最新原核生物与真核生物原核细胞和真核细胞的比较幻灯片.ppt

2从宏观到微观从宏观到微观生物圈生物圈- 生态系统生态系统- 群落群落- 种群种群- 多细胞个体多细胞个体- 细胞细胞- 亚细胞结构亚细胞结构- 分子分子- 原子原子元素元素必需元素必需元素必需矿质必需矿质元素元素大量、微大量、微量元素量元素构成细胞的化合物：构成细胞的化合物：水、无机盐、糖类、水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核脂质、蛋白质、核酸、维生素、酸、维生素、ATPATP、NADPHNADPH等等细胞膜细胞膜- -细胞质细胞质- -细胞核细胞核细胞质基质细胞质基质- -细胞细胞器器细胞壁细胞壁细胞膜系统的结细胞膜系统的结构和功能构和功能真核细胞真核细胞原核细胞原核细胞非细胞结构非细胞结构以细胞为基础表现以细胞为基础表现在个体水平上的生在个体水平上的生命现象：新陈代谢、命现象：新陈代谢、生长、发育、遗传、生长、发育、遗传、变异、应激性、适变异、应激性、适应性、稳态调节应性、稳态调节种群数量变种群数量变化、种内关化、种内关系、基因频系、基因频率、生物因率、生物因素素群落结构、群落结构、种间关系、种间关系、生物因素生物因素生态系统结构、生态系统结构、功能，功能，类型、稳定性，类型、稳定性，生态平衡生态平衡9蛋白质的代谢途径氨基酸氨基酸转氨基作用转氨基作用新氨基酸（非必需）新氨基酸（非必需）组织蛋白、酶、蛋白质类激素组织蛋白、酶、蛋白质类激素合成合成脱氨基脱氨基含氮部分含氮部分不含氮部分不含氮部分NH3a-酮酸酮酸运输至肝脏合成尿素运输至肝脏合成尿素氧化分解氧化分解转化成糖或脂肪转化成糖或脂肪去路去路食物中蛋白质食物中蛋白质消化吸收消化吸收组织蛋白组织蛋白分分 解解转氨基作用转氨基作用a-酮酸酮酸来源来源蛋蛋白白质质与与人人体体健健康康（1）孕妇、少年儿童）孕妇、少年儿童-应摄取较多蛋白质，供合成组织蛋白应摄取较多蛋白质，供合成组织蛋白（3）食物种类单一）食物种类单一- 缺乏某些必需氨基酸，导致蛋白质合成受阻，缺乏某些必需氨基酸，导致蛋白质合成受阻， 营养不良营养不良（2）成年人）成年人-蛋白质不能长期贮存，所以必须每天摄入足量蛋白质，蛋白质不能长期贮存，所以必须每天摄入足量蛋白质， 保证氮的平衡保证氮的平衡练习练习10(2005年广东卷年广东卷,34)下图为人体内三大营养物质代谢示下图为人体内三大营养物质代谢示意图意图,据图回答下列问题据图回答下列问题: 人体内氨基酸的来源人体内氨基酸的来源 可包括图中的可包括图中的 等过程等过程.其中其中获得的获得的 氨基酸被称为氨基酸被称为_, 可通过可通过_作用形成作用形成.(2) 图中过程图中过程 由由_控制控制,直接以直接以_为模板为模板.假设合成假设合成 的蛋白质由的蛋白质由270个氨基酸构成个氨基酸构成,则最多有则最多有_种密码子参与了种密码子参与了 该蛋白质氨基酸序列的编码过程该蛋白质氨基酸序列的编码过程.11(3) 三大营养物质彻底氧化三大营养物质彻底氧化 分解时分解时,除释放能量外除释放能量外,还还 形成相同的代谢终产物形成相同的代谢终产物 _.(4)糖尿病患者不宜多吃富含糖尿病患者不宜多吃富含 蛋白质食物蛋白质食物,其主要原因是其主要原因是 _.(5) 对于大多数人对于大多数人,若多吃糖类若多吃糖类 食物且运动少食物且运动少,则容易发胖则容易发胖,其主要其主要 原因是原因是_.12复制复制转录转录翻译翻译时间时间场所场所原料原料模板模板条件条件 过程过程意义意义有丝分裂间期和减一分裂间期生长发育的连续过程中核中，线粒体和叶绿体中细胞核核糖体4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸DNA的两条链DNA中的一条链mRNA特定的酶和ATP复制和传递遗传信息表达遗传信息练习练习:131. (2003年上海年上海,9)水蛭素是由水蛭素是由65个氨基酸组成的蛋白质个氨基酸组成的蛋白质,控制该蛋白质控制该蛋白质合成的基因碱基数至少是合成的基因碱基数至少是( ) A 390个个 B 195个个 C 65个个 D 260个个2. (2002年上海年上海,21)已知一段已知一段mRNA含有含有30个碱基个碱基,其中其中A和和G有有12个个,转录该段转录该段mRNA的的DNA分子中应有分子中应有C和和T的个数的个数是是( ) A 12 B 24 C 18 D 3014植物、动物细胞的亚显微结构图重点二重点二:结构基础结构基础15表表: 细胞的亚显微结构及功能细胞的亚显微结构及功能结构名称结构名称分布分布化学成分化学成分结构特点结构特点功能功能细胞膜细胞膜线粒体线粒体叶绿体叶绿体内质网内质网高尔基体高尔基体核糖体核糖体中心体中心体液泡液泡细胞核细胞核所有细胞所有细胞脂类蛋白脂类蛋白质糖类质糖类单层膜一单层膜一定的流动性定的流动性细胞识别物质交换细胞识别物质交换分泌排泄免疫等分泌排泄免疫等真核需氧型真核需氧型细胞细胞呼吸酶核呼吸酶核酸等酸等双层膜双层膜有氧呼吸第、阶段有氧呼吸第、阶段绿色植物细绿色植物细胞胞酶色素酶色素核酸等核酸等双层膜双层膜光合作用全过程光合作用全过程真核细胞真核细胞脂类蛋白脂类蛋白质糖类质糖类单层膜单层膜有机物加工运输核有机物加工运输核糖体附着糖体附着真核细胞真核细胞脂类蛋白脂类蛋白质糖类质糖类单层膜单层膜动：与分泌物形成有关动：与分泌物形成有关植：与细胞壁形成有关植：与细胞壁形成有关所有细胞所有细胞蛋白质蛋白质无膜结构无膜结构合成蛋白质的场所合成蛋白质的场所动物和低等动物和低等植物细胞植物细胞蛋白质蛋白质无膜结构无膜结构与有丝分裂相关与有丝分裂相关成熟植物细成熟植物细胞胞储存物质储存物质单层膜单层膜与渗透吸水相关与渗透吸水相关贮存色素无机盐等贮存色素无机盐等真核细胞真核细胞蛋白质蛋白质双层膜双层膜遗传物质贮存复制场所遗传物质贮存复制场所细胞代谢调控中心细胞代谢调控中心16两种细胞的比较植物细胞动物细胞细胞壁有无叶绿体有无 液泡较大不明显中心体低等具有，高等无具有17原核生物与真核生物原核细胞和真核细胞的比较原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无成形的细胞核，核物质集中在核区。无核膜，无核仁。DNA不与蛋白质结合。有成形的真正的细胞核。有核膜，有核仁。DNA与蛋白质形成染色体。细胞质除核糖体外，无其它的细胞器。有各种细胞器。细胞壁有。主要是肽聚糖。植物细胞、真菌有，动物细胞无。代表生物放线菌、细菌、蓝藻、衣原体真菌、植物、动物18细胞膜成分、结构、功能 及运动性、流动性、选择透过性之间的关系19主动运输和自由扩散方向载体ATP动力实例主动运输低 高需要需要ATP氨基酸、无机盐离子等自由扩散高 低不需要不需要浓度差O2、CO2、甘油、乙醇、苯大分子物质通过膜的方式： 1。内吞作用：如巨噬细胞吞噬细菌或异物。2。外排作用：如含有大分子分泌物的排出。另外，细胞核内外的大分子如蛋白质、信使RNA可通过核孔进出细胞核。20(2004年北京理综年北京理综,2) 新生儿小肠上皮细胞通过消耗新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸可以直接吸 收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.这两种物质分别这两种物质分别 被吸收到血液中的方式是被吸收到血液中的方式是( ) A 主动运输主动运输,主动运输主动运输 B 内吞内吞,主动运输主动运输 C 主动运输主动运输,内吞内吞 D 被动运输被动运输,主动运输主动运输21 细胞周期22细胞的有丝分裂过程细胞的有丝分裂过程间期间期前期前期中期中期后期后期末期末期组成染色体组成染色体的复的复制和有关蛋制和有关蛋白质合成白质合成核膜、核仁消核膜、核仁消失，出现纺锤失，出现纺锤体，染色质变体，染色质变染色体染色体染色体的着染色体的着丝点排列在丝点排列在赤道板上赤道板上着丝点分裂，姐着丝点分裂，姐妹单体分离，染妹单体分离，染色体暂时加倍色体暂时加倍核膜、核仁出核膜、核仁出现，纺锤体消现，纺锤体消失，染色体变失，染色体变染色质染色质有丝分裂过程染色体和数量变化规律有丝分裂过程染色体和数量变化规律23植物细胞与动物细胞有丝分裂的区别植物细胞的有丝分裂动物细胞的有丝分裂分裂前期（纺缍体的形成）细胞两级发出纺缍丝，形成纺缍体由中心体的中心粒发出星射线形成纺缍体分裂末期（细胞质的分裂）在赤道板中央形成细胞板，并向周围扩展形成细胞壁，把细胞质分成两部分细胞膜从细胞的中部向内凹陷，把细胞质分成两部分24精子的形成过程减数分裂减数分裂25卵细胞的形成过程：卵原细胞26精子和卵细胞的形成过程比较：精子的形成卵细胞的形成染色体的复制复制一次，分裂两次细胞质的分裂等质分裂不等质分裂（初级细胞和第一极体，卵细胞和第二极体）数量不同形成四个大小相同的精子形成一个卵细胞和三个极体27 有丝分裂、减数分裂的染色体数和有丝分裂、减数分裂的染色体数和DNA分子数在分子数在各时期的变化各时期的变化:思考：思考：1。找出有丝分裂、减数分裂的曲线；染色体、。找出有丝分裂、减数分裂的曲线；染色体、DNA的曲线。的曲线。 2。间期、前期、中期、后期、末期分别属。间期、前期、中期、后期、末期分别属于哪个区段？于哪个区段？28如何判断图形 1。一看：有无同源 无-减数二次 有-有丝或减一 2。二看：同源的行为 联会-减一 无-有丝 3。根据各期的特点进行判定。练习练习:29判定图形的训练判定图形的训练:（02年年19题）右图两个细胞分别代表有丝分裂和减数分裂，下题）右图两个细胞分别代表有丝分裂和减数分裂，下列叙述正确的是列叙述正确的是 A甲为减数分裂第一次分裂后期，乙为有丝分裂后期甲为减数分裂第一次分裂后期，乙为有丝分裂后期B乙为减数分裂第一次分裂后期，甲为有丝分裂后期乙为减数分裂第一次分裂后期，甲为有丝分裂后期C甲为减数分裂第二次分裂后期，乙为有丝分裂后期甲为减数分裂第二次分裂后期，乙为有丝分裂后期D甲为有丝分裂后期，乙为减数分裂第二次分裂后期甲为有丝分裂后期，乙为减数分裂第二次分裂后期30(二二)第四章第一节第四章第一节 细胞的生物膜系统细胞的生物膜系统1.各种生物膜在结构上的联系各种生物膜在结构上的联系2.各种生物膜在功能上的联系各种生物膜在功能上的联系3.生物膜系统的概念和作用生物膜系统的概念和作用 细胞与细胞工程细胞与细胞工程1. 细胞的全能性细胞的全能性 2.细胞的全能性的概念细胞的全能性的概念 3. 细胞的全能性的遗传基础细胞的全能性的遗传基础 4. 细胞的表现全能性的条件细胞的表现全能性的条件31过程名称过程 形成体 特点条件脱分化由外植体成为愈伤组织排列疏松,高度液泡化的薄壁细胞团离体;提供营养物质(有机物,无机物)提供激素(生长激素和细胞分裂素)提供其他适宜条件再分化由愈伤组织成为幼苗或胚状体有根,芽或有生根以芽的能力营养生长生殖生长发育成完整的植物体由根,茎,叶,花,果实,种子组成栽培植物组织培养的内容植物组织培养的内容:32项目原理培养基结果培养目的植物组织培养细胞的全能性固体;营养物质;激素培养成植株快速繁殖,培育无病毒植株等动物细胞培养细胞的增殖液体;营养物质;血清等培育成细胞系或细胞株获得细胞的产物或细胞等植物组织培养与动物细胞培养的比较植物组织培养与动物细胞培养的比较:33项目细胞融合原理细胞融合 方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性去除细胞壁后诱导原生质体融合离心,电刺激,聚乙二醇等试剂诱导克服远源杂交不亲和,获得杂种植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后,诱导细胞融合离心,电刺激,聚乙二醇,灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:34(2004年全国理综年全国理综 5)用动物细胞工程技术获取单克隆抗体用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中下列实验步骤中错错 误的是误的是( ) A 将抗原注入小鼠体内将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的获得能产生抗体的B淋巴细胞淋巴细胞 B 用纤维素酶处理用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 C 用聚乙二醇作诱导剂用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的促使能产生抗体的B淋巴细胞淋巴细胞 与小鼠骨髓瘤细胞融合与小鼠骨髓瘤细胞融合 D 筛选杂交瘤细胞筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞并从中选出能产生所需抗体的细胞 群群,培养后提取单克隆抗体培养后提取单克隆抗体