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    高三生物一轮复习第五章细胞的能量供应和利用基础知识.docx

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    高三生物一轮复习第五章细胞的能量供应和利用基础知识.docx

    第五章 细胞的能量供应和利用第一节 降低化学反应活化能的酶1、细胞代谢与酶(1)细胞代谢的概念:细胞内每时每刻进行着许多 ,统称为细胞代谢;(2)酶的概念:酶是 产生的具有 作用的 ,其中绝大多数酶是 ,少数为 ;(3) 酶的作用机理是: ;(4) 酶的特性是: 、 、 ;(5) 酶与无机催化剂具有 性,原因是: ;(6) 、 或温度过高,会使酶的 遭到破坏,使酶 。低温使酶的活性降低,但酶的 稳定,在适宜的温度下酶的活性会 。因此,酶制剂适宜在 下保存;2、酶有关的实验(1) 比较过氧化氢在不同条件下的分解(该实验 和 是自变量) 试管1和试管2对比得出结论: ;试管1和试管3对比得出结论: ;试管1和试管4对比得出结论: ; 试管3和试管4对比得出结论: ;(2)淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 和 都是非还原糖,它们在酶的催化作用下都能水解成 。在淀粉溶液和蔗糖溶液中分别加入淀粉酶,再用 鉴定溶液中有无还原糖,就可以看出淀粉酶是否只能催化特定的化学反应;本实验结论:淀粉酶对淀粉有催化水解的作用,淀粉酶对蔗糖没有催化水解的作用,酶的催化作用具有 性;每一种酶只能催化 或 化学反应。细胞代谢能够有条不紊的进行,离不开酶的专一性;该实验中是否可以用碘液检测?为什么? ;(3)影响酶活性的条件细胞中几乎所有的化学反应都是由酶催化的,酶催化特定化学反应的 称为 ;酶的活性可用在一定条件下酶所催化某一化学反应的 表示;探究温度对酶活性的影响:自变量是 ,因变量是 ,该实验不选过氧化氢酶和过氧化氢溶液做实验材料的原因是: ;该实验不选斐林试剂检测的原因是: ;探究pH对酶活性的影响:自变量是 ,因变量是 ,该实验不选淀粉和淀粉酶作为实验材料的原因是: ;第二节 细胞的能量“货币”ATP1、ATP是驱动细胞生命活动的 能源物质,中文名称是 ;组成ATP的元素: ;酶结构简式: ,其中A代表 ,P代表 ,代表 ;酶2、 ATP + + ,此过程一般与细胞中 反应相联系; + + ATP,此过程一般与细胞中 反应相联系;ADP转化为ATP所需能量来源:动物和人 ,绿色植物: ;3、 ATP的利用ATP水解所释放的能量用于 ;例如,ATP是如何为主动运输供能的,ATP水解释放的 使蛋白质分子 ,这在细胞中是常见的。这些分子被 后, 发生变化,活性也被改变,因而可以参与各种化学反应。第三节 细胞呼吸的原理和应用1、细胞呼吸是指 在细胞内经过一系列的 ,生成二氧化碳或其他产物,释放能量并生成 的过程;2、细胞呼吸可分为 和 两种类型;3、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的 作用,把 等有机物彻彻底氧化分解,产生 和 , ,生成 的过程总反应式: ;第一阶段:场所 ,反应式: ;第二阶段:场所 ,反应式: ;第三阶段:场所 ,反应式: ;同有机物在生物体外的燃烧相比,有氧呼吸具有不同的特点:有氧呼吸过程 ;有机物中的能量经过一系列的化学反应 ;这些能量有相当一部分储存在 中;4、 无氧呼吸是在没有氧气参与的情况下,葡萄糖等有机物经过 ,释放 的过程;无氧呼吸产生酒精的反应式 ;产生酒精的生物是: ;无氧呼吸产生乳酸的反应式 ;产生乳酸的生物是: ;酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫作 ;5、 有氧呼吸和无氧呼吸的能量去路有氧呼吸:所释放的能量一部分用于生成 ,大部分以 的形式散失掉了。无氧呼吸:能量小部分用于生成ATP,大部分则留存在 中;6、实验:探究酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存,属于 ,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式;CO2可使 变 ,也可使 溶液由 变 再变 ;根据 或溴麝香草酚蓝溶液 ,可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况;检测酒精的方法: ;设置两个或两个以上的 ,通过对结果的比较分析,来探究某种因素对实验对象的影响,这样的实验叫作 ;7、细胞呼吸原理的应用中耕松土,避免土壤板结的原因是: ;稻田定期排水的原因是: ;提倡慢跑等有氧运动的原因之一是: ;在储存果实、蔬菜时,往往需要采取 、 等措施 ;第四节 光合作用与能量转化1、捕获光能的色素叶绿素 ( )(含量约占 )绿叶中的色素 ( )类胡萝卜素 ( )(含量约占 ) ( )叶绿素a和叶绿素b主要吸收 和 ;胡萝卜素和叶黄素主要吸收 ;2、捕获光能的结构叶绿体与光合作用有关的酶分布于 中;与光合作用有关的色素分布于 上;叶绿体内有众多的基粒和类囊体, ;3、 实验绿叶中色素的提取和分离(1) 原理:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂 中,所以可以用 提取绿叶中的色素;绿叶中的色素不只有一种,它们都能溶解在 中,但不同的色素 不同。溶解度 的随层析液在滤纸上扩散得 ,反之则慢;这样绿叶中的色素就会随着层析也在滤纸上扩散而分开;(2) 研磨时加入二氧化硅的目的: ; 研磨时加入碳酸钙的目的是: ; 滤纸上的滤液细线为什么不能触及层析液? ;(3) 滤纸条上有 条色素带,自上而下依次是 ; 从宽到窄依次是: ;4、 光合作用的原理(1) 光合作用是指绿色植物通过 ,利用光能,将 和 转化成储存着能量的 ,并且释放出 的过程。反应式: ;(2) 光合作用分为 阶段和 阶段; 光反应阶段:必须有光才能进行,场所: ;暗反应阶段:有光无关都能进行,场所: ;光反应为暗反应提供 ;暗反应为光反应提供 ; 光合作用中能量转换: ATP、NADPH中活跃的化学能 ;(3) 外界条件变化对C3、C5、ATP/NADPH、(CH2O)等物质的影响(用箭头表示升高或下降) CO2浓度从充足到不足: ;CO2浓度从不足到充足: ; 光照突然停止(或从强到弱): ;5、光合作用原理的应用(1)光合作用强度就是指植物在 内通过光合作用 的数量;也可用产生氧气的量或消耗二氧化碳的量来表示;(2)影响光合作用的因素 ;学科网(北京)股份有限公司

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