一年级上册数学试题--同步练习 3.3第几 人教新课标（2014秋）（含答案）.doc

小学数学人教版一年级上册3.3第几一、判一判1.5个苹果和第五个苹果意思一样。 二、填一填2.看图回答问题。 一共有_个人在排队买票， 排在第_， 排在第_。3.在 的_面。 在 的_面。从上往下数， 是第_个， 是第_个， 是_个。4.你能按顺序排列给下面的足球补上号码吗？_5.如果 排第一， 排第_， 排第_. 6.从左往右数，第_是苹果，第_个是花朵，玉米是在第_，西瓜排在第_，一共有_个图形。7. 5和3中间的一个数是_。 8.（1）一共有_节车厢 （2）2号车厢的前面是_号车厢，后面是_号车厢 （3）小鸟在第_节车厢的_面 9.小动物赛跑（1）小狗跑在第_，它的前面是_（2）_跑在第3位，_跑在第5位，小兔的后面是_10.按顺序填数。 三、解决问题（共4题；共25分）11.排一排。5   2   1   4   0   312.13.照样子把剩下的门牌号写上去。14.从左边起涂颜色。 （1）涂4个 （2）涂第4个 答案解析部分一、判一判1.错误 二、填一填2. 5；3；5 解：一共有5个人在排队买票，排在第3，排在第5。 故答案为：5；3；5。 【分析】图中一共有5个小朋友，前面有2个人，所以她排第3，前面有4个人，所以他排第5。3. 上；上；1；2；3 解：小猫在长耳猴的下面；小鸟在小猴的上面；从上往下数，小鸟是第1个，长耳猴是第2个，小猴是第3个。 故答案为：下；上；1；2；3。 【分析】先分清楚上下，然后观察每个动物的位置并确定上下关系即可；从上往下数出每个小动物排的顺序。4. 2，4 解：这组数是1、2、3、4、5，空缺的数是2和4。故答案为：2，4【分析】观察已知数字，判断数字的排列顺序再填上空缺的数字即可。5.三；五 6. 1；4；5；2；5 从左往右数，第1个是苹果，第4个是花朵，玉米是在第5个，西瓜排在第2个，一共有5个图形。故答案为：1；4；5；2；5。 【分析】注意数数的顺序。7. 4 5和3中间的一个数是4。故答案为：4。【分析】从3数到5，3、4、5，所以中间的数字是4。8.（1）4（2）1；3（3）3；上 9.（1）2；小兔（2）松鼠；小鸭；小狗 10. 【分析】05按照从小到大的顺序是：0、1、2、3、4、5。三、解决问题11.解：0，1，2，3，4，5。 【分析】从最小的数字0开始排序，一直排到5即可。12.解： 13.解：14. （1）（2）【分析】注意顺序是从左边开始的。（1）涂4个，是指从第1个到第4个，共4个苹果；（2）涂第4个，是只涂第4个苹果，只有一个。