中考语文模拟试卷分类汇编：诗歌阅读专题.docx

诗歌阅读专题2022年山东省青岛市李沧区中考二模语文试卷（二）诗歌阅读（6分）8.对望岳的理解，不正确的一项是（3分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A. “造化钟神秀，阴阳割昏晓”写出了泰山神奇秀丽的景致，以及巍峨高大的形象。B. “荡胸生曾云，决眦入归鸟”写诗人登上泰山后的所见景观，白云飘荡，归鸟翩翩。C. “会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人立志登上泰山最高峰，一览周围独特风景的决心。D.这首诗表现了诗人对祖国山河的热爱，表达了诗人敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。9.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（3分）A. “大漠孤烟直，长河落日圆。”（使至塞上）“圆”“直”两字，不仅准确描绘了塞外奇美壮丽的景象特点，而且表现了作者的深切感受。B. “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”（黄鹤楼）描写了诗人登楼所见的萧条凄婉之景，汉阳的树清晰可见，鹦鹉洲上的草已衰败。C. “山回路转不见君，雪上空留马行处。”（白雪歌送武判官归京）表现了对友人的惜别之情，以及将士们对战友真挚的情感。D. “商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”（泊秦淮）讽刺了不吸取历史教训的统治者，表现了作者对国家命运的关怀和忧虑。2022年山东省青岛市即墨区中考一模语文试卷（一）（6分）诗词阅读南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。7. 下列对这首词的理解，不正确的一项是（ ）A. “何处望神州”，写词人想到大好中原已沦陷金人之手，心中悲愤不已，故而发问。B. “千古兴亡多少事”，词人感慨往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。C. “年少万兜鍪，坐断东南战未休”，这两句写曹操年轻时就统率千军万马，不断征战。D. 这首词借歌颂古代英雄人物，表达了词人渴望收复山河的思想，也流露出对苟且偷安的南宋朝廷的愤懑之情。8. 下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）A. “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”（登飞来峰），这两句蕴含着“站得高才能望得远”的人生哲理，表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负。B. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”（钱塘湖春行），描绘了西湖暮春时节花草欣欣向荣的景象，表达诗人的喜悦之情。C. “天明登前途，独与老翁别”（石壕吏），暗示老妇已被差吏抓走，含蓄地表达了诗人对这灾难深重的一家人的同情。D. “马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”（逢入京使），虽然没有纸笔，也要给家人捎个口信报声平安，抒发了诗人思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。2022年山东省青岛市黄岛区西海岸新区中考一模语文试题（二）诗词阅读（6分）10. 对白雪歌送武判官归京这首诗的理解，不正确的一项是（ ）白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。A. 这首诗从“风”写起，一个“卷”字，一个“折”字，就写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。B. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将梨花比作雪花，设喻新颖，造语奇警，不落窠臼，充满了浪漫的想象，成为千古传诵的名句。C. “山回路转不见君，雪上空留马行处”，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹，言尽而意无穷。D. 这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱，意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气概，是边塞诗中的佳作。11. 下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）A. “俄顷风定云墨色。秋天漠漠向昏黑”（茅屋为秋风所破歌），不言大雨，而给人以大雨将至压抑之感。B. “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”（赤壁），假设东风不助周瑜之力，“二乔”会被曹操抢走，锁进铜雀台，作者借此表达历史兴亡之感。C. “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”（黄鹤楼），写登楼所见之景：天气晴好，汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的草木凄然衰败。D. 行路难（其一）中用姜尚、伊尹的典故，表达诗人一展宏才的愿望和有为于当世的政治理想。2022年山东省青岛市城阳区中考一模语文试卷（一）诗歌理解（6分） 8. 对过零丁洋这首诗的理解，不正确的一项是（ ）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。A. 前两句，诗人回顾平生：回想早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。B. “风飘絮”形容大宋国势如风中柳絮；“雨打萍”比喻自己身世坎坷。C. “惶恐滩”和“零丁洋”都是想象之景，诗人借此回忆昔日金戈铁马的壮举。D. 全诗表现了诗人慷慨激昂的爱国热情和视死如归的坚定信念，以及舍生取义的人生观。9. 下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）A. “会当凌绝顶，一览众山小。”青年杜甫决心有朝一日登上泰山绝顶，俯视群山而小天下。“会当”“凌”表现出登临的决心和豪迈的气概。B. “潮平两岸阔，风正一帆悬。”潮水涨起来了，江面宽广，两岸更远了；挂起帆，乘船顺风疾行。王湾对人生旅途充满期待，心情乐观昂扬。C. “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”不怕层层浮云遮挡“我”远望的视线，只因为如今“我”站在最高层。表达了王安石超凡脱俗的宽广胸怀。D. “年少万兜鍪，坐断东南战未休。”孙权年轻时就统帅千军万马，占据东南，没有向敌人低头和屈服过。表达了辛弃疾对英雄的仰慕。2022年山东省青岛市李沧区中考一模语文试卷（二）诗歌阅读（6分）8. 对江城子·密州出猎的理解，正确的一项是（3分）江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。A. “千骑卷平冈”写出了战场上部队前进时的迅猛，描绘了一幅壮观的作战场面。B. “亲射虎，看孙郎”写作者要亲自射杀老虎，去看望孙权，豪迈之情溢于言表。C. “持节云中，何日遣冯唐”表现了作者希望朝廷对自己委以重任，赴边疆抗敌的情感。D. “西北望，射天狼”形象地描写了作者已被朝廷重用，远赴西北边疆抗击侵略的情形。9. 下列对诗歌的理解，不正确的一项是（3分）A.“年少万兜鍪，坐断东南战未休。”（辛弃疾南乡子·登京口北固亭有怀）赞颂了南宋君主的年少有为，以及不畏强敌的精神。B.“白头搔更短，浑欲不胜簪。”（杜甫春望）写诗人头发白短而疏，让读者感受到其深深的伤时忧国、思念家人之情怀。C.“不应有恨，何事长向别时圆？”（苏轼水调歌头）写埋怨月亮在人们不能团聚时圆，含蓄地表达了作者对离别之人的同情。D.“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”（木兰诗）解答了木兰女扮男装未被发现的奥秘，赞扬了其智慧。2022年山东省青岛市中考语文模拟试卷（二）诗歌阅读(共6分)再泛吴江 宋王禹偁二年为吏住江滨，重到江头照病身。满眼碧波输野鸟，一蓑疏雨属渔人。随船晓月孤轮白，入座晴山数点春。 张翰精灵还笑我，绿袍依旧惹埃尘。注：再泛吴江本诗写于诗人第二次遭贬之时。张翰西晋文学家，任司马府的东曹掾时，借口思念家乡的莼菜羮和烩鲈鱼，向齐王辞官，回到了老家。由此而产生了“莼鲈之思”的典故。绿袍宋制，七至九品服绿。【读意象】10“野鸟”“渔人”两个意象都有(1)_的特点，诗人借它们表达了(2)_之情。（2分）【析技法】11诗歌常常运用典故来表达自己的某种愿望或情感，本诗尾联用张翰的典故表达了怎样的情感？请结合诗句分析。（4分）2022年山东省青岛大学附中中考语文一模试卷8（6分）诗词阅读。卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 （1）对卜算子黄州定慧院寓居作这首诗的理解，不正确的一项是 A.本词上片主要通过对缺月、疏桐、孤鸿等事物的描写，营造了一种清冷、孤寂的氛围。B.“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”这两句是虚写，通过人、鸟形象的对应、嫁接，极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗。C.“惊起却回头，有恨无人省”是直写自己孤寂的心境。世无知音，孤苦难耐，情何以堪？D.这首词中，作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了孤高自许、蔑视流俗的心境。（2）下列对诗句的理解正确的一项是 A.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”（约客）描写了江南初春清新幽静的景色，交代深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊的心情。B.“国破山河在，城春草木春”（春望）写了安史之乱之时，诗人想象国都长安沦陷后变得残破不堪，春天的长安城乱草丛生的景象。C.“相顾无相识，长歌怀采薇”（野望）作者运用典故，抒发了自己抑郁不得志的彷徨、苦 闷。D.“但愿人长久，千里共婵娟”（水调歌头）这是苏轼在中秋之夜，对一切经受离别之苦的人表达的美好祝愿，也表达了作者对美好事物容易失去的遗憾苦闷之情。 诗歌阅读专题2022年山东省青岛市李沧区中考二模语文试卷（二）诗歌阅读（6分）8.对望岳的理解，不正确的一项是（3分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A. “造化钟神秀，阴阳割昏晓”写出了泰山神奇秀丽的景致，以及巍峨高大的形象。B. “荡胸生曾云，决眦入归鸟”写诗人登上泰山后的所见景观，白云飘荡，归鸟翩翩。C. “会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人立志登上泰山最高峰，一览周围独特风景的决心。D.这首诗表现了诗人对祖国山河的热爱，表达了诗人敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。9.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（3分）A. “大漠孤烟直，长河落日圆。”（使至塞上）“圆”“直”两字，不仅准确描绘了塞外奇美壮丽的景象特点，而且表现了作者的深切感受。B. “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”（黄鹤楼）描写了诗人登楼所见的萧条凄婉之景，汉阳的树清晰可见，鹦鹉洲上的草已衰败。C. “山回路转不见君，雪上空留马行处。”（白雪歌送武判官归京）表现了对友人的惜别之情，以及将士们对战友真挚的情感。D. “商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”（泊秦淮）讽刺了不吸取历史教训的统治者，表现了作者对国家命运的关怀和忧虑。（二）诗歌阅读（6分）8.（3分）B 9.（3分）B2022年山东省青岛市即墨区中考一模语文试卷（一）（6分）诗词阅读南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。7. 下列对这首词的理解，不正确的一项是（ ）A. “何处望神州”，写词人想到大好中原已沦陷金人之手，心中悲愤不已，故而发问。B. “千古兴亡多少事”，词人感慨往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。C. “年少万兜鍪，坐断东南战未休”，这两句写曹操年轻时就统率千军万马，不断征战。D. 这首词借歌颂古代英雄人物，表达了词人渴望收复山河的思想，也流露出对苟且偷安的南宋朝廷的愤懑之情。8. 下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）A. “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”（登飞来峰），这两句蕴含着“站得高才能望得远”的人生哲理，表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负。B. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”（钱塘湖春行），描绘了西湖暮春时节花草欣欣向荣的景象，表达诗人的喜悦之情。C. “天明登前途，独与老翁别”（石壕吏），暗示老妇已被差吏抓走，含蓄地表达了诗人对这灾难深重的一家人的同情。D. “马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”（逢入京使），虽然没有纸笔，也要给家人捎个口信报声平安，抒发了诗人思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。【答案】7. C 8. B【解析】【7题详解】考查对这首词的理解。C.错误，“年少万兜鍪，坐断东南战未休”意思是：想当年孙权在青年时代，已统领着千军万马。坐镇东南，连年征战，没有向敌人低过头。写的是孙权，可知此项“这两句写曹操年轻时就统率千军万马，不断征战”有误；故选C。【8题详解】考查对这首词的理解。B.错误，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”意思是：纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。“乱花”“浅草”描写的是西湖早春景象，可知此项“描绘了西湖暮春时节”有误；故选B。2022年山东省青岛市黄岛区西海岸新区中考一模语文试题（二）诗词阅读（6分）10. 对白雪歌送武判官归京这首诗的理解，不正确的一项是（ ）白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。A. 这首诗从“风”写起，一个“卷”字，一个“折”字，就写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。B. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将梨花比作雪花，设喻新颖，造语奇警，不落窠臼，充满了浪漫的想象，成为千古传诵的名句。C. “山回路转不见君，雪上空留马行处”，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹，言尽而意无穷。D. 这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱，意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气概，是边塞诗中的佳作。【10题答案】【答案】B【解析】【详解】B“将梨花比作雪花”有误，应为“将雪花比作梨花”。故选B。11. 下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）A. “俄顷风定云墨色。秋天漠漠向昏黑”（茅屋为秋风所破歌），不言大雨，而给人以大雨将至压抑之感。B. “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”（赤壁），假设东风不助周瑜之力，“二乔”会被曹操抢走，锁进铜雀台，作者借此表达历史兴亡之感。C. “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”（黄鹤楼），写登楼所见之景：天气晴好，汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的草木凄然衰败。D. 行路难（其一）中用姜尚、伊尹的典故，表达诗人一展宏才的愿望和有为于当世的政治理想。【11题答案】【答案】C【解析】【详解】C.“鹦鹉洲上的草木凄然衰败”理解有误。这句诗意思是：阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。这句写诗人眼前登黄鹤楼所见，晴空里，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，描绘了一个空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁设置了铺垫。故选C。2022年山东省青岛市城阳区中考一模语文试卷（一）诗歌理解（6分） 8. 对过零丁洋这首诗的理解，不正确的一项是（ ）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。A. 前两句，诗人回顾平生：回想早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。B. “风飘絮”形容大宋国势如风中柳絮；“雨打萍”比喻自己身世坎坷。C. “惶恐滩”和“零丁洋”都是想象之景，诗人借此回忆昔日金戈铁马的壮举。D. 全诗表现了诗人慷慨激昂的爱国热情和视死如归的坚定信念，以及舍生取义的人生观。【8题答案】【答案】C【解析】【详解】考查对诗歌内容的理解。“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”两句诗追述今昔不同的处境和心情。昔日惶恐滩边，忧国忧民，诚惶诚恐；今天零丁洋上孤独一人，自叹伶仃。惶恐滩是赣江十八滩之一，水流湍急，令人惊恐，也叫惶恐滩，文天祥起兵勤王时曾路过这里。零丁洋在今广东省珠江15里外的崖山外面，现名伶丁洋，文天祥兵败被俘，押送过此。前者为追忆，后者乃当前实况，两者均亲身经历。据此可知，C项“惶恐滩和零丁洋都是想象之景，诗人借此回忆昔日金戈铁马的壮举”理解错误。故选C。9. 下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）A. “会当凌绝顶，一览众山小。”青年杜甫决心有朝一日登上泰山绝顶，俯视群山而小天下。“会当”“凌”表现出登临的决心和豪迈的气概。B. “潮平两岸阔，风正一帆悬。”潮水涨起来了，江面宽广，两岸更远了；挂起帆，乘船顺风疾行。王湾对人生旅途充满期待，心情乐观昂扬。C. “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”不怕层层浮云遮挡“我”远望的视线，只因为如今“我”站在最高层。表达了王安石超凡脱俗的宽广胸怀。D. “年少万兜鍪，坐断东南战未休。”孙权年轻时就统帅千军万马，占据东南，没有向敌人低头和屈服过。表达了辛弃疾对英雄的仰慕。【9题答案】【答案】C【解析】【详解】C.“表达了王安石超凡脱俗的宽广胸怀”理解不正确。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”不怕层层浮云遮挡“我”远望的视线，只因为如今“我”站在最高层。表达了作者的远大抱负和不与世俗同流合污的高洁情操。故选C。2022年山东省青岛市李沧区中考一模语文试卷（二）诗歌阅读（6分）8. 对江城子·密州出猎的理解，正确的一项是（3分）江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。A. “千骑卷平冈”写出了战场上部队前进时的迅猛，描绘了一幅壮观的作战场面。B. “亲射虎，看孙郎”写作者要亲自射杀老虎，去看望孙权，豪迈之情溢于言表。C. “持节云中，何日遣冯唐”表现了作者希望朝廷对自己委以重任，赴边疆抗敌的情感。D. “西北望，射天狼”形象地描写了作者已被朝廷重用，远赴西北边疆抗击侵略的情形。9. 下列对诗歌的理解，不正确的一项是（3分）A.“年少万兜鍪，坐断东南战未休。”（辛弃疾南乡子·登京口北固亭有怀）赞颂了南宋君主的年少有为，以及不畏强敌的精神。B.“白头搔更短，浑欲不胜簪。”（杜甫春望）写诗人头发白短而疏，让读者感受到其深深的伤时忧国、思念家人之情怀。C.“不应有恨，何事长向别时圆？”（苏轼水调歌头）写埋怨月亮在人们不能团聚时圆，含蓄地表达了作者对离别之人的同情。D.“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”（木兰诗）解答了木兰女扮男装未被发现的奥秘，赞扬了其智慧。（二）诗歌阅读（6分）8.（3分）C 9.（3分）A2022年山东省青岛市中考语文模拟试卷（二）诗歌阅读(共6分)再泛吴江 宋王禹偁二年为吏住江滨，重到江头照病身。满眼碧波输野鸟，一蓑疏雨属渔人。随船晓月孤轮白，入座晴山数点春。 张翰精灵还笑我，绿袍依旧惹埃尘。注：再泛吴江本诗写于诗人第二次遭贬之时。张翰西晋文学家，任司马府的东曹掾时，借口思念家乡的莼菜羮和烩鲈鱼，向齐王辞官，回到了老家。由此而产生了“莼鲈之思”的典故。绿袍宋制，七至九品服绿。【读意象】10“野鸟”“渔人”两个意象都有(1)_的特点，诗人借它们表达了(2)_之情。（2分）【析技法】11诗歌常常运用典故来表达自己的某种愿望或情感，本诗尾联用张翰的典故表达了怎样的情感？请结合诗句分析。（4分）10(1)自由自在(悠闲自在)     (2)弃官归隐(对自由生活的向往)11诗歌尾联用典故，以“张翰还笑我”与“依旧惹埃尘”形成对照，表达了诗人对张翰的肯定，想像张翰一样辞官归隐，但又无法脱下绿袍，真正遁世，不惹尘埃。表达了一种对入世的执着；同时，自己的执着入世却换来“绿袍”之身、一贬再贬的遭遇，流露出诗人对仕途坎坷的不满与自嘲。2022年山东省青岛大学附中中考语文一模试卷8（6分）诗词阅读。卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 （1）对卜算子黄州定慧院寓居作这首诗的理解，不正确的一项是 A.本词上片主要通过对缺月、疏桐、孤鸿等事物的描写，营造了一种清冷、孤寂的氛围。B.“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”这两句是虚写，通过人、鸟形象的对应、嫁接，极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗。C.“惊起却回头，有恨无人省”是直写自己孤寂的心境。世无知音，孤苦难耐，情何以堪？D.这首词中，作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了孤高自许、蔑视流俗的心境。（2）下列对诗句的理解正确的一项是 A.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”（约客）描写了江南初春清新幽静的景色，交代深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊的心情。B.“国破山河在，城春草木春”（春望）写了安史之乱之时，诗人想象国都长安沦陷后变得残破不堪，春天的长安城乱草丛生的景象。C.“相顾无相识，长歌怀采薇”（野望）作者运用典故，抒发了自己抑郁不得志的彷徨、苦 闷。D.“但愿人长久，千里共婵娟”（水调歌头）这是苏轼在中秋之夜，对一切经受离别之苦的人表达的美好祝愿，也表达了作者对美好事物容易失去的遗憾苦闷之情。【分析】此词是苏轼经历乌台诗案，被释放出狱，贬为黄州团练副使，寓居定慧院时所作。全文的关键字是“恨”痛恨封建社会文字冤狱对文人的迫害。【解答】（1）本题考查诗歌内容的理解。ACD.正确；B.有误，这两句是实写。故选：B。（2）本题考查诗歌的拓展阅读。ABC.正确；D.有误，“但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿，表现了作者的旷达胸襟和智慧。故选：D。答案：（1）B（2）D译文：弯弯的勾月悬挂在疏落的梧桐树上；夜阑人静，漏壶的水早已滴光了。有谁见到幽人独自往来，仿佛天边孤雁般飘渺的身影。突然惊起又回过头来，心有怨恨却无人知情。挑遍了寒枝也不肯栖息，甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷。【点评】诗歌赏析的步骤：1.把握诗歌的意象与意境。2.鉴赏诗歌中的形象。3.鉴赏作品的语言。4.鉴赏作品的表达技巧。学科网（北京）股份有限公司