2022-2023学年小学教师个人教学工作计划.docx

2022-2023学年小学教师个人教学工作计划 2022-2023学年小学老师个人教学工作安排范文 时间的脚步没有停留，转瞬又迎来了新的学期。从事科学教学工作已有几年的时间了，对于本学科及学生也有确定得了解，具体3-6班级学生经过一段时间的科学学习，对科学课的学习也有确定的基础。三、四班级学生宠爱科学，爱动脑、爱动手，对试验特殊感爱好，已经具备了初步的观看力气，但由于年龄的局限，观看的深度和精确度不够，活动时常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间。五、六班级学生由于几年的科学学习，已经把握了许多的科学学问和科学方法，养成了确定的观看力气、探究力气及动手力气，能够进行观看、提问、假说、预言、调查、说明和沟通等一系列活动。但是他们设法自主猎取学问和自主探究力气不强，大部分学生学问面不广，勤于动脑的学生比例不大，多数学生还是乐于动手而懒于思索。针对以上的现状及结合自身的实际状况，我的个人工作方案 一、学科设想 教学中尽量接受”变魔术”、”做游戏”、”试验质疑”等方式创设学生感爱好 的教学情境，引导学生亲身经受丰富多彩的探究活动，使学生知道与四周常见事物有关的浅显的科学学问，并能应用与日常生活，同时在活动中慢慢培育学生的观看力气，养成学生的观看习惯。高班级学生将连续进展他们的识别和驾驭变量的力气，使他们进一步了解科学探究的过程和方法，激发他们的问题意识和探究欲望，引导他们大胆地看问题、想问题，培育他们养成勤于动脑的习惯。同时，在教学中将进一步培育学生搜集资料的力气，达到扩充学生的科学视野的目的。此外，在教学中养成”静”与”净”的习惯。 二、具体措施。 (一)、课堂终是教学的主阵地，所以本学期我将在课堂教学上下工夫。 1、课前备课。做好备课工作。（1）、细致钻研教材与教滤布参，了解教材的基本思想及框架结构、重点与难点，同时参阅教学课标，把握学问的规律，此外，上网查找一些优秀的教学案例，选取其中优秀的环节与片断实际应用到自己的教学中，取人之长，弥己之短，做到能运用自如。（2）、备学生。了解学生原有的学问与技能，思索学生学习新知会遇到哪些困难，做好预设，并实行相应的应对措施。（3）、备方法、手段。教学中，接受灵敏多样的教法、学法，照试验课可以创设学生感爱好的质疑情境引导学生自主进行假说与探究；非试验课可以相应接受学生课外搜集资料、课上沟通呈现，进行信息发布会、报告会、沟通会等活动。（4）、课上。组织好教学，面对全体学生，关注学生的特长，引导学生富有共性的学习。同时一如既往地培育学生的良好习惯：端正的坐姿与站姿；倾听与沟通的习惯；与他人友好合作的习惯；擅长思索、勤于动脑的习惯；有条不紊地进行试验的习惯等。 2、课外拓展是教学活动的连续。教学并不因铃声的敲响而结束，课外也是教学活动的大舞台。本学期，我将利用课外时间开展一些科技小制作、种植饲养、科学欣赏、观看调查等活动，拓展学生的科学学习空间，进展学生对科学的爱好，逐步培育他们的科学素养。 3、关注与关切差生是教学重要的帮助手段。教学中多多关注差生，多给差生气会，关切他们提高学习爱好，同时在小组中接受”组内异质，组间同质”的方式，实行优等生带差等生的形式关切差生提高学习质量。 三、个人素养提高。 1、不断加强自身修养，学习相关师德文献，严格要求自己，留意言行 提高自身师德素养和精神境界。 2、多读书，多学习，不断完善自己的学问、力气结构，向教学注入新颖血液。 3、虚心向有阅历、有特长的老师请教，吸取新思想、新方法。 4、细致进行教学反思，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，在不断的反思中端详自我、提升自我。 5、提高计算机应用力气，将网络融入与教学中，提高教学魅力。 6、多发挥骨干老师的带头作用，事事严格要求自己，起到表率作用。 总之，我将严格要求自己，遵守各项规章制度，乐观参加各项活动，尽职尽责，教书育人。