201-年孙园镇世界读书日活动总结.docx

201*年孙园镇世界读书日活动总结 201*年孙园镇世界读书日活动总结201*年孙园镇世界读书日活动总结“世界读书日”期间，我馆细心组织、周密支配，提前制定了具体的活动方案，仔细开展了以“保障阅读权利，享受阅读欢乐”为主题的系列活动，受到了广阔读者和基层单位的一样好评。在此次系列活动中，我镇充分发挥自身优势，在科技、农业以及提高大众阅读水平、提升群众整体素养等方面主动供应服务。主要活动内容包括：1、开展百种优秀青少年读物展阅活动在今年“世界读书日”当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。为仔细实行党的十八大精神，推动社会主义文化大发展大旺盛，加强和改进未成年人思想道德建设，不断丰富我镇未成年人精神文化生活，引导青少年健康阅读，促进全民阅读活动深化开展。内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科学问、图画卡通、低幼启蒙、文学读物等。2、开展“文化共享助春耕”服务活动我切实帮助农夫群众丰富农业科技学问，提高生产技能，促进农业增产增收。为充分发挥文化共享工程资源优势，更好地服务广阔农夫，4月23日，孙园镇文广中心主任吴军带领中心工作人员来到我镇蔬菜示范村刘德村开展了“文化共享助农事”活动，赠送了一套“文化共享助农事”光盘资料。活动现场，中心工作人员进行了“共享工程”技术培训，并播放了选种用种有讲究、巧种蔬菜省事效益高、看准气象搞生产等视频资料。3、主动参加“手牵手农村青少年阅读行动”针对我镇阅读条件欠缺、青少年阅读缺乏指导的突出问题，活动从农村青少年阅读的实际动身，通过详细的行动，帮助阅读、指导阅读，普及“三农”学问、旺盛农村文化，为建设社会主义新农村服务。活动中，以救济的方式，为中小学配送书刊资料，并开展阅读指导。4、网络书目举荐在今年“世界读书日”期间，利用自身网站，主动举荐“国家图书馆文津图书奖”获奖图书书目、“手牵手农村青少年阅读行动”百种举荐阅读书目和中国建筑图书奖获奖图书书目及优秀儿童读物、科普图书书目。5、接着开展“优秀图书举荐活动”为调动读者参加市图书馆文献资源建设的主动性，我中心长期开展了“优秀图书举荐活动”，并将依据读者举荐看法，有目的地选购图书，以飨读者。孙园镇文广中心201*年4月23日扩展阅读：201*年世界读书日系列活动总结201*年“世界读书日”系列活动总结201*年4月23日是第十八个世界读书日，为深化实行党的十七届六中全会和十八大精神，遵照中国图书馆学会下发的关于开展201*年“全民阅读”工作的通知的精神指示,充分发挥我院图书馆在推动校内文化建设、提高学生人文素养和丰富师生精神文化生活等方面的作用，我图书馆于201*年4月12日5月23日开展以“书香盈校内放飞中国梦”为主题的“201*世界读书日”系列活动，活动取得了圆满胜利。活动的主要做法如下：一、整体规划，加大宣扬力度接到山西省图书馆学会和文化共享工程山西省分中心联合下发的关于开展201*年“全民阅读”活动的通知后，？馆长立即着手，支配馆内老师和图书管理委员会学生进行“世界读书日”系列活动方案的策划，经过多次沟通，最终由18个活动项目精简为12个项目。方案制定后，我图书馆利用多种途径加大宣扬力度，使这次活动的主题及意义深化校内，使广阔师生树立“读书提升才智，学问改写人生”的理念。详细做法如下：1.201*年4月12日在我院办公自动化网上发布关于开展201*年“世界读书日”系列活动的通知；在我院？报上发布“423世界读书日”倡议书，最大程度引起校内师生关注。2.于4月23日读书日当天在校内及图书馆门前悬挂“学问给人力气阅读引领将来”和“书香盈校内放飞中国梦”条幅。3.于4月23日当天中午在校内主干道实行大型阅读签名活动并发放倡议书。4.图委会成员责任到人，深化学院每一个班级，发放读书日倡议书和读书日系列活动通知；利用校内广播电台重复播报倡议书和活动通知；利用图书馆二层平台信息栏发布活动相关信息，并组织人员现场讲解、收取活动资料。二、活动内容丰富，组织开展绘声绘色此次读书日系列活动跨度时间长，活动项目丰富，形式多样。除了邀请省内闻名作家？和学院学工部部长？分别作了读书的味道、高校如何学的讲座外，还举办了“书香浸染悦读人生”征文大赛、“商院论剑”学问竞赛、“阅读与圆梦”演讲竞赛、“写给一年后自己的一封信”励志活动、“名著有声阅读”优秀影片展，并利用网络平台举办“阅读与圆梦”高校生阅读论坛。三、学生参加度高，活动热忱高涨本次活动宣扬途径多、力度大，在学生中形成肯定反响，因此学生的活动参加度较高，如“商院论剑”学问竞赛活动包括初赛、复赛、小组决赛、个人对决赛等环节，活动由最初的报名人数168个小组504名到最终的9名学生，参赛选手的活动热忱始终不减；“书香浸染悦读人生”主题征文大赛共收到全院9个院系428份征文稿件；“阅读与圆梦”主题演讲竞赛也有113名学生报名参与；“写给一年后自己的一封信”励志活动收到信件347封。四、活动寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全院师生酷爱学习，勤奋读书，多读书、多好书，通过大量阅读给读者挚友带来视野上的开阔、学问上的普及、身心上的愉悦和思想上的提升。因此，在组织过程中我图书馆始终坚持寓教于乐，创新形式，注意活动实效，力求丰富多彩，使学生在活动中求知，形成一种充溢书香，健康有益的良好读书氛围，进而陶冶情操，激励人生，演绎时代精神。如“商院论剑”学问竞赛就将学问化为答题比拼，让选手深刻体会到“学问就是力气”的含义，让学生们从中体验到读书的乐趣。当然，本次系列活动也有诸多不足，详细如下：第一、活动宣扬的圈子多局限于学生，老师们的参加度相对较低。其次、活动时间跨度较长，历时一个多月，活动的组织者和参加者在后期的热忱相对较低，肯定程度上影响了图委会学生的学习。第三、活动环节支配有待于进一步提升，可以在活动初始实行启动仪式，在活动结束实行表彰大会。在学院和郭启智馆长的领导下，我们将提高相识，不断创新，坚守好图书馆这方文化传播阵地，努力营造全院师生多读书、读好书的良好氛围，使学校的读书风气不断深厚，使师生们的文化品位不断提高。友情提示：本文中关于201*年孙园镇世界读书日活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年孙园镇世界读书日活动总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页