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    201-年王村中学团委工作总结.docx

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    201-年王村中学团委工作总结.docx

    201*年王村中学团委工作总结 201*年王村中学团委工作总结王村中学201*201*学年其次学期校团委工作总结本学期,我校共青团工作在上级团县委和学校领导的正确领导下,通过校团委全体成员和全校共青团员的共同努力,深化长久开展团员意识教化,并主动探究学校团建工作特点,取得了肯定的成果。为201*年下半年的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团工作总结如下:一、加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色。1、本学期发展新团员61名。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作,发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都非常重要。学校团委通过做好安排,以各团支部为单位,发展新团员。2、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素养,开展“团学问讲座”,唱团歌,知团义,学团章。加强团的教化,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。由于学生人数及思想素养参差不齐,这要求我们的工作做实、做细,实行分层管理、分级管理。针对这种状况,我校团委确定实行分年级管理。各年级可依据本级学生实际状况不同,独立开展各类型的团主题活动。经过努力,团工作有了明显的突破,使团工作变得更加敏捷,分工明确、组织便利、管理加强。校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐、班级团支部、班主任层层举荐,经团委审核后进入团校学习共青团学问,进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样,通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教化意义的活动,使广阔团员青年的思想道德素养进一步得到了加强。3、健全团委的规章制度。设立团委、团支部工作规划,明确团委委员、支部委员的工作内容与范围,健全支部常规工作。深化团建创新工作,促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。依据我校特点,学生的实际状况,我们进一步规范制度,在组织设置,团干部配置,团队考评,团员奖惩,团的活动经费和阵地建设等方面,做出了明确规定,并通过丰富团的主题活动,重温入团誓词,规范团的活动仪式等。建立了一整套增加团员先锋模范作用,使团的工作,有章可循,有法可依,并在制定规章制度的过程中,加强了学习,提高了理论水平,做到了制度上墙,严格遵守,使团组织的自身建设更加规范,达到制度科学化,管理规范化,效果显著化。二、主动开展校内、校外文化活动,丰富师生生活。1、在建党90周年来临之际,校团委实行了“党在我心中”经典诵读大赛,利用黑板报广泛宣扬建党以来取得的辉煌成就,并召开了主题团会,举办了“光辉的旗帜”征文竞赛。2、大力开展平安教化。校团委定期对团干部进行平安教化培训,使其坚固树立平安意识,并能利用班会、晨会对平安教化进行宣扬。3、主动组织全校学生开展课余文化生活,熬炼学生的身体素养,使学生德、智、体、美、劳全面发展。4、充分利用校内广播系统,对校内的各项规章制度、校内动态进行宣扬,使学生酷爱校内,酷爱学习。三、促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力1、协作学校抓好教化教学常规工作。为了贯彻中学生日常行为规范,强化养成教化,校团委协作学校通过检查学生日常状况,让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教化教学工作奠定了基础。2、加强对团委学生干部的指导和管理。定期对团干部进行培训指导,细心支配团委工作,布置任务,培育团干部的独立领导实力,为学校教学更好地服务。3、狠抓日常活动、促良好习惯养成。坚持不懈培育学生养成良好的文明礼仪行为习惯。主要利用了校内板报、“国旗下的讲话”等途径,提倡全校师生做文明人。我们还对全校学生常常性进行个人仪表检查评比,对学生加强遵守校纪校规教化,使他们真正了解学校的各项规章制度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治实力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯,同时也提高了各班学生骨干的工作实力。4、重视每周升降国旗仪式。要求全校师生始终参加,对主持升旗仪式的升旗手进行队列训练、规范“国旗下讲话”内容,逐步培育并提高同学们的爱国热忱。通过长时间的坚持,我校升旗仪式已形成良好氛围,已使其成为我们德育教化的重要途径,广阔师生能自觉、主动参加到这项活动中来。5、期末阶段,团委仔细考核了各团支部的工作状况,并进行了评估、总结。在今后工作中,我们还会不断学习探讨,总结阅历、教训、改正不足,发扬优点,勇于实践,主动主动地开展工作,在抓好基本工作环节的基础上,抓好团组织建设,活跃团的工作,更好地为青年学生服务,努力开拓创新,争取使我校团工作更上一层楼,为学校的发展与建设做贡献。共青团王村中学委员会二一一年七月十三日扩展阅读:201*-201*年度王村中学团委工作总结王村中学201*201*学年其次学期校团委工作总结本学期,我校共青团工作在上级团县委和学校领导的正确领导下,通过校团委全体成员和全校共青团员的共同努力,深化长久开展团员意识教化,并主动探究学校团建工作特点,取得了肯定的成果。为201*年下半年的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团工作总结如下:一、加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色。1、本学期发展新团员224名。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作,发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都非常重要。学校团委通过做好安排,以各团支部为单位,发展新团员。2、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素养,开展“团学问讲座”,唱团歌,知团义,学团章。加强团的教化,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。由于学生人数及思想素养参差不齐,这要求我们的工作做实、做细,实行分层管理、分级管理。针对这种状况,我校团委确定实行分年级管理。各年级可依据本级学生实际状况不同,独立开展各类型的团主题活动。经过努力,团工作有了明显的突破,使团工作变得更加敏捷,分工明确、组织便利、管理加强。校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐、班级团支部、班主任层层举荐,经团委审核后进入团校学习共青团学问,进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样,通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教化意义的活动,使广阔团员青年的思想道德素养进一步得到了加强。3、健全团委的规章制度。设立团委、团支部工作规划,明确团委委员、支部委员的工作内容与范围,健全支部常规工作。深化团建创新工作,促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。依据我校特点,学生的实际状况,我们进一步规范制度,在组织设置,团干部配置,团队考评,团员奖惩,团的活动经费和阵地建设等方面,做出了明确规定,并通过丰富团的主题活动,重温入团誓词,规范团的活动仪式等。建立了一整套增加团员先锋模范作用,使团的工作,有章可循,有法可依,并在制定规章制度的过程中,加强了学习,提高了理论水平,做到了制度上墙,严格遵守,使团组织的自身建设更加规范,达到制度科学化,管理规范化,效果显著化。二、主动开展校内、校外文化活动,丰富师生生活。1、在建党90周年来临之际,校团委实行了“党在我心中”经典诵读大赛,利用黑板报广泛宣扬建党以来取得的辉煌成就,并召开了主题团会,举办了“光辉的旗帜”征文竞赛。2、大力开展平安教化。校团委定期对团干部进行平安教化培训,使其坚固树立平安意识,并能利用班会、晨会对平安教化进行宣扬。3、主动组织全校学生开展课余文化生活,熬炼学生的身体素养,使学生德、智、体、美、劳全面发展。4、充分利用校内广播系统,对校内的各项规章制度、校内动态进行宣扬,使学生酷爱校内,酷爱学习。三、促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力1、协作学校抓好教化教学常规工作。为了贯彻中学生日常行为规范,强化养成教化,校团委协作学校通过检查学生日常状况,让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教化教学工作奠定了基础。2、加强对团委学生干部的指导和管理。定期对团干部进行培训指导,细心支配团委工作,布置任务,培育团干部的独立领导实力,为学校教学更好地服务。3、狠抓日常活动、促良好习惯养成。坚持不懈培育学生养成良好的文明礼仪行为习惯。主要利用了校内板报、“国旗下的讲话”等途径,提倡全校师生做文明人。我们还对全校学生常常性进行个人仪表检查评比,对学生加强遵守校纪校规教化,使他们真正了解学校的各项规章制度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治实力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯,同时也提高了各班学生骨干的工作实力。4、重视每周升降国旗仪式。要求全校师生始终参加,对主持升旗仪式的升旗手进行队列训练、规范“国旗下讲话”内容,逐步培育并提高同学们的爱国热忱。通过长时间的坚持,我校升旗仪式已形成良好氛围,已使其成为我们德育教化的重要途径,广阔师生能自觉、主动参加到这项活动中来。5、期末阶段,团委仔细考核了各团支部的工作状况,并进行了评估、总结。在今后工作中,我们还会不断学习探讨,总结阅历、教训、改正不足,发扬优点,勇于实践,主动主动地开展工作,在抓好基本工作环节的基础上,抓好团组织建设,活跃团的工作,更好地为青年学生服务,努力开拓创新,争取使我校团工作更上一层楼,为学校的发展与建设做贡献。共青团王村中学委员会二一二年一月十日友情提示:本文中关于201*年王村中学团委工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,201*年王村中学团委工作总结:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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