防震减灾及平安校园建设工作汇报材料.docx

防震减灾及平安校园建设工作汇报材料 防震减灾及平安校内建设工作汇报材料今年为提高全区各学校和广阔师生防灾减灾意识和实力，我区教体系统根据“主动、慎重、科学、有效”的宣扬工作方针，紧紧围绕提高师生防震减灾意识，不断加大宣扬力度，着力创新宣扬方式，开展了丰富多彩的防震减灾宣扬活动，并取得了良好实效。现就防震减灾及学校平安工作汇报如下：一、防震减灾宣扬培训教化及应急疏散演练状况1.开展防震减灾宣扬培训教化活动各学校把应急避难学问教化作为素养教化、生命教化和公共平安教化和重要内容，通过开展形式活泼、内容丰富的专题教化活动。广泛宣扬和普及公共平安学问、应急管理学问、灾难学问、防灾救灾和自救学问，不断增加师生的公共平安意识和遇害险自救互救与逃命实力。各学校都充分发挥了课堂教学的主渠道作用，把应急避难学问纳入了中小学公共平安课程体系，做到师资、教材、课时“三落实”。结合社会实践活动和主题教化活动，利用班、团、校会、升国旗仪式、专题讲座等方式和校内广播、电视、校内网、宣扬栏、黑板报等多种载体，广泛开展了形式多样的地震应急管理学问的宣扬教化，不断强化学生的平安自救意识。5月7日-13日防震减灾宣扬周期间，全区共组织观看科普电影37场次，开办黑板报89期，印发宣扬资料4900余份。2.主动开展平安教化日活动3月26日是第十七个全国中小学生平安教化日，主题是“普及平安学问，提高避险实力”。 3月26日当天和平安教化日前后，各学校有针对性地开展了平安专题教化活动。通过国旗下的讲话、举办平安学问讲座、平安学问竞赛、观看平安教化片、召开平安主题班会、平安演讲竞赛等形式，重点加强上下学交通平安、预防溺水、饮食卫生平安、消防平安、应对自然灾难、防范校内损害等学问的教化，扎实有效地做到平安学问进校内、进家庭、进头脑，切实提高师生的平安意识和应急避险实力。4月初，我局主动组织全区中小学生参与了由市教化局、团市委、中国人保财险天水分公司、天水日报社教化周刊、市新华书店联合组织的“人保财险杯”全市中小学生平安学问竞赛活动。3.加强平安疏散演练要求各学校每学期至少组织开展一次平安疏散演练。今年5月9日-12日，各学校成立了应急演练组织领导小组，开展了一次有全体教职工和全校学生参与的地震应急疏散演练活动。通过本次应急疏散演练活动，师生们驾驭了一些正确的应急避险方法，熟识了紧急疏散的程序和线路，达到了快速、高效、有序的演练目的。特殊是通过应急演练活动，培育了学生听从指挥、团结互助的品德和不畏困难勇于战胜地震灾难的信念，对于提高师生们应对突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力将起到非常重要的作用，演练活动取得了圆满胜利。据统计，我区共有58所学校的4.5万名师生参与了本次应急疏散演练活动。二、平安校内建设工作状况多年来，我局高度重视校内平安管理及学校周边环境的综合治理，以对全体师生生命平安高度负责的精神，切实履行维护和谐稳定的第一责任，把校内平安工作作为一项重大政治任务，详细地落实下去，有效地防止了校内平安事故的发生，切实保证了校内的和谐平安。1.加强领导，提高相识，落实责任学校平安工作干脆关系到广阔师生的生命和国家的财产平安，关系到学校和社会发展的稳定和谐。我局从维护稳定发展的大局动身，高度重视学校平安工作，做到警钟长鸣、常抓不懈，做到平安责任落实，平安工作到位，真正把平安工作纳入目标责任和教化教学常规管理的考核范畴，建立平安管理岗位责任制，形成层层负责的平安工作网络。一是建立健全学校平安工作机制。全区教体系统建立了局长亲自抓，分管局长负责抓，分管科室详细抓，实行局长包系统，校长包学校，班主任包班级，老师包学生的学校平安工作机制。二是不断健全和完善平安工作制度，不断完善学校平安管理规章制度。三是落实学校平安责任措施。每学年初，我局与全区中小校长、幼儿园园长(包括民办学校)，校长与班主任，班主任与学生及家长层层签订平安责任状，层层落实平安责任。细化了“谁主管、谁负责；谁主办、谁负责；谁在岗、谁负责；谁检查、谁负责”的责任追究制，使全体教职员工都担当起学校平安教化和管理的责任，形成齐抓共管，“事事有人做，人人负责任”的良好局面。四是抓实平安宣扬教化工作。我区教体系统都做到平安教化逢会必讲，时时强调，每天教化，周周小结，月月通报。各中小学校充分利用“平安教化阵地”宣扬栏每学期出好4期平安教化宣扬板报；依据不同季节抓好侧重宣扬教化工作；每月开展12个平安教化专题进校内进课堂活动。五是建立平安隐患排查治理工作机制。学期初和学期末，我区各学校幼儿园开展平安隐患排查，对排查出的问题即时整改。坚持每月平安隐患排查治理工作月报制，做到学校平安工作底子清、状况明、防范严。六是建立健全学校平安工作档案。建立健全了学校幼儿园到教体局的平安工作档案。七是落实校内平安管理各项措施强化平安工作督促和检查。每学期各中小学开展学校平安工作自检自查两次。本学期我局已对各小学、幼儿园进行平安专项督查两次。2.明确职责，分步实施，抓出成效一是强化制度。进一步加大了工作力度，健全完善了门卫登记制度、校内平安隐患排查制度、青年老师校门值班制度、公安干警定时巡逻制度等涉及学校的各项平安工作制度，使学校平安的各项工作都要有章可循，不留盲点，不出漏洞。进一步明确了学校各个层面的平安工作职责，狠抓各项平安管理制度的落实，构建平安工作长效机制，将学校平安工作纳入了规范化、科学化和法制化管理的轨道。二是强化教化。根据中小学公共平安教化指导纲要精神，接着推广和完善“法制副校长”制度，充分发挥学校法制教化的主渠道作用，增加学生的法制观念，做到遵纪遵守法律，提高防范校内暴力事务的实力。依据季节、地域、环境等不同特点选择重点内容，在公安、交警、消防、卫生等有关部门的支持协作下，有针对性地进行“防溺水、防交通事故、防火灾、防中毒、防拐骗、防盗窃、防传染病、防运动损害”等平安学问和技能教化，提高学生自我爱护意识和逃命技能。针对暴雨、雷击、洪水、泥石流、山体滑坡、地震、校舍倒塌等灾难事故，组织师生有效开展特地的紧急疏散和自救、互救与逃命演练活动，提高其事故灾难应对实力。三是强化管理。各学校通过召开了家长会，要求家长每天亲自接送孩子，保证送入校门，接回家门。实行了分散放学形式，组织学生从低年级到高年级有次序地放学回家。要求学校保卫人员和担当保卫工作的老师仔细落实岗位责任制，严禁身份不明人员擅自进入校内，进入校内的一切人员由校长负全部责任。校内要实行封闭式管理，对来访人员、进出学校的车辆和物品进行具体盘问、检查、登记身份，经请示校长核实后方可放行。同时，切实加强了对刀具等危急品的管理。严禁中小学生携带匕首、弹簧刀等尖锐器具及易燃易爆、有害化学药品进入校内，一经发觉马上收缴。支配上晚自习的学校，在晚自习期间必需支配专职人员进行巡查，发觉异样状况要刚好处置并报告。有校内寄宿学生的学校夜间应支配人员值班，并按规定的时间及巡逻次数巡察校内和重点防范部位，刚好发觉并解除各种平安隐患。四是加强学校饮食卫生平安管理。有校内食堂的学校严格落实食品定点选购制度，建立进货验收台帐，严把食品选购、贮存、加工等各个卫生关口，确保食品卫生平安，坚决杜绝劣质、过期和变质食品进入校内。加大了对食堂、宿舍等生活设施改造和建设力度，进一步改善学校卫生设施和条件，确保符合卫生要求。加强了与卫生监督部门的联系和协作，自觉接受预防卫生监督。同时，定期组织学校后勤服务人员接受各类培训，以提高学校卫生管理人员和从业人员素养。五是加强学校集体活动组织管理。严格执行学校大型活动报批制度，组织学生外出的大型活动必需报区教体局批准后才能组织实施。切实加强了对体育课、课外活动、运动会和其他大型活动的平安管理，从体育活动场地、器材、教学组织、方法手段等全方位考虑问题，预防发生意外平安事故。六是改善校内及周边环境。各学校主动争取并亲密协作公安、工商、交通、卫生、文化等部门，深化开展校内及周边地区的综合整治工作。学校和幼儿园对学校周边治安环境状况进行了深化了解，对严峻影响学校正常教化教学秩序、影响师生健康和平安的问题刚好向有关部门反映或举报，借助各职能部门的力气，通过加强综合治理，保证师生平安。七是建立学生平安信息通报制度。各学校将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校状况，以及学生身体和心理的异样状况等关系学生平安的信息刚好告知家长或其他监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异样的学生，学校做好平安信息记录，妥当保管学生的健康与平安信息资料，一旦发生特别状况，有针对性地进行处理。建立了学生离校请假制度，学生在校期间因事因病离校，必需书面请假，经班主任与家长联系后由家长来学校接回。3.强化责任，增加意识，建立机制一是强化领导责任。校长作为学校平安工作的第一责任人，在工作中坚固树立了“抓平安就是抓发展，就是抓质量，就是办人民满足教化”的观念，切实将学校平安工作放在心上，抓在手上，落实在行动上，做到了“看好自己的门，管好自己的人，做好自己的事，负好自己的责”。二是加大排查力度。各学校、幼儿园严格根据中心、省、市、区关于开展平安隐患排查的总体部署，每月最少开展一次平安隐患排查和治理工作，每学期召开一次平安工作分析会，探讨解决平安隐患问题。区教体局将接着加强对学校的平安检查督查力度，定期深化学校进行监督、检查、指导，通过下达整改通知书、现场督办等措施，抓好整改落实。对检查出的平安隐患，建立了平安隐患排查整改台帐。能整改的，要落实人员、落实责任，马上整改；一时不能整改的，制定整改安排，规定整改时限，在整改结束前，严防死守，确保万无一失。在平安隐患整改上，要求校长要看法坚决，舍得花钱，宁可牺牲一些其他方面的工作，牺牲一些学校其他方面的发展，决不能存有侥幸心理，置隐患于不顾。三是强化责任追究。在今后的平安工作中，将实行工作推翻与事故推翻相结合、事前问责与事后责任追究相结合的工作制度。对不重视平安、工作责任措施不落实、隐患整改不到位的学校，严格执行事前责任追究制度；对重大平安隐患整治不力、酿成平安事故的，将肃穆追究有关学校和责任人的责任。要求学校将每个岗位的平安责任，逐条细化，分解落实到人，落实到每项工作、每个环节。目前，秦州区校内及周边平安管理工作形成了一级抓一级，一级对一级负责，人人有责任、事事有人做，时时有监控，每天有检查，周周有督办的良好运行机制。经过多年来的工作，在区直各有关部门、各乡镇（街道办事处）的大力支持、亲密协作下，全区教体系统已建立了较为完善的学校幼儿园平安工作体系，平安管理机构和人员进一步充溢完善，平安工作各项规章制度进一步健全，学校幼儿园内部各种设施的平安隐患明显削减，校内周边环境进一步改善，师生平安意识和防范实力明显增加，全社会对少年儿童的平安爱护重视程度明显提高。在今后的工作中，我们将重点围绕地震应急工作在中小学幼儿园演练进行地震应急宣扬教化。同时，利用国际减灾日、法制宣扬周等重点时段进行大型街头宣扬，将防震减灾和平安校内建设工作进一步引向深化，普及到城乡学校，辐射到社会家庭，努力营造全民共同关注防震减灾和校内平安的工作环境。二一三年六月十三日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页