六年级下册《道德与法治》期末测试卷精品【各地真题】.docx

六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面属于尊重他人的语言是（   ）。A.谢谢你，我暂时不需要B.我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气C.不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白2.在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人高兴，这时产生的心理现象是（    ）。A.自卑B.嫉妒C.虚荣3.清洁能源包括：太阳能、风能水能、（   ）等。A.地热发电B.海浪发电C.风能发电D.生物能4.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（   ）。A.拥抱礼B.贴面礼C.握手礼D.双手合十5.关于反思的说法不正确的是（   ）。A.反思的过程不重要，反思的结果很重要B.反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训C.我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适二.填空题(共5题，共30分)1.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（      ）冲突。2.反思作为内心活动，是（      ）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果（      ），则能更好地把握现在和未来。3.古埃及文明发源于（      ）。（      ）自西南向北从这里流过。古埃及人利用（      ）灌溉农田，栽种（      ）、（      ）和（      ）等作物，把（      ）变成了“粮仓”。4.语言可以体现（      ）。俗话说，“良言一句三冬暖，（      ）。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（      ） 。5.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（      ）、滑坡、（      ）、病虫害等。三.判断题(共5题，共10分)1.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。（     ）2.卢浮宫是美国的特色建筑。（   ）3.中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作。（   ）4.世界贸易组织有164个成员国。（   ）5.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，一般、较重、严重或特别严重。（   ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线。第一个有文字可考的古代都城遗址            殷墟亚马孙平原                         殷墟古巴比伦                          楔形文字世界遗产名录                   汉谟拉比法典世界上第一部比较完整的成文法典          世界最大的平原五.简答题(共5题，共30分)1.做人要正直善良，懂得自尊自爱。正确认识和对待自己的错误，是自尊自爱的表现。想一想，你犯过错吗？坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？3.我们应该怎样适度维护自己？4.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?5.我们看一看，“宽容”这两个字，到底有什么奥妙呢？“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝；“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。你知道什么是“宽容”了吗？六.辨析题(共1题，共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？七.材料题(共2题，共18分)1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了   读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。2.情景再现一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。（3）说一说这一传统美德的重要性。八.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：李时珍（   ）   A、活字印刷术    毕  昇（   ）   B、文学家        孔  子（   ）   C、资治通鉴   高尔基（   ）   D、教育家        司马光（   ）   E、本草纲目   印  度（   ）   F、秦兵马俑山  西（   ）   G、瓷都日  本（   ）   H、平遥古城陕  西（   ）   I、和服景德镇（   ）   J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.A5.A二.填空题1.化解2.完善；自我反思3.非洲东北部；尼罗河；尼罗河河水；大麦；小麦；亚麻；尼罗河流域4.尊重；恶语伤人六月寒；鼓励5.地震；泥石流三.判断题1.×2.×3.4.5.四.连线题1.五.简答题1.犯过，有一次我想吃零食，妈妈不给我钱，我就悄悄地偷了妈妈的钱。妈妈发现后，并没有责罚我，而是耐心地与我讲道理，最后我认识到了错误，向妈妈道歉。2.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。3.（1）不过分敏感，保持情绪平稳。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。4.（1）中国不干涉别国的内部事务，与周边国家和平共处。（2）中国反对强权政治，永远不称霸，不搞扩张。（3）中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。5.宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种换位思考的待人处事态度。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”（3）答：尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。2.（1）宽容。（2）忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大等。（3）宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。八.综合题1.1（E）2（A）3（D） 4（B）5（C）6（J）  7（H）8（I）9（F）10（G）