初中生提高语文成绩的32种方法.docx

初中提语成绩的32种法学习语没有个速成的法，想要快速提语成绩难度很，语是个慢慢积累的过程，对于初中来说，要提升语成绩，就要掌握恰当的法。这次编给家整理了初中提语成绩的32种法，供家阅读参考。录初中提语成绩的32种法1. 背字典。不是在开玩笑，当然，发明这个法的不是我，是已故名家钱忠书先；2. 每天早上起来，哪怕是路，新鲜的空也会让你的思想活更加丰富；3. 即使暂时看不懂也要每天都读篇。读最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养有好处；4. 多看些伟传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作的内容和给章加彩也能起到很好的作；5. 培养的想像能；6. 读的时候定要去理解，不要上来就汉语去理解章。学着古的思想理解古的章（此法同样适于英语学习）；7. 针对各种体的章做下专项练习；8. 每天坚持写段200字的腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种法知道你的脑缺少哪些词汇；9. 偶尔做诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪的词汇量不够；10. 尽量不要在你的作中到主流词汇；11. 多看点考试卷的精析章，味地做试卷。有时候吃透篇好的试卷精析闷着头做套卷管；12. 对于考语的前三项题，在平时训练中，遇到做错的拿本记下来，没事的时候翻翻，须特别记忆也样能记得住；13. 早上声朗读课，不仅是声，还要读；14. 做词汇选择题的时候，对于近似的词汇，多念遍，培养语感。别以为语感可有可，早早晚晚他会让你吃惊；15. 阅读章完成题类试题，在读章的时候切不可字句死抠，也不能。只要按照正常的速度就可以。定要注意培养的第感觉；16. 多上类似于教育类的相关教育站，下载名校试卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。17. 不要试图压题，猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可；18. 针对作进专项训练：周篇作，切记构思不要超过个时；19. 写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，下笔就收不住，记住句经典成语：过犹不及！20. 没事的时候多参加些成语接龙等的游戏；培养在作中驾驭情感的能；21. 每天看看电视新闻，读读报纸，少30分钟，少玩机电脑！22. 在兜准备个掌的本和笔，碰到好的语句和词汇，记下来。可不是只有在看书的时候，时时刻刻都要准备记；23. 每天看五分钟告。经典的告往往蕴含着语的量；24. 培养反向思路，换个度能让你的章先声夺。当然，要在之成理的范围内；25. 时不时练习下为某段话拟个题；26. 多记两诗，尽量诗的度理解诗歌；27. 不要以为语学得好就能读懂名著，但是名著看得多语也差不到那去；28. 看看说，试着写两篇。说惜墨如的精简能让你养成种良好的写作习惯；29. 平时写作的时候定要注意卷整洁，字体整。你没必要字写得庞中华还好，但少应该让认为你是在很认真地答卷；30. 看到个新的问题想想有什么例证；31. 每周练习次运各种修辞法写段话；32. 多看看名著，多体会修辞的运；学好初中语的三技巧多读，就是反复读。据说，丰恺先的读书法称为“遍读书法”，他对篇好章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。推荐定要订阅语报，这份报纸让受益匪浅。拿到报纸，每篇章都能仔细的去阅读，准备个本，看到好的东西就记下来。强记，就是有的地克制，进记忆。有些课程基本概念不记不，如语中的形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使中重新巩固记忆。古诗，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固当然这需要毅和恒。久久之，不但脑信息存储得越多，且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并同概念。勤写，不只是写作，那只是其中的部分。记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本就是较层次的记忆，我们有这样的体会：写作，先打腹稿，再写成初稿，待到往作本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进记忆的级阶段，“好记性不如头”不道理。学好语的习惯1、勤读课外书籍语学习最重要的内容是读书。要学好语，光读'册教材是远远不够的，必须要量地阅读课外书 籍，从书中获取丰富的精神养料。勤奋读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。欧阳修善于利“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利“中、马上、被底”的零星时间读书背诵。古勤奋读书的精神值得家学习。2、勤做读书笔记读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下种法：1、摘抄、摘录，2、做卡， 3、提要钩，4、写读后感。3、勤查词典资料读书要养成勤查词典资料等具书的习惯。¯车具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括献资料、索引等供查考使的图书。最常的具书为字典、词典、辞典。如新华字典、现代汉语词典、古汉语常宇字典、唐诗鉴赏辞典、宋词鉴赏辞典等。具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，且也可以作般书籍页页地读下去，同样是有收益的。4、勤于朗读背诵朗读背诵是我国传统的学习语的重要法，是积累语、培养语感的重要途径。朗读要做到吐字清 晰，准，节奏停顿合理，要有抑扬顿挫的韵律美，准确地体现出作者的情感。朗读物的对话，要求模拟出物的情、吻，使物形象活地站在听者前。朗读诗歌要铿锵悦，语势错落有致，节奏抑扬回环，具有乐美。通过琅琅地朗读，章的内容、情感、句的优美、汉语的韵律，也都能体会出来了。背诵要下苦功夫。可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运，这样就可以做到终不忘。5、勤于独思考思考是掌握知识的中环节。养成独思考的习惯，先要善于提出问题。思考是从问题开始的。因 此，引起思考的最好办法就是多问个为什么。其次要善于分析综合。分析就是深到章的内部分解剖 析，将各部分的个别特征区分开来;并加以较和鉴别，从对学习的内容有深透的了解和认识。对所读的书要分解成若部分，然后逐剖析。综合则是在分析的基础上把各部分联系起来加以认识从把握整体。第三，培养独思考习惯要克服不良的思维定势，防思想的僵化。所谓思维定势就是种固定的思维模式。好的思维定势可以使学习和解决问题变得容易、迅速;不良的思维定势则会束缚的思想，难以有所发现和创造。要善于从固有的思路中跳出来，变换度去思考，往往会有新的思想。6、勤于求教探讨要学好语，就必须养成求教于的习惯，敏好学，不耻下问，凡是不懂的，有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别请教，问师?问同学，问家长，问切可能了解情况的。学习需要谦虚，还需要有追根究底的精神，不能浅尝辄，因此在学习过程中，还要善于探讨、研究，甚是激烈的争辩。7、勤于写记记就是把天的所所、所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。记对积累写作材料、储存知识的作也是显易见的。记不但形式分灵活，可长可短，可叙可议，可描写，可抒情，可说明，且内容也常泛，可以海阔天空，所不谈。记是写给看的，想什么就写什么，不必进过多的加。最初可能写得很简单，语也不定通畅，坚持写下去就会逐渐提。写记主要是为了练笔，练习对客观事物的表现和对思想感情的表达能。因此，只要有利于练笔都可以写。写记要注意把观察能的训练和感受能、思考能的训练结合起来。记往往记的是边的琐事，但要注意从这些琐事中表达出的思想感受，反映出的观点、看法。许多好的记就是把些不引注意的事、琐事写得具体、动，并能从中揭出定的道理被称颂的。写记定要坚持写真事，说真话，抒真情，真正做到“我写我”。语学习策略有哪些1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。2、认真听讲：将师将的精华抓住。“课上分钟，课下半天恭”。3、记笔记：基本概念不记，师对概念的解释特别要记。师讲例题时，将题抄好之后，就听师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在独做出来。4、课后把当天所学的内容看遍，想遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做遍。这是查陋补缺最好的法。