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    沪教版五年级下册数学第二单元 正数和负数的初步认识 练习题带完整答案【各地真题】.docx

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    沪教版五年级下册数学第二单元 正数和负数的初步认识 练习题带完整答案【各地真题】.docx

    沪教版五年级下册数学第二单元 正数和负数的初步认识 练习题一.选择题(共10题,共20分)1.数轴上,4在3的(   )边。  A.左            B.右            C.无法确定2.在4,9,0.1这些数中,最大的数是(   )。  A.4        B.9        C.        D.0.13.下列说法中正确的是(   )。A.两个有理数,绝对值大的反而小       B.两个有理数的和为正数,则至少有一个加数为正数C.三个负数相乘,积为正数       D.1的倒数是1,0的倒数是04.如果一个足球的质量超过标准15克记作15克,那么“10克”就表示(   )。  A.质量超过标准10克       B.质量低于标准10克5.温度计上的0表示(   )。  A.没有温度       B.温度的标准       C.温度的起点6.下列说法正确的是(   )。A.0既不是奇数,也不是偶数          B.相关联的两种量,不成正比例关系就成反比例关系C.半径为2cm的圆,面积和周长不相等     D.海拔500m与海拔-155m相差345m7.数轴上,在的(   )边。A.左         B.右         C.北         D.无法确定8.北京的气温是零下3,可以表示为(   )。A.3         B.-3         C.不能确定9.第一个冷库的温度为-10,第二个冷库的温度为-11,第二冷库的温度(   )。A.高            B.低            C.无法确定10.向东走-5米表示(   )。  A.向东走5米     B.向西走5米     C.向南走5米     D.向北走5米二.判断题(共10题,共20分)1.+4,+9,+12是正数,-3,-7,-21是负数,5既不是正数,也不是负数。     (   ) 2.-4 比-8 低4 。     (   )3.如图,学校的东北方向是邮局。(   )4.奶粉袋上标有净重1000±10克,这袋奶粉最重不超过1010克。(   ) 5.在数轴上,右边的数一定小于左边的数。      (   )6.直线上0右边的数是正数,0左边的数是负数。      (   ) 7.如果下降3米记作-3米,那么不升不降记作0米。     (   )8.零上12(12)和零下12(12)是两种相反意义的量。      (   )9.因为74,所以-7-4。    (   )10.最小的正数是0。    (   )三.填空题(共10题,共27分)1.写出右面数轴上的方框所指的数:2.向银行里存入800元,在存折上记上800元,那么在存折上记上600元,表示_。    3.如果某大厦地上5层记作+5层,那么地下3层应记作(   )层。4.读出下面各数。12读作:_。  0.5读作:_。5.如果收入用正数表示,支出用负数表示,那么-500元表示(   )。6.汽车的方向盘逆时针旋转90°,记作+90°;那么-45°表示_。7.在-2,0.444,15,0,16,3这些数中,整数有_,_和_是互质数,3是_数;0.444是_小数,可以记作_,它与_相等。 8.六(1)班的平均身高是150厘米,把平均身高记为0,小宁的身高是154厘米,记作(   ),小敏的身高是145厘米,记作(   )厘米。   9.如果向东用正数表示,那么向西应该用_表示。  10.如果一幢大楼地面向上第6层记作6层,那么地面向下第1层记作_层。四.作图题(共5题,共23分)1.下面的数轴,我们认识的数能用数轴上的点表示,在相应的点上写出相应的数。2.在下面直线上,画出比3大的数所在区域。3.从左到右在括号里填数。(填整数或小数)4.有A、B、C、D、E、F六个小孩比身高,比的结果是:B比A高11厘米,C比D矮1厘米,E比B高2厘米,F比B矮7厘米,比D矮2厘米,在一条数轴上,A、B、E已标出,请你将C、D、F也标在图上。5.在直线上表示下列各数。5,3,0,2,0.5,五.解答题(共5题,共31分)1.某产品的包装袋上标明重量是100±3克,实际测量时,测得产品的实际重量是104克,那么这件产品合格吗?为什么?2.小明的体重去年下降了2千克,记作2,今年他的体重从50千克变为45千克,那么体重的变化应该记作?3.早上的气温是零下5,记作5摄氏度,下午的气温升高了15摄氏度,应该记作?4.下表是我国几个城市某年春节时的平均气温。(1)把这些气温从高到低排列为:_    (2)从这个表中你知道了些什么?   5.银行某窗口某天5分钟内客户存款、取款的流水记录为:存款3000元、取款1000元、取款3000元。为了简化记录,若将客户存款记为正,取款记为负。 (1)请将这5分钟内的存款、取款所对应的简化记录填在下表中。(2)这5分钟内是存入的款多还是取走的款多?多多少?参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.B5.C6.C7.A8.B9.B10.B二.判断题1.×2.×3.4.5.×6.7.8.9.×10.×三.填空题1.-1.25;1.52.取出600元  3.-34.负十二;负零点五  5.支出500元6.顺时针旋转45°7.-2,15,0,16,3;15;16(或16 3);奇(或填质、整);循环;0.4 ;8.+4;-5 9.负数10.-1四.作图题1.如下:2.如图:3.解:这些数字如下:-3,-1.5,-1,+2.54.解:5.根据正负数的意义可知:五.解答题1.不合格,超重。2.解:从50千克变成45千克,减轻了5千克,所以应该记作5。3.解:零下15摄氏度的基础上升高了15摄氏度,变成10摄氏度,记作10。4.(1)26>23>-6>-8>-15>-23  (2)由北到南温度越来越高。  5.(1)解: (2)解:存入的款是3000元,取走的款是1000+3000=4000元,所以取走的款多,多1000元。  

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