四年级上册语文月考试卷——2019-2020学年第一学期语文月考试卷 （无答案）人教部编版.doc

姓名： 考号： 班别： .封 .线 .2019年秋四年级语文第三次月考试卷 评分 1.看拼音，写词语。(8分)shèn zhì wéi rào dà gài huáng hn（ ） （ ） （ ） （ ）lng zhào zá gu shì fu yù cè（ ） （ ） （ ） （ ）2.按要求填空。(6分)“善”用部首查字法应先查 部，再查 画;用音序查字法应先查音序 ，再查音节 。“善”在字典中的解释有:A.善良，慈善，与“恶”相对;B.友好，和好;C.擅长，长于；D.熟悉。给下列词语中加点的“善”选择正确的解释。(填序号)善战( ) 善意( ) 面善( ) 友善( )3. 选词填空。(5分) 居然   依然   忽然   突然   毅然（1）二十年不见了，你( )还是那么的美。（2）(    )听到背后有人叫我:“小朋友，你也来爬天都峰?”（3）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在(     )爬上来了!（4）他(   )献身祖国的科学事业。（5）(    )，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。4.读句子，写出加点词语的近义词。(3分)（1）你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。( )（2）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!( )5.选择恰当的关联词填空。(4分)无论都 虽然但是 不是而是 不是就是(1)我这个配角( )配不上他，( )老师没把我撤换。(2) 这只陀螺( )人工削出来的，( )一位木工在旋床上旋出 来的。(3) 老虎在笼子里( )打瞌睡，( )垂头丧气地踱来踱去。(4) ( )嵌上滚珠，还是钉上铁钉冰尜儿( )不会裂开。6.判断下列句子所运用的描写方法。(填序号)(4分)A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写(1) 我套上老虎皮，戴上老虎头置，紧张地等候在后台的上场口。( )(2) 金奎叔用大手摸摸我的头，说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。（ ）(3) 我没回答他，可是心里想:是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。（ ）(4) 只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。（ ）7.按要求写句子。(8分)(1) 我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句) (2) 我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(改为“被”字句) (3) 难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句) (4) 这只陀螺圆且光滑。(改为比喻句) 二、积累运用。(10分)1.将下列八字成语补充完整，并选填到句子中。(6分)尺有所短， 。 机不可失， 。 ，谬以千里。 ，祸从口出。 ，驷马难追。 比上不足， 。(1)大丈夫 ，岂有反悔之理?(2)你们应该去，应该马上去，因为 啊!(3)其实人无完人，每个人都有他的优点和缺点，正所谓 。2.根据课文内容判断对()错(×)。(4分)(1)“牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴用几用。”这句话是比喻句。( )(2)牛和鹅一文借助金奎叔的话，告诉我们对于别人的无理欺负，要奋力反抗的道理。 （ ）(3)一只窝囊的大老虎中，“我”的表演得到了大家的赞扬，“我”尝到大家都为“我”鼓掌的味道。 （ ）(4)陀螺一文记录了作者儿时玩陀螺的回忆，表达了作者对童年时长辈对自己的忽视感到不满的情感。 （ ）三、口语交际。(5分) 一个人遇到不顺心的事， 想必心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好-些。在运动会4×100米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。小峰想：都怪我，我要是没摔倒就好了。作为小峰的好朋友，你要如何安慰他呢？_四、开心阅读。(22分)（一）、阅读课内片段，完成练习。(9分) 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。1.用“”画出表示老麻雀动作的词语。(2分)2.用“_”画出文中的比喻句，并说说把什么比作什么。(3分)_3.请你替老麻雀把尖叫的内容写出来。(2分)_4.你想对老麻雀说些什么呢?(2分)_(二)(13分)这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了一一直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧!我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。这真应了一句古话:人不可貌相，海水不可斗量。1.解释词语。(2分)兴致勃勃: 2.选文第一段中的“这”指 。“幸运”是因为 。（4分)3.联系全文说说作者的心路历程。(3分)懊恼( )（ ）沮丧（ ）4.用“ ”画出本文的中心句，再说说你的理解。(4分)五、习作乐园。(25分)俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”你有帮助过别人的经历吗？如果有，是在什么时候，什么情况下帮助他人的？你们之间是怎么说的、怎么做的？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚。350字以上。500