高中部编版历史必修下册 十六亚非拉民族民主运动的高涨同步练习(教师版).docx

十六亚非拉民族民主运动的高涨(30分钟50分)合格性考试(选择题每小题4分,非选择题10分,共30分)1.英国首相丘吉尔对甘地一向持强硬的反对态度,但1942年3月,丘吉尔却派出使者与甘地商谈印度战后自治的问题。丘吉尔转变态度的直接目的是()A.缓解英国单独对抗德国的困难B.抵御日军在东南亚的疯狂扩张C.平息甘地领导的“食盐进军”D.利用教派矛盾对印度分而治之解析:选B。1941年12月日军偷袭美国珍珠港基地,美国对日本、德国宣战,所以此时英国并不是单独对抗德军,故A错误;日军在东南亚疯狂进攻,英军节节败退,为了取得印度更多的支持,此时英国对于甘地态度有所变化,故B正确;甘地领导的“食盐进军”是在1930-1934年,与题目1942年时间不符,故C错误;此时丘吉尔与甘地商谈印度战后自治的问题是为了取得印度的支持,并不是要利用教派矛盾对印度分而治之,故D错误。2.孙中山曾为南洋路矿学校题写“造路救国”四字,甘地则发出“回到纺车去”的倡议。二者的共同主题是()A.非暴力不合作 B.顺乎世界之潮流C.争取民主自由 D.致力民族自强解析:选D。“造路救国”反映了孙中山的救国思想,而甘地则发出“回到纺车去”的倡议也是为了反对英国的殖民统治,所以二者的主题都是争取民族独立和自强,故D正确,C错误;甘地的倡议属于非暴力不合作,但是孙中山的题字不属于,故排除A;孙中山的题字属于顺乎世界之潮流,但是甘地的倡议违背了世界发展潮流,故排除B。3.埃及华夫脱运动的结果是()A.英国有条件地承认埃及独立B.取消了英国在埃及的特权C.埃及争得彻底独立D.运动遭到英国当局的残暴镇压解析:选A。埃及的华夫脱运动迫使英国作出让步,承认埃及为独立主权国家,但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。4.印度非暴力不合作运动和埃及的华夫脱运动的相似之处是()A.提出独立要求 B.采用不合作方式C.斗争取得胜利 D.进行非暴力斗争解析:选A。印度的非暴力不合作运动和埃及的华夫脱运动都提出了独立要求,埃及取得了有条件的独立,故A与题意相符,不同之处是斗争的方式和结果不同,B、C、D不是两者相似之处。5.20世纪30年代,民族解放运动具有与以往不同的特点,其形成原因是()A.民族资产阶级担当起领导责任B.无产阶级成为领导力量C.农民运动开展起来D.法西斯势力的侵略扩张解析:选D。20世纪30年代,由于法西斯侵略,一些国家的民族解放斗争以反对法西斯侵略为主要任务,而不是一般地反对任何西方殖民主义国家,他们的抵抗成为世界反法西斯战争的一部分。6.阅读材料,回答问题。材料一埃塞俄比亚战略位置十分重要,自然资源丰富。意大利占领埃塞俄比亚,不仅能把意属索马里和厄立特里亚连接起来,还可以控制英法从红海到印度洋的航道,加强其在地中海东部的势力。所以,墨索里尼上台后,处心积虑地准备入侵埃塞俄比亚。材料二我们知道,你们很清楚,我们的军用物资已通过苏伊士运河你们希望在希特勒问题上,我们同你们站在一起。我们认为作为代价,你们会同意我们在埃塞俄比亚的行动。皮雪利(意大利资本家)在英国议会中的讲话(1935年)(1)意大利侵略埃塞俄比亚的原因是什么?埃塞俄比亚抗意斗争的性质是什么?(4分)(2)材料二反映出哪两国在进行什么交易?其实质是什么?(2分)(3)埃塞俄比亚抗意斗争的最终结果如何?(4分)解析:第(1)题,根据材料信息回答;第(2)题,根据材料一、二中涉及的国家并结合英法的实际态度回答。第(3)题结合所学知识回答。答案:(1)原因:埃塞俄比亚战略位置十分重要,并且自然资源丰富。法西斯国家企图控制这一优越的地理位置和丰富的自然资源,为其扩大战争做准备;遏制英法,加强其在该地区的势力。性质:既是民族解放斗争,又是反法西斯战争。 (2)交易:英、意在进行交易,意大利希望以支持英国对德国的政策为代价,换取英国对意大利入侵埃塞俄比亚的支持。实质:英国对意大利入侵埃塞俄比亚实行绥靖政策。(3)结果:意大利一度兼并了埃塞俄比亚;但埃塞俄比亚人民坚持战争,最终与反法西斯同盟国军队一起打败意大利,恢复国家独立。选择性考试(选择题5分,非选择题15分,共20分)7.(2019·全国卷)1919年11月,全国各界联合会在上海成立,发表宣言:“数月以来,国内之群众运动,风起云涌,虽受种种压迫,而前仆后继,不少顾却;大义当前,绝不退让全国各地,知合群自救为万不可缓之图。”这说明,当时参加联合会的各界团体()A.对社会改造道路认识趋于一致B.爱国觉悟得到提高C.反思资产阶级个人主义的弊端D.接受了马克思主义解析:选B。从题干材料“1919年”“知合群自救为万不可缓之图”可知材料反映了当时人们的爱国觉悟很高,故选B。“趋于一致”的说法错误,不符合史实,A错误。C无法体现。只能说部分人接受了马克思主义,D范围过大,以偏概全。8.阅读材料,回答问题。材料一国家当给佃农以土地,资其耕种凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计,此则节制资本之要旨也。中国国民党第一次全国代表大会宣言材料二(甘地)“崇尚以纺车为代表的农村经济,他不仅将纺车看成一种物质武器,而且看成对抗西方文明的精神武器只有用以手纺车为标志的农村工业代替集权化的城市大工业,才能避免竞争和剥削,消灭失业和贫富差别,过简朴宁静的生活,而实现非暴力的社会理想。”尼赫鲁与甘地在未来社会设想方面的分歧(1)根据材料,比较孙中山和甘地解决民生问题的异同。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分别简述两者主张的政治意义。(9分)解析:第(1)题,“不同”据材料一中孙中山主张“国家当给佃农以土地,资其耕种”“此则节制资本之要旨也”和材料二中甘地主张“崇尚以纺车为代表的农村经济”可知是方式不同;“相同”据材料一“使私有资本制度不能操纵国民之生计”和材料二“消灭失业和贫富差别”回答。第(2)题,结合所学答出孙中山促进了国共第一次合作,推动了国民大革命;甘地主张的意义可据材料二“实现非暴力的社会理想”答出在一定程度上抵制英国经济侵略,有利于推动印度民族独立。答案:(1)不同:方式不同,孙中山主张“耕者有其田”、节制资本;甘地主张发展传统手工业。相同:两者都主张缩小贫富差距,发展农村经济。(2)意义:孙中山:促进国共合作,进行北伐战争,沉重打击了帝国主义的侵华势力。甘地:在一定程度上抵制了英国经济侵略,有利于推动印度民族独立。学科网（北京）股份有限公司