2022精选文明礼仪演讲稿模板八篇.docx

2022精选文明礼仪演讲稿模板八篇文明礼仪演讲稿 篇1尊敬的老师们，敬爱的同学们：大家好！绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看它的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，有多少景点，更要看城市中人的素养，关注着不起眼的细微环节，不引人留意的小事。是谁每天起早贪黑地为我们打扫着这个无穷无尽的大城市？是谁每天冒着栉风沐雨在工地上为这个城市点缀上一朵漂亮的鲜花？他们都是“公路天使”，静默地为这个城市劳动，不求名利。那是一个早晨，火辣辣的太阳照在大地上，让花儿都躲在小草的背后，让鸟儿都躲在自己的小家里，我也吹着凉爽的风扇，舒适地躺在床上睡着懒觉。“刷，刷，刷”的声音不绝于耳，把我从香甜的睡梦中叫了起来，我睁开朦胧的双眼，伸了个懒腰，透过窗户望见一位满脸皱纹的老清洁工左手拿着扫帚右手拿着手帕正擦拭着玻璃上的灰尘。我始终聚精会神地看着那位老清洁工，心想：年纪这么大了还要出来为这个城市献出一份力，我们也就更没有理由在这里睡懒觉了。不一会一片脏乎乎的玻璃就变成了一片崭新的玻璃，当那位老清洁工要走的时候，我亲切地叫了声：“爷爷，等等喝杯水吧！”那位老清洁工停下了沉重的步伐，迫不及待地喝下了那杯水。“您辛苦了！”我暖和地说道。“感谢你！”老清洁工满怀笑意地说道。那是一个冷嗖嗖的下午，狂风中夹杂着几丝细雨，伴着几声雷声，天空阴暗的让人可怕，我躲在家里，突然一阵“哒哒哒哒”的声音，我被吸引住了，打开阳台一看，原来是建筑房子的工人们冒着雨在工地上工作，我心想：莫非他们就不冷吗？就一顶平安帽，一件单薄的衣服和一条裤子，一双雨鞋，就能保暖吗？我都抱着暖宝宝了。看着他们面朝黄土背朝天，心里真不是味道，眼眶不禁红了起来。有些路过的行人还给他们翻白眼，唾骂，但那些工人并没有在意，还是接着静默地工作着，我心想：怎么会有这种人，太不懂礼貌了，没素养。日复一日，年复一年。就是那些静默奉献的环卫工人，他们用那双勤劳的双手正在为我们这个城市劳碌着。虽然他们收入微薄，可是却有一颗金子般的心，有一个美妙的品质，这个品质感化这任何一个人。我赞美他们，赞美这些静默奉献的人！文明礼仪演讲稿 篇2各位家长大家好，很兴奋和大家见面，作为礼仪老师，我主要就学生的礼仪学习状况和大家谈一谈。首先，礼仪作为高一年级一门必修课程，旨在培育学生做一名懂礼仪，知荣辱的现代文明人。礼仪作为人类文明的载体，反映着一个国家、一个民族的价值观念、道德规范和行为方式。在市场经济大潮之下，社会对学生的人文素养提出了更高的标准和更加详细的要求，在这种背景下，学生不仅要学好文化学问，更要加强现代礼仪学习，明白做人的道理，这样才能更好地展示个人的风采和魅力，更加和谐开心地和他人相处。礼仪教学总共时长为高一一学年，每周一课时，教学主要内容包括：形象礼仪、校内礼仪、家庭礼仪、社交礼仪、公共礼仪、职场礼仪和涉外礼仪。当前，许多学生欠缺礼仪观念和习惯。一般来说，对于孩子的礼仪教化，不是家长没有"说教"过，"孔融让梨"之类的故事也都知道；但多是因为平常在家里或外出时，仅是口头嘱咐，孩子没有很好地实践，而造成缺乏行为训练，也未能使孩子形成良好的礼仪观念和习惯。若是从深层缘由来分析，我们更不能勿视下列问题：1、独生子女的通病：被长辈宠惯、溺爱的独生子女，往往得到的爱太多、太简单，当他们做出不礼貌言行举止时，不仅未能刚好矫正，有的反被成人当作"乐子"，而造成了"负面强化"作用。于是，日积月累，不良行为习惯慢慢成为痼疾、通病，难以变更。2、应试教化的弊病：为了孩子的分数、升学，父母可以大发雷霆，老师也会言辞激烈，导致成人榜样失范；为了上名校可以不择手段，金钱开路，哪里还顾得上礼仪、规则！3、思想观念的毛病：在网络普及，信息多元化的开放社会，孩子不分善恶；盲目崇拜，扭曲错误相识却比比皆是，并行进不良效仿。4、行为习惯的心病：孩子若是从小未受到成人的敬重，便也不懂得敬重别人，就易导致人格上自卑或自暴自弃；这样的"心病"是导致意志薄弱、情感淡漠、行为失控的根源。礼仪的学习是为了更好地把礼仪运用于现实生活，为职校学生树立良好的个人形象服务。既然这样，在学习理论学问的同时，就应当留意把所学学问用言行举止表现出来，这样才能收到更好的效果。为此，本学期在学校领导的全力支持下，实行了第一届校内文明礼仪操大赛，礼仪操竞赛旨在将文明礼仪规范动作，落实到实处，强化学生的文明礼貌习惯同时熬炼学生的身体素养。同学们在历时两个多月的训练中，克服了训练时间惊慌，训练场地缺乏，天气环境恶劣等因素，主动训练，协作老师圆满的完成了教学任务，并在竞赛中展示出了本班级的风采，获得了较好的成果。接下来我的教学工作内容主要为对学生的校内文明礼仪，家庭礼仪和社交礼仪的教化教学。教育学生将所学用于现实生活，注意思想教化。 古人云：“观小节可以知大体。”一个人无论在何种场合、何种状况下，凡事必需行之有礼才能让人敬重，使人敬服，从而为自己安家立命打下坚实的基础。见了长辈能以长者之礼尊之，见了父辈能以亲善父母之礼敬之，见了小辈能以看待自身孩子的眼光爱之。真正作到到处有礼有节，谦恭有礼而适度，那么整个社会也会更加和谐顺畅了。 因此，我会经常要求学生留意自己的.言行，回到家主动帮父母干点家务，懂得向父母嘘寒问暖。出门时严格根据所学的礼仪，对人以礼相待。凡事忍让一下，达到“退一步海阔天空”的境界是对人知礼的一种更高层次的要求；不讲道理，轻视他人则是个人修养低下的写照。然而礼仪习惯的形成不仅靠学生在校期间的学习和运用，是须要我们一生遵守并实践，所以建议父母们平常可做如下的努力：1、随风潜入夜，润物细无声。家长要以身作则，言传身教。父母是孩子的第一任老师，家长的一言一行都干脆影响到孩子，无论从语言上还是行动上，家长都要领先垂范，做好榜样，这样不但使孩子仿有所学，还能树立家长的威信，使其说教更有力在家里将说话的声调适当放低，多谈心、多沟通；甚至听音乐、看电视时也千万要在中等音量以下，这有利于稳定心情，也避开噪声阻碍邻居。2、环境宜熏陶，语境留烙印。家人、亲子之间，肯定要自然地多说礼貌用语；进孩子的房间要敲门，查看孩子的物品等，也要得到孩子允许；家里的事情，尽量让孩子参加决策。3、少年若天性，习惯成自然。对于孩子符合礼仪的良好行为习惯应刚好表扬、确定，例如生活自理，主动打招呼、问候，热忱助人，关切集体和同学等，都要赐予正面强化。4、对待不讲文明礼貌的人的方法。教化孩子不能以牙还牙，而是对这种人进行开导，让文明的言行去感染别人，从而形成一种人人以文明为荣的良好风气。5、正确对待孩子的失误孩子有了错误经过教化改正后，有时也会出现反复行为，家长不能因此而抱悲观看法，也不要实行打击挖苦的看法，比如说：“你就这个样了，怎么教化也没用。”这样会使孩子对自己失去信念，也不利于家长今后的施教。要长久的实行正面看法，多激励、多表扬、抓反复、反复抓，只要耐性教化，孩子是会养成文明礼貌习惯的。总之，家长要把培育孩子文明礼貌的习惯当成一项义不容辞的责任，耐性培育，使孩子从小成为一个讲文明懂礼貌的人。我的讲话到此结束，感谢大家！文明礼仪演讲稿 篇3敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我是来自*班的*，今日我演讲的题目是让文明之花在我们心中绽放。有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热忱；有一种美，她飘在手里，她藏在口中；是见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”； 她是爱的教养，她是美的修养！现在我们正处在人生的关键时期，首先我们要着装得体，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，国旗下的我们要肃穆、仔细、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。在课堂上我们要勤于思索，主动举手发言，对老师布置的作业仔细的完成。下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，相互理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友情更深厚。敬爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/将来；我们/充溢激情，我们/渴望成长！让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧！我的演讲完毕，感谢大家！文明礼仪演讲稿 篇4各位评委老师：大家好！我今日演讲的题目是文明礼仪 阳光我心。文明是道德的底线，文明是生活的根基，文明是我们健康成长的臂膀。文明是由一些细微环节构成：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣，甚至有些不到一平方米的地面上竟有9块污渍，这密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣、庄重形成了剧烈的反差。实现文明行为的目标任重而道远。要想做到文明是多么的不简单，这是习惯的改善，这是修养的提高，这是品质的提升，绝不是一朝一夕的事情。文明的养成，又是多么艰难的一件事。那么作为老师，怎样做才是文明老师呢？文明的老师，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的老师，肯定是关爱学生的人。他爱班级里的每一个学生，关注他们的生活、学习，既是老师，又是挚友。文明的老师，肯定是一个有责任感的人。他会和同事领导和谐相处，正确处理身边的人和事，有一颗感恩之心。当学生淘气任性、惹是生非时，我努力告知自己，做一个文明的老师，耐性地劝服教化他们，肯定会促使他们成长；当家长爱子心、大声指责时，我努力告知自己，做一个文明的老师，和风细雨地沟通，肯定会换来谅解；当社会上一些人挖苦老、斤斤计较、毫无形象时，我努力告知自己，做一个文明的老师，不和他们争吵，公道自由人心。文明或许是一张纸的厚度，或许是一点耐性的等待，或许是一句和善的问候，更或许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热忱，敬重，关爱和友情，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和观赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。“尽小者大，慎微者著。”只要我们每个人都从小处着手，文明有礼，城市环境会变得卫生整齐；只要我们每个人都养成习惯，始终如一，风景就会变得更加靓丽；只要我们每一个人让文明之光，阳关我心，人与人之间会更加和谐。文明礼仪演讲稿 篇5敬爱的老师、同学们：大家好！首先，在这之前，让我们理解下什么是文明。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。中国素有“礼仪之邦”之称，有礼，即有礼貌，明事理。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、提倡文明、讲究礼仪、树立新风是义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的须要，是和谐社会建设的须要。文明其实是由细微环节构成的，作为一个文明人，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。我们原委要以什么样的语言，什么样的行动，什么样的精神风貌，什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒呢？要养成良好的文明习惯，做文明有礼的人。那么请用好我们的嘴，多说善话，多留美言；用好我们的手，多做善事，多行善举；用好我们的脚，只走正道。和谐社会，漂亮家园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在大地到处盛开。感谢大家！文明礼仪演讲稿 篇6同学们，老师们：早上好！开学已经过了一个星期了，我们又迎来了一年级可爱的小挚友们！我们学校是一所特别注意文明礼仪的学校。同学们的一言一行干脆影响着学校的形象，注意文明礼仪应当从小事做起！让我们一起打造一个文明的校内！下面我就针对上星期同学们的表现，做一些提示：你肯定留意到了学校门口的文明示范岗，当你从他们身边经过时，他们甜甜的微笑和亲切的问好声有没有影响着你，让你也做一个讲文明、有礼貌的学生！是啊，见到老师和同学，千万别遗忘问声好，让我们一起收获一份好心情！上星期问好的同学不够多，老师希望这星期有所改进，请主动向礼仪队员回个礼。上星期，有些一年级的同学还要家长送到教室去，老师希望以后一年级的小同学们要告知家长在校内门口止步。有些同学把早饭带到学校里吃，那要请同学们在校门口吃完再进来。餐厅里你做到无声就餐了吗？加饭菜用手语。伸出一个手指头说明你加菜，两个手指头说明你要加汤，三个手指头说明你加饭。同学们可以在老师的带领下好好地练习练习。让我们的餐厅复原无声餐厅。课堂上，你是否仔细倾听了老师的每一句话，其实那也是一种文明！因为仔细倾听才表示你敬重了老师的劳动成果。当我们和同学相处的时候，总免不了发生小摩擦，这时候的我们别急于埋怨同学，学会理解，学会宽容，这也是一种文明！讲卫生更是一种文明的体现！我们要养成良好的卫生习惯，先做好自己的个人卫生，摆放好自己的桌椅，整理好自己的抽屉。再仔细做好自己的值日工作，为大家创建一个干净、整齐的校内环境。当你看到校内里的垃圾，能主动弯腰捡一捡！火车跑得快，全凭车头带。在学校里，五六年级的同学就是大哥哥大姐姐了，你们应当起到榜样的作用。那就让我们从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，做一位讲文明礼仪的好学生！文明礼仪演讲稿 篇7我常常看到，有的同学不留意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹莫非这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美妙，将使我们的社会更加的和谐!同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校内成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更美丽让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!感谢大家!文明礼仪演讲稿 篇8尊敬的老师！敬爱的同学：大家下午好，由五（3）中队主办的文明礼仪广播又和大家见面了！我是主持人金佳文。同学们，中国自古以来就是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。今日咱们就一起来聊聊文明礼仪的话题吧。同学们，现在你们知道文明是什么了吗？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热忱帮助，是平常与人相处时的问候，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止一个讲文明的学生才有一颗干净的心；一个懂文明礼仪的学生，才会从学问中升华做人的道理。作为一名小学生，从小养成文明礼仪好习惯会使我们受益终生。