部编版六年级下册《道德与法治》期末测试卷附参考答案（预热题）.docx

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.瓦特发明了（    ），从此人类进入了工业社会。A.电B.蒸汽机C.汽车2.1969年，（    ）成为首个登上月球的宇航员。A.莱特兄弟B.加加林C.斯特林D.阿姆斯特朗3.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（    ）。A.一带一路B.联合国C.世界贸易组织D.世界卫生组织4.以下哪种情况不能被“宽容”？（   ）A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服B.上体育课做游戏时，小刚绊倒了我，摔了一跤C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚5.下列关于反思的观点，正确的是（   ）。A.反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃，反思无意义。B.反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自己。C.有的人具有一定的反思能力，有的人没有反思能力。二.填空题(共5题，共28分)1.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（   ）。2.战争不仅给人们的生命、健康、（      ）和（      ）造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的（      ）、文化遗产等造成了无法弥补的损失。3.区域文明的（      ）、（      ）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。4.世界上还有许多令人叹为观止的（      ），这些文化遗产是（      ）的骄做，更是人类文明的（      ）。它们见证着劳动人民的（      ），展现着早期人类文明的（      ）。5.地球为人类生活提供了所需要的（      ）、（      ）和（      ）等。三.判断题(共5题，共10分)1.当前，世界上单口径最大的球面射电望远镜是我国的天眼。（    ）2.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（   ）3.地球上有七大洋四大洲。（   ）4.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（   ）5.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（   ）四.连线题(共1题，共8分)1.将下列行为与其相对应的做法连起来。A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护         尊重自己B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑         金无足赤人无完人C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误             自我完善的一种方式D、陈红很善于反思每一天中的不足            过度维护自己五.简答题(共5题，共42分)1.感恩是中华民族的传统美德、是一种健康的心态，父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之情都值得我们去感恩。你最想感恩的人是谁？为什么？2.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些自然灾害？4.当别人伤害了我们，我们怎样宽容他人。5.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？六.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共28分)1.阅读分析。弃佛从文唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的茶经，把祖国的茶艺文化发扬光大！请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的，说一说反思的重要性。2.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。（美）房龙房龙地理材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。材料三：假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？问题一：人类可以移居到其他星球吗？问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？理由：启示：八.综合题(共1题，共4分)1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？ （      ）。（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为（      ）。（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该（      ）。参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.C5.B二.填空题1.地球2.精神；财产；环境3.兴衰；交融4.文化遗产；世界人民；瑰宝；聪明才智；辉煌历史5.空间；环境；资源三.判断题1.2.3.×4.5.×四.连线题1.五.简答题1.我最想感恩的人是父母。理由：父母赐予我生命。父母给了我一个温暖的家。父母教育我、抚养我。感恩是中华民族的传统美德。2.不能生存。因为地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源。而其它星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水源等等。3.主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。我的家乡经历过旱灾、洪涝、雪灾、等自然灾害。4.（1）宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较；同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。（2）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。（3）拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（4）金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。5.提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1.陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思，明白了不少读书和做人的道理。反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。2.人类不可以移居到其他星球。理由：运用材料三说明人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。理由：运用材料二说明启示：地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识，保护好自己的家园，要从小事做起，从现在做起，与大自然和谐相处。（合理即可）八.综合题1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。