柳林小学校开展民族团结教育活动工作总结.docx

柳林小学校开展民族团结教育活动工作总结 柳林小学校开展民族团结教化活动工作总结卓尼县柳林小学开展爱国主义和民族团结教化活动状况自查报告为了使爱国主义和民族团结教化活动扎实有效地开展，促进学校和谐稳定，确保我县实现经济跨越式发展和社会长治久安，柳林小学遵照县委、教化局党总支的统一部署，在201*年3月6月底利用四个月的时间仔细扎实地开展了“爱国主义和民族团结教化”活动，进一步提升了广阔师生思想道德和政治理论素养，激发了各民族师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情，提高了民族团结意识，增加了民族骄傲感。现将开展活动状况自查汇报如下：一、成立领导小组，制订实施方案，落实工作任务柳林小学成立了以校党支部书记杨虎成同志为组长，党支部副书记靳芳琴同志为副组长，胡盛等同志为成员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在政教室，王云同志任办公室主任，张凤英同志任办公室副主任的柳林小学开展爱国主义和民族团结教化活动领导小组。形成了党政总责亲自抓，分管领导主要抓，大队辅导员、团支部书记、年级组长干脆抓，全体老师共同抓的良好格局，以保障民族团结教化活动落到实处，收到实效。为了深化地开展爱国主义和民族团结教化活动，学校刚好制定开展活动实施方案，明确指导思想、目标要求、活动内容、活动方式、工作要求，为扎实有效地开展民族团结教化活动奠定了坚实的基础。二、切实做好增加民族团结教化工作的责任感和紧迫感加强民族团结教化，事关实现全面小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。新中国成立60年来的实践证明，国家的旺盛富强、社会的和谐发展必定要求切实维护民族团结。我校就拉萨“314”和乌鲁木齐“75”严峻暴力犯罪事务，在全体教职员工中开展专题探讨活动。使全体教职员工更深刻的相识到拉萨“314”事务和乌鲁木齐“75”事务的危害性，使我们认清达赖集团政治上的反动性，宗教上的欺瞒性以及分裂祖国的罪恶行径，坚固树立中华民族是一个大家庭的思想，进一步增加“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪遵守法律意识和社会责随意识，人人争做民族团结的维护者和促进者。三、开展师资培训，确保民族团结教化的科学性和实效性依据上级文件精神，我校把民族团结教化师资队伍培训列入学校师资培训安排，纳入老师接着教化培训系列。今年秋季开学后，我校全体老师学习了民族团结教化通俗读本，有关爱国主义和民族团结教化的学习材料以及上级文件等；师生共同观看了我的梦，中国梦爱国教化光碟。通过培训学习，增加全体领导干部和教职员工开展民族团结教化的责随意识和使命意识。通过观看爱国教化光碟，全体师生深受感动，进一步树立了酷爱祖国、一心为民的坚决信念；不畏艰难，求真务实的工作作风；与时俱进，不断开拓的创新精神。四、设置民族团结教化课程，利用教材，引导学生了解民族历史文化。学校发挥了课堂教学主渠道的作用，确保教学时间和教学质量。形成“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本相识。教学中，老师仔细备课，细心打算教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教化教学活动。我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都如同一颗颗绚烂的明珠，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让各民族的历史文化的光彩唤醒学生的民族骄傲感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用班会、队会、国旗下的讲话和红领巾广播，主动开展民族团结教化工作，主要做法是：1、低年级学生以民族常识教材为主，通过老师引导学生阅读教材，让学生从民族常识读本中相识各民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道各民族的历史文化是我国我国历史宝库中的一块刺眼的珍宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化的宠爱。2、高年级学生以民族团结教化教材为主，通过教材的阅读，让学生从民族团结教化读本中了解中华民族是一个优秀的民族，了解我国国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族团结精神。五、开展主题系列活动，提高学生民族团结意识。了解民族，学习民族的历史文化，其目的是通过学生在了解学习，增加民族骄傲感，提高民族团结意识。丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教化拓展了天地，主要开展的活动有：1、各班利用班会课，开展“少数民族人物事迹”演讲活动。2、以庆国庆为契机，开展“祖国在我心中”征文活动，歌咏竞赛。3、开展“知我中华，爱我中华”的黑板报评比活动。4、开展“我的幻想”的主题班会。5、开展“民族团结教化学问竞赛”活动。6、开展“情系灾区、奉献爱心”捐款活动。学校充分利用班会、少先队活动、升旗仪式、专题讲座、少先队乐园、黑板报、学习园地等载体和窗口，丰富民族团结教化的形式。组织开展了“56个民族是一家”国旗下讲话、“我的幻想”主题班会，开设民族学问专题讲座2场，各班级以民族团结为主题出好二期黑板橱窗展评，组织学生观看“西藏今昔”专题片。学校还组织开展了民族团结学问竞赛、民族手工艺作品制作竞赛等活动，在音乐课上开设民族舞蹈技艺学习。在班级少数民族同学之间开展手拉手互帮互助，敬重各民族的风俗习惯。学校的民族团结教化活动做到了“三个到位”：一是思想相识到位，在统一思想相识的基础上仔细支配，细心组织。二是学习宣扬到位，做到普及面广、了解的人多。三是活动落实到位，使师生参加面不断扩大，各项活动丰富多彩。民族团结，祖国统一是促进各民族共同旺盛，是关系国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作阅历，仔细组织开展民族团结教化活动，让56个民族的绚丽文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。在今后的教化活动中，全体师生将在校党支部的领导下，接着加强爱国主义和民族团结教化活动，不断提高思想道德修养，维稳、教学并重，为努力构建和谐校内不懈努力！六、存在的问题和困难1、由于没有统一的教材，给爱国主义和民族团结教化活动带来了肯定的困难；2、计算机教室及设备严峻不足，制约着我校各项教化活动和教学工作的开展。卓尼县柳林小学爱国主义和民族团结教化活动领导小组办公室201*年11月16日扩展阅读：柳林小学校开展民族团结教化活动工作总结班前红军希望小学开展爱国主义和民族团结教化活动状况自查报告为了使爱国主义和民族团结教化活动扎实有效地开展，促进学校和谐稳定，班前红军希望小学遵照县委、教化局的统一部署，在201*年9月仔细扎实地开展了“爱国主义和民族团结教化”活动，进一步提升了广阔师生思想道德和政治理论素养，激发了各民族师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情，提高了民族团结意识，增加了民族骄傲感。现将开展活动状况自查汇报如下：一、成立领导小组，制订实施方案，落实工作任务班前红军希望小学成立了以校党支部书记王晓青同志为组长，党支部副书记付廷杰同志为副组长，李顺菊等同志为成员的领导小组，形成了党政总责亲自抓，分管领导主要抓，团支部书记、年级组长干脆抓，全体老师共同抓的良好格局，以保障民族团结教化活动落到实处，收到实效。为了深化地开展爱国主义和民族团结教化活动，学校刚好制定开展活动实施方案，明确指导思想、目标要求、活动内容、活动方式、工作要求，为扎实有效地开展民族团结教化活动奠定了坚实的基础。二、切实做好增加民族团结教化工作的责任感和紧迫感加强民族团结教化，事关实现全面小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。新中国成立63年来的实践证明，国家的旺盛富强、社会的和谐发展必定要求切实维护民族团结。我校就拉萨“314”和乌鲁木齐“75”严峻暴力犯罪事务，在全体教职员工中开展专题探讨活动。使全体教职员工更深刻的相识到拉萨“314”事务和乌鲁木齐“75”事务的危害性，使我们认清达赖集团政治上的反动性，宗教上的欺瞒性以及分裂祖国的罪恶行径，坚固树立中华民族是一个大家庭的思想，进一步增加“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪遵守法律意识和社会责随意识，人人争做民族团结的维护者和促进者。三、开展师资培训，确保民族团结教化的科学性和实效性依据上级文件精神，我校把民族团结教化师资队伍培训列入学校师资培训安排，纳入老师接着教化培训系列。今年开学后，我校全体老师学习了有关爱国主义和民族团结教化的学习材料以及上级文件等。通过培训学习，增加全体领导干部和教职员工开展民族团结教化的责随意识和使命意识。进一步树立了酷爱祖国、一心为民的坚决信念；不畏艰难，求真务实的工作作风；与时俱进，不断开拓的创新精神。四、设置民族团结教化课程，利用教材，引导学生了解民族历史文化。学校发挥了课堂教学主渠道的作用，确保教学时间和教学质量。形成“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本相识。教学中，老师仔细备课，细心打算教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教化教学活动。我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都如同一颗颗绚烂的明珠，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让各民族的历史文化的光彩唤醒学生的民族骄傲感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用班会、队会、国旗下的讲话和红领巾广播，主动开展民族团结教化工作，主要做法是：1、学生以民族常识教材为主，通过老师引导学生阅读教材，让学生从民族常识读本中相识各民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道各民族的历史文化是我国我国历史宝库中的一块刺眼的珍宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化的宠爱。五、开展主题系列活动，提高学生民族团结意识。了解民族，学习民族的历史文化，其目的是通过学生在了解学习，增加民族骄傲感，提高民族团结意识。丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教化拓展了天地，主要开展的活动有：1、各班利用班会课，开展“少数民族人物事迹”演讲活动。2、以庆国庆为契机，开展“祖国在我心中”歌咏竞赛。3、开展“情系灾区、奉献爱心”捐款活动。学校充分利用班会、少先队活动、升旗仪式、黑板报、学习园地等载体和窗口，丰富民族团结教化的形式。组织开展了“56个民族是一家”国旗下讲话主题班会。学校的民族团结教化活动做到了“三个到位”：一是思想相识到位，在统一思想相识的基础上仔细支配，细心组织。二是学习宣扬到位，做到普及面广、了解的人多。三是活动落实到位，使师生参加面不断扩大，各项活动丰富多彩。民族团结，祖国统一是促进各民族共同旺盛，是关系国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作阅历，仔细组织开展民族团结教化活动，让56个民族的绚丽文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。在今后的教化活动中，全体师生将在校党支部的领导下，接着加强爱国主义和民族团结教化活动，不断提高思想道德修养，维稳、教学并重，为努力构建和谐校内不懈努力！友情提示：本文中关于柳林小学校开展民族团结教化活动工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，柳林小学校开展民族团结教化活动工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页