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    中考物理实验训练微专题——力.docx

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    中考物理实验训练微专题——力.docx

    中考物理实验训练微专题力1在“探究力的作用效果与什么因素有关”的课题中,小明利用同一把钢尺进行了如图实验,其中F1F2,则:(1)实验中,用力推钢尺,钢尺发生弯曲,说明力能够 。(2)由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。(3)由甲、丙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。(4)由 和 两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关。2某小组同学研究两个物体间相互作用力的特点。如图(a)、(b)为他们设计的两种实验方案。(1)他们应根据图 所示方案进行实验。(2)图中用到的测量工具是 ,30s时它的示数均为 牛,该小组同学经过多次实验得出结论:两个物体间相互作用力的 是相等的。3开门、关门是生活中很平常的事情(如图所示),现在让我们从物理学的角度来研究一下有关开门、关门的问题。(1)用方向相同但大小不同的两个力,先后作用在B点,容易关门的是较 (选填“大”或“小”)的力。(2)作用在A点,按照图中Fa所表示的方向(与门的表面平行)用力, (选填“能”或“不能”)打开门。(3)用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点和C点时,容易关门的是作用在 (选填“B“或“C”)点上的力。(4)由以上实验,可以得出结论:力的作用效果与力的 、 、 有关。4小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,利用如图实验装置记录了相应的实验数据,如下表所示:(弹簧自身重力可忽略) 钩码质量/g050100150200250300400指针位置/cm23456788(1)这项研究在实际中的应用是 。(2)分析实验数据,你可得到结论: 。(3)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制作一个弹簧测力计,其量程为 (g取10N/kg)。(4)小李作出了如图所示的三个图象,其中正确的是 。5在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图所示),究竟谁的猜想正确呢?他则决定一起通过实验来验证自己的猜想。(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是 ;(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:1拉力(钩码总重)F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度l/cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度l/cm00.61.2 2.43.0没有挂钩码时,橡皮筋的长度l cm。请将表格中第3行的数据补充完整。要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答:应对 (填序号)两行数据进行比较。分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答: 。你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据: 。6小龙观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,他决定采用图甲装置进行探究。实验次数1234567拉力(钩码总重)F/N0123456弹簧伸长量L/cm00.400.801.701.602.002.40(1)进行实验后,小龙记录数据如上表,请你去除一组错误数据,在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像。(2)由图像可验证小龙的猜想是 的(选填“正确”或“错误”)。(3)小龙想要制作弹簧测力计,他选了P、Q两根规格不同的弹簧进行测试,绘制出如图丙所示图像,图像中只有OA段和OB段是弹性形变,若要制作量程较大的弹簧测力计,他应选用弹簧 ;若要制作精确度较高的弹簧测力计,他应选用弹簧 。7为探究“重力的大小跟什么因素有关”,小明准备了规格为50g的钩码一盒,得到如表数据:m/kg0.050.10.150.20.250.3G/N0.490.981.471.962.45(1)本实验中还需用到的测量器材是 ;(2)小明漏记最后一组数据中的钩码重力,根据表数据规律可知:钩码质量为0.3kg时,所测得的重力是 N;(3)如图四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是 。8为了“探究重力的大小与质量的关系”,小明找来了三个质量不同的铁块甲、乙、丙。(1)在实验过程中,需要的测量工具有 和 。(2)实验数据如下表所示,小明通过计算 是一个定值从而得出结论:物体所受重力的大小与它的质量成正比。实验序号物体质量m/kg重力G/N1铁块甲0.11.02铁块乙0.44.03铁块丙0.22.0(3)若要探究重力大小是否与物体的密度有关,应选取 相同而 不同的几个物体,分别测出它们的重力大小。(4)以下四个图象中,关于物体所受重力的大小与其质量的关系正确的是 。9在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中:次数123456质量m/g40100160200240300重力G/N0.41.42.02.43.0(1)测量前,要检查弹簧测力计的指针是否指在 上。(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲,表中空缺处数据“”是 N。(3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点,请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像。(4)由图像可知,物体所受的重力跟它的质量成 ,比值约为 N/kg。10小明和小华在“探究物体所受重力的大小与哪些因素有关”时,根据生活经验猜测:物体所受的重力可能与体积、质量和物体的材料有关。(1)小明找了一只铅球与一只篮球,测出铅球的重力远大于篮球的重力,因此可以认定物体的重力力物体的体积无关。你认为小明的推理过程 (选填“正确”或“错误”)。(2)在确认物体的重力与体积无关后,他们分别用手提着弹簧测力计测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力,并把实验数据记录在表一、表二和表三中。表一(被测物体:红豆)实验序号质量(千克)重力(牛)10.121.220.242.430.363.6表二(被测物体,绿豆)实验序号质量(千克)重力(牛)40.121.250.242.460.363.6表三(被测物体:花生)实验序号质量(千克)重力(牛)70.121.280.242.490.363.6分析比较实验序号 中的数据及相关条件,可初步得出: ,即物体所受的重力与物体的材料无关。分析比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9中的数据及相关条件,可初步得出: 。他们把实验数据在Gm图像中描点后进一步分析时,发现这些点几乎都在一条过原点的倾斜直线上,可初步得出: 是一个确定的值。(3)他们对实验过程进行了交流,发现在测量时存在弹簧测力计的指针抖动、难以精确读出测量值等困难。请你针对实验过程中的困难提出一条改进建议: 。学科网(北京)股份有限公司

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