制定了防治艾滋病工作方案和安排，协调各方面力气，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有安排、有组织、有目的。二、仔细部署，制定预防艾滋病宣扬活动方案结合校情，学校制定了“预防艾滋，共建美妙校内”的活动方案，让学生干脆参加防艾活动，增加了学生的社会责随意识，并推动社会防艾工作深化开展。三、组织活动，扎实开展艾滋病防治宣教工作1、“防艾”图片文字资料展我校充分利用板报，对艾滋病的基本状况、传播途径、防治措施和对社会的严峻危害等内容进行了宣扬，把预防教化作为根本，是学生在学习有关学问的同时，增加了学生的社会责任感。2、召开“防艾”主题队会学校要求各中队开展防治艾滋病主题队会。让队员们能够深化的了解，清晰的相识到“防艾”的内容。3、开展“防艾”学问调查问卷把防艾工作和健康教化相结合，强化全体队员对防艾学问的了解。本次活动使全体师生都受到了教化，大大加强了老师、学生对艾滋病的了解。在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活看法方面起到了巨大的推动作用。总之，开展以学校健康教化为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国扩散的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。今后，我校将在加大宣扬力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，接着努力探究和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。友情提示：本文中关于预防艾滋病工作总结00给出的范例仅供您参考拓展思维运用，预防艾滋病工作总结00：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页