初中人音版七年级上册音乐5.3欣赏船工号子(14张)ppt课件 (1).ppt

（领） （合）同学们呀！嘿哟！加把劲呀！嘿哟！齐心协力！嘿哟！向前划呀！嘿哟！ 什么是号子？ 号子是在集体体力活动中，为了统一节奏，调节情绪而发出的呼喊 号子有什么特点呢？ 特点一：演唱形式以一领众和为主 特点二：节奏具有律动性,节奏与动作的节奏一致 特点三：音乐材料简单、具有重复性歌词内容多与劳动直接联系，是劳动者在劳动中即兴创编出来的。 哪些劳动还需要号子？ 工程号子 搬运号子 农事号子 船渔号子 船只在运行当中往往会出现平水、见滩、上滩、险滩、下滩等劳动过程。船上的号工是一船之主，船行船停，闯滩斗水，该快该慢，众船工都听专门的号工。号工根据江河的水势水性不同，明滩暗礁对行船存在的危险性，根据摇橹板跷的劳动节奏，编创出一些不同节奏、不同音调、不同情绪的号子，就是流行于这一带的一种船工劳动号子。吆哦 吆哦 嗬涛声不断歌不断回声荡漾白云间啰高峡风光看不尽哪轻舟飞过万重山哟吆哦吆哦吆哦吆哦吆哦吆哦吆哦吆哦吆喂吆哦吆哦吆哦嗨.嗨.嗨.平水号子思考： 你仿佛看到了什么样的场景？ 音乐片段音乐片段 演唱形式演唱形式 速度速度 情绪情绪 平水号子 慢速到中速一人领唱豪放见滩号子 音乐片段音乐片段 演唱形式演唱形式 速度速度 情绪情绪 平水号子 一人领唱 慢速到中速 豪放 见滩号子 坚定的做好了与惊涛骇浪搏斗的准备中速一领众合上滩号子想一想，音乐是怎样表现船工们上滩的？ 速度变快速度变快 力度变强力度变强 音乐片段音乐片段 节奏节奏 情绪情绪 音乐情境音乐情境 拼命号子拼命号子 下滩号子下滩号子船工拼着性命与惊涛骇浪顽强搏斗的情景紧 张 加快、紧密 放慢、舒展 抒 情船工们过滩后唱起舒展悠扬的歌驾驶在涛声中平稳航行船工号子 船工号子这首歌是常苏民和陶嘉舟两位音乐家在吸收了四川民歌川江船夫号子的音乐素材和结构特点为影片旋涡里的歌而创作的插曲。歌曲通过平水、见滩、上滩、拼命、下滩再现了闯滩夺险的劳动场景。 昔日川江段的木船早已被机动船所代替，川江上的各种轮船再不需要用号子声来向狂涛恶浪宣战。如今号子声震撼河谷的场面已经看见了，甚至连昔日的号工也所剩无己，但是“川江号子”作为一种颇具地方特色的文化已经深深地融入了川江流域广袤的大地中。