【日语阅读】满分技巧--高考日语复习.docx

【日语阅读】满分技巧一、带着问题看文章很多小伙伴们喜欢看完了文章再去做题，其实这个确实不是一个很明智的做法，一般来说，能作为阅读理解的文章，篇幅都会相对有一点长度，如果你的阅读内容不扎实的话，你看完整篇文章的时候，我相信你已经把具体细节抛诸脑后了，肯定没有办法去回答问题。带着问题去看其实会让我们看文比较有目的性，而且通过题目的引导，你更容易发现文章的中心大意，这对你了解文章有了很大助力。二，答案都在文章中，不以自己的价值观选择答案有些同学的解答中，会选择与阅读问题文章无关、以自己的价值观和凭空想象来确定的选项。举个例子来说，如果一篇以“读书”为主题的阅读文章。在读这篇文章之前，有些人会抱有“读书一定要从开始读到最后，这才是好的读书习惯”如此认定的想法。这些人最终一定会选择用来迷惑的选项，无法获得分数。     接下来再介绍一下“5大阅读解题诀窍”。诀窍：对于询问划线部分理由和内容的问题，线索就在划线部分邻近的前后。解题线索极少出现在离划线部分较远的地方。大多数情况下，只要阅读划线部分邻近的“前后”即可找到解题线索。试着仔细阅读这邻近的“前后”部分吧。、重持上運、機械時代人行。昔武道研究人話、人今力、体使重運分、。、今伝。問：何指。（正解）機械力体体使方人協力实际用例分析：本文是典型的指代型提问，通过“”一词考察读者对于文章的理解。大多数情况下，只要阅读划线部分邻近的“前后”即可找到解题线索。在文章中多用于指代上文或上一个话题。诀窍：一旦出现否定疑问句（。）要特别注意。   。（难道不是A吗？）是私思。（我认为是A。）的意思，即主张自己意见的谨慎表达方式。正因为是谨慎的表达，才更体现出作者的真心话和主张。自然也是能力考经常出题之处。 他機械本質的。普通機械固有目的作、他目的使。対、計算、他機械働模擬。人間知的活動模擬考、人工知能研究名、人間挑戦始。問：人間挑戦、意味。（正解）1人間能力優競争2機械支配人間自立戦3人間持知能働近4他機械働入人間能力以上实际用例分析：本文重点讲的是人工智能的强大，设问“对人类的挑战”的意思，是指电脑能够模拟人类的智能活动。诀窍：一旦出现逆接接续词，这之后的文章非常重要。    为什么作者要特意使用改变文章的走向？什么文章的走向改变后也必须要说这些话，换句话说，因为这里有作者的主张和意见。所以，后面的文章，极为重要。诀窍4：一旦出现。表示定义的语句，要特别注意。    给词语下定义，是作者思考和之后逻辑展开的出发点。正因为如此，写文章的人也十分注意对词语的定义。有类似字典上的定义，也有作者自己的定义。二者都是重要的。在解题时，这些定义将带来巨大提示。人間、二通。人人。人、人限。、。人人二。人、人。例犬、腹見話、腹見、犬自分楽実演人。鳥虫、人。一、顔手、時体全体、再現人。問：本文中人人。（正解）、上手人犬鳥虫人人喜犬見楽人自分体使再現人实际用例分析：本文的问题是考察对人理解。文章中已经出现了“”这种解释说明的词，所以只要顺着往下看便不难发现答案。诀窍5：反复出现的词汇是关键词。要特别注意含有关键词的语句。    反复出现的词汇，是作者一直在考虑的词汇。也就是，作者思考重点的关键词。所以，含有关键词的语句中，经常会出现对关键词的说明（=作者思考的说明）或作者的主张。正因为如此，含有关键词的语句绝不能放过。思春期迎最近子弱、発達過程適度経験十分深関係。、彼社会化十分遂等。、代前半子、生活圏出広社会的文脈自己実現課題取組、強味。問：筆者思春期迎前子経験必要考。（正解）家庭外社会多社会問題取組経験日生活場自分自身向合経験広社会中自分鍛経験日常生活中個人発達段階応役割担経験实际用例分析：文章多次出现“”一词，实际上是讨论抗压能力弱的原因和对策。其中提出“走出生活圈，在更加宽广的社会脉络中去实现自己”。通过对范围的限定便可以排除2和4，而3的“锻炼”一词微小差异与原文意思不符。学科网（北京）股份有限公司