Unit8SectionA2d-3c学案--人教版七年级下册英语.docx

课型：展示 班级： 学习小组_ 小主人姓名：Unit 8 Is there a post office near here?（Section A 2d-3c）课时目标：1)继续练习there be 句型的一般疑问句及其肯定与否定回答，2）学习以where 引导的特殊疑问句的构成，3）能掌握以下句型：Is there a bank near here? Yes, there is. Its on Center Street.Are there any restaurants near here? Yes, theres one in front of the post office.Wheres the hotel? Its behind the police station. Wheres the bank? Its next to the post office. Wheres the park? Its across from the bank, behind the hotel. Where are the pay phones? Theyre between the post office and the library.教学重点：there be 句型的一般疑问句及其肯定与否定回答，以where引导的特殊疑问句的构成。教学难点：运用所学知识进行指路和问路。学习流程：. 课前抽测： . 合作、探究（对学、群学）一.在小组内表演P44 2d对话.尝试编写有关问路，指路的对话，二完成课本P45 3a 3b。（仔细观察图片，用铅笔在课本上作答）三.P45 3c Guessing game (提问时可更换斜体字)E g ：A: Is it on Bridge Street ? B :Yes ,it is .A: Is it next to the police station ? B: Yes , it is .A: Is it the restaurant ? B: Yes . it is . 四. 语法探究There be 句型一、There be .句型表示的是“_”，其句式结构：1. There be (is，are) +名词+地点状语2. 否定句：There isnt / arent+主语+ 3. 一般疑问句：Is/ Are there+ 主语 +?肯定回答：Yes, there is/are.否定回答：No, there isnt/arent. 二、There be 句型中的主谓一致原则There be句型中be动词的形式要和紧跟其后的主语在人称和数上保持一致。(1) 如果句子的主语是单数的可数名词，或是不可数名词，be动词用“_”。(2) 如果句子的主语是复数名词，be动词就用“_”。 (3) 如果有两个或两个以上的名词作主语，be动词要和_的那个主语在数上保持一致，也就是我们常说的 “_”。如：There is an orange and some bananas on the table. 在桌子上有一只桔子和一些香蕉。三、There be 句型与have的区别There be句型意为 “存在，有，表存在”, havehas意为 “拥有”、 “有”, 表所属关系，两者不能同时使用。尝试完成：在我的铅笔盒里有两块橡皮。_ _ two erasers in my pencil box. 在房子前有一棵大树。_ _ a tall tree in front of the house.在教室里没有篮球。 _ _ any basketballs in the classroom. 这附近有餐馆吗？_ _ a restaurant near here? 教室里有学生吗？_ _ any students in the classroom?紧挨着邮局有一个投币电话。_ _ a pay phone next to the post office.在公园里很多树。_ _ many trees in the park. 桌子上有一架模型飞机。 _ _ a model plane on the desk. 我有一架模型飞机。_ _ a model plane. 学科网（北京）股份有限公司