六年级上册科学教案-4.5 相貌各异的我们｜教科版 (8).docx

【教学目标】科学概念：1我们不同个体之间存在着差异，我们是世界上独一无二的个体。2我们有不同的相貌特征，这些特征的不同组合造就了多种多样的生命个体。过程与方法：提高观察能力和辨析不同相貌特征的能力，同时发展协同合作的意识和能力。科学态度：1.    激发学生探究生命奥秘的兴趣。2.    培育学生珍爱生命，尊重生命的意识。【教学重点】知道同一种生物不同个体之间也存在着差异。【教学难点】提高自己的观察能力和辨析不同现象特征的能力。【教学准备】我的相貌特征观察记录表、相貌性状图、课件等。四、教学过程（一）导入观看一组照片。师：猜猜Ta是谁，你是怎么猜到的？。师：看到一个人的相貌，你就能认出他是谁，难道没有跟他长得一样的？师：今天我们就来研究我们的相貌。板书：相貌（二）自主探究活动一：观察我们的不同，明确五个性状的简单分类标准1谈话：（出示两位陌生同学的照片）这里有两位我们不熟悉的同学，我们先来认识一下，请大家仔细观察，看看他们的相貌有什么不同？他们之间存在着哪些差异？  2师指名让学生汇报。（学生可能回答：头发、脸型、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇、耳垂、下颌、肤色各不相同，教师根据学生的回答情况，适机引导学生找出更多的不同特征。）3谈话：就相貌，他们表现出这么多的差异，这节课我们选取其中的5个特征：前额、眼皮、下颌，耳垂、头发进行研究。首先每个小组选择一个或两个你们最感兴趣的相貌特征，观察组内成员有什么不同。4.请学生说说你们研究的是什么，发现了什么（根据学生的回答，相应的出示这几种相貌特征的性状分类）5教师分别出示5个特征的对比图片，并解释：刚才我们所说的耳垂、眼皮、下颌、头发、发际些特征在生物学上这被称为“性状”。（学生观察，明确5个特征的简单分类标准：前额发际简单分为平发际和V发际两大类；眼皮简单分为有双眼皮和无双眼皮；头发简单分为直发和卷发；下颌简单分为下颌中央有沟和下颌中央无沟；耳垂简单分为无耳垂和有耳垂。并找到自己属于哪一类。）6、这里有一张相貌性状分析表，请小组合作，互相观察，完成我的相貌性状分析表活动二：找找谁和你的性状相同1、在全班找一找与自己性状相同的同学师提问：想不想找找哪些人和你的这些性状相同？（师帮助学生找，方法：首先请一位同学上台，找找和这位同学有一个性状、两个性状、5个性状相同的分别有多少人）提问：这几个同学的五个性状相同了，可他们在长的一样吗？哪里不一样（学生回答）让我们再增加一个性状看看，最后只剩下唯一的一个人活动三：我们的相貌是唯一的吗？1师小结:我们发现，尽管某一个性状有很多人相同，但我们的相貌仍然是千差万别的，你还是你，他还是他，是什么导致了人与人的不同呢？。让我们来拼一拼：利用给出的性状图，拼出一副相貌图小组展示，思考：所准备的材料相同，为什么我们拼出的相貌不同2、让我们从耳垂来开始分析，只考虑耳垂这一个相貌特征，可以办我们分成几类？再加上前额发际线呢?请各组同学拿出图片按要求拼一拼,你有什么发现?(展示学生作品:不同组合会有不同的相貌)引导小结:我们发现把不同性状的相貌特征组合在一起可以组成相貌各异的人2谈话：，2个性状可以分成4类，3个呢？请同学来分一下。5个性状就可以将我们分成了32类，6个呢？（大屏幕显示64类）7个性状呢（大屏幕显示128类）？8个呢（大屏幕显示256类）？（随着性状的增加，大屏幕依次显示20个性状可以将我们分成1048576类， 40个性状可以分成多少类呢？大家猜一猜！（学生无法计算出。）3提问：我们之间的性状差异难道仅仅只有40个吗？（远远不止）对，还有很多很多（教师用省略号表示）。4谈话：世界人口大约有65亿，你认为能找到相貌完全相同的人吗？（学生可能回答“双胞胎”的相貌会相同。）5师适时出示课件双胞胎照片，请学生仔细观察有什么不同的地方。6.现在你认为我们还能找到两个相貌完全相同的人吗？师小结：人的相貌很大程度上受遗传基因的影响，但是基因在遗传的过程中也会发生变化。 再加上后天生活环境等在一定程度上也影响着我们的相貌。7.今天你有什么收获？8总结：今天，我们研究了相貌各异的我们（板书）。如果用这样的方法研究某种动物或植物，你们认为能找到相貌完全相同的动物或植物吗？（不能）是啊，曾经有哲学家说过：世界上找不到两片完全相同的树叶。不仅人类如此，所有的生物都是独一无二的，在我们这个生机勃勃的地球上，生物的多样性是那样的丰富多彩，那样的令人惊奇！今天，我们只是初步感受生命的奇妙，关于生命科学，还有很多很多的奥秘有待.我们进一步去研究。我的相貌性状分析表我的姓名： 相貌性状有耳垂无耳垂前额V发尖前额平发迹下颌中央有沟下颌中央无沟卷发直发有双眼皮无双眼皮我的特征在你具有的性状下打“ ”我的相貌性状分析表我的姓名：相貌性状有耳垂无耳垂前额V发尖前额平发迹下颌中央有沟下颌中央无沟卷发直发有双眼皮无双眼皮我的特征在你具有的性状下打“ ”我的相貌性状分析表我的姓名：相貌性状有耳垂无耳垂前额V发尖前额平发迹下颌中央有沟下颌中央无沟卷发直发有双眼皮无双眼皮我的特征在你具有的性状下打“ ”