最新医学生学习策略ppt课件.ppt

案例一案例一 96级某男生，入学获得一等奖学金，老师、家长、同学都对他期望很高。可是经过一个学期的学习，成绩最高的为解剖课73分，成绩最低的为高等数学，仅考了61分。该生也很苦恼，他并不贪玩，也没有随便逃课，可是成绩就是上不去，差点出现不及格的科目。 4、实践性、实践性“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ”陆游（南宋）陆游（南宋）明确的专业目的性和职业倾向性明确的专业目的性和职业倾向性自主性自主性创造性创造性实践性实践性一、医学生学习的一般特点一、医学生学习的一般特点 二、医学生学习的具体特点二、医学生学习的具体特点 医学生，不仅要全面系统学医学生，不仅要全面系统学习医学专业知识，而且要广泛汲习医学专业知识，而且要广泛汲取与医学相关的其他学科的知识，取与医学相关的其他学科的知识，不断拓宽自己的知识面，提高综不断拓宽自己的知识面，提高综合素质和能力。合素质和能力。1、综合性、综合性 相对其它院校和专业的学习来说，医相对其它院校和专业的学习来说，医学生学习的艰苦有其特殊含义。学生学习的艰苦有其特殊含义。 一方面需要掌握知识越来越多，另一一方面需要掌握知识越来越多，另一方面有些学科之间没有多少内在联系，但方面有些学科之间没有多少内在联系，但又要求我们完整、准确予以把握。又要求我们完整、准确予以把握。2、艰苦性、艰苦性 医学生的学习是普遍性与特异性医学生的学习是普遍性与特异性相互转换的过程。相互转换的过程。 3、特异性、特异性 医学科学有极强的特异性，人体医学科学有极强的特异性，人体更是表现在疾病的特异性上。更是表现在疾病的特异性上。A点：马氏点 B点：兰氏点 C点：苏氏点 D点：中立点罗氏征的示意图腰大肌征的示意图闭孔肌征的示意图需要与急性阑尾炎相鉴别的疾病需要与急性阑尾炎相鉴别的疾病内科急腹症内科急腹症外科急腹症外科急腹症妇产科急腹症妇产科急腹症右下肺炎和胸膜炎右下肺炎和胸膜炎急性肠系膜淋巴结炎急性肠系膜淋巴结炎局限性回肠炎局限性回肠炎 溃疡病急性穿孔溃疡病急性穿孔 急性胆囊炎、胆石症急性胆囊炎、胆石症 急性美克尔憩室炎急性美克尔憩室炎右侧输尿管结石右侧输尿管结石 右侧输卵管妊娠右侧输卵管妊娠 卵巢囊肿扭转卵巢囊肿扭转 卵巢滤泡破裂卵巢滤泡破裂 急性附件炎急性附件炎 综合性 艰苦性 特异性二、医学生学习的具体特点二、医学生学习的具体特点 一般一般特点特点明确的专业目的性和职业倾向性明确的专业目的性和职业倾向性自主性自主性创造性创造性实践性实践性具体具体特点特点综合性综合性艰苦性艰苦性特异性特异性