平面向量的数量积讲义--高三数学一轮复习.docx
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平面向量的数量积讲义--高三数学一轮复习.docx
高三数学第一轮复习专题 平面向量的数量积一、平面向量的数量积:1向量的夹角:已知两个非零向量、,作,则叫做向量 与的夹角。当时, 与同向; 当时,与反向。如果与的夹角是,则称与垂直,记作:。2向量的数量积: 已知两个非零向量、,我们把数量叫做与的数量积,记作:,即(其中为与的夹角) 规定:,即零向量与任一向量的数量积为0。向量的投影: 3向量的数量积重要结论: 与为非零向量,为与的夹角(因) ,特别地, (求向量的模) (求向量的夹角)4向量的数量积的运算律:已知向量和实数,(1) (交换律)(2)(3) (分配律)注意:消去律不成立。即:结合律不成立。 (因与不一定共线)例1。求证:(1) (完全平方式)(2) (平方差公式)二、平面向量数量积的坐标表示、模、夹角:1。数量积的坐标表示:,为非零向量, 结论:(1)两向量垂直:(2)求模:若,则,故。若,则(3)求夹角:设是非零向量,为夹角。(4)求投影:在方向上的投影为:在方向上的投影为:规律:求在方向上的投影不必求,只需求即可; 求在方向上的投影不必求,只需求即可。 例。在中,BC=5,AC=8,求。题型一:单位向量有关问题(与同向,与反向,与共线,与垂直) 例。已知,则与平行的单位向量为( ).A. B. C. D.解析:,与平行的单位向量为。注意:与同向的单位向量为:,与共线的单位向量为:。题型二:平行与垂直向量。例1。已知向量若平行,则x=( )A -2 B 0 C 1 D 2例2。已知平面向量,若与垂直,则( )A -1 B 1 C -2 D 2 题型三:数量积的运算:求模、求夹角、求向量的投影。例。已知向量,则在方向上的投影为( )A B C D 解析:在方向上的投影为:例。已知 则向量在方向上的投影为 ( )A. B. C. D. 解析: 规律:12设向量、满足:,的夹角是,若与的夹角为钝角,则的范围是 ( ) 题型四:求平面向量的数量积的三种方法 求平面向量的数量积通常有三种方法:方法一:(直接求)。当要求数量积的两向量的模长和夹角都已知或易求时,可以直接求数量积。方法二:(基向量法)先表示,后计算。当要求数量积的两向量的模长和夹角未知,而已知另外两向量的模长和夹角时,可以取已知两向量为基向量,先把未知向量用已知向量表示出来,后计算。方法三:(坐标法)建立直角坐标系,用坐标运算。当已知图形有两个互相垂直的边时,可先建立直角坐标系。例1.等腰直角三角形中,D是斜边BC的中点,若AB=2,则A. B. 2 C. 3 D. 解:(方法一)直接求。(方法二)设为两个基向量。(方法三)以A为原点,以AB、AC所在直线为x、y轴,建立直角坐标系。例2。在中 ,E、F为边BC的三等分点,则( )A B C D 分析:的模长和夹角都是未知的,故不能直接求,又不能建立直角坐标系,故只能“先表示,后计算”。解析:由题意得:, 规律:“先表示,后计算”的最终形式中,有三个量需要计算,故可先计算出。引伸:求的余弦值。规律:取两个基向量,先把所求向量用基向量表示出来,再进行数量积的计算。 即“先表示,后计算”,此即为“基向量法”。例3.已知,若点是所在平面内一点,且,则的最大值等于()A13 B15 C19 D21【解析】以为坐标原点,建立平面直角坐标系,如图所示,则,即,所以,因此,因为,所以的最大值等于,当,即时取等号例4.如图,在同一个平面内,向量,的模分别为1,1,与的夹角为,且tan=7,与的夹角为45°.若,则3.解:(方法一)(这是常用思路) 。解:(方法二)以OC所在直线为y轴,建立如图所示的坐标系。,即: 。例5.在中,若O为的外心且满足,则 BA.1 B.3 C. 5 D. 6 例6.给定两个长度为1的平面向量,它们的夹角为。如图所示,点C在以O为圆心的弧AB上运动,若,求的最大值。解:(方法一), 即的最大值为2.(方法二)建立如图所示的坐标系。C在圆弧AB:上运动设,即: ,即的最大值为2.(方法三)连接AB,交OC于D。设 因A、B、D三点共线,则易知,当与弦AB平行的直线与圆弧AB相切时,即时,值最小,即的值最大,此时,的最大值为2。规律总结:建系是一般方法,方法三用的是三点共线的推论。例7.在矩形ABCD中,P为矩形内一点,且,若,求的最大值。解:(方法一)即: 即的最大值为。(方法二)建立如图所示的坐标系。P在以A为圆心的圆上,设,即 故的最大值为。 9学科网(北京)股份有限公司