研究液体的压强练习--沪粤版物理八年级下册.docx

沪粤版 8.2研究液体的压强1、橡皮膜绷紧程度相同,将此装置橡皮膜置于水中,下列的四幅图中能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸玻璃管情况的是（ ） 2、用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)，下列问题中可以用该装置探究的是()液体压强是否与液体的深度有关 液体压强是否与液体的密度有关液体是否对容器的底部产生压强 液体是否对容器侧壁产生压强A. B. C. D. 3、在物理实验室，小明用U形管压强计研究液体内部的压强规律。 (1)小明检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，均发现U形管两边液柱的高度差变化_(选填“大”或“小")，这表明其气密性差，然后小明调节好压强计，继续实验。 (2)比较图乙、丙，得出结论：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强_  (选填“相等”或 “不相等”)。      (3)将图甲中的探头逐渐下移，可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：液体密度一定，液体的压强随深度的增加而_选填“增大”“减小”或“不变”)。      (4)向图乙中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置_(选填“上移”或“下移”)，然后观察到U形管内液柱的高度差变大，可得出结论： _。      (5)实验后，小明自制了如图所示的装置继续探究，已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，如图丁所示，这说明液体对容器_有压强。他再向隔板右侧倒人另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图戊所示，则液_P水4、如图所示为探究“影响液体内部压强的因素”的实验装置，四幅图中容器中的液面相平. 甲 乙 丙 丁（1）实验前，首先应检查U形管压强计的 性是否良好.（2）在进行（1）中的操作时，发现无论重压还是轻压橡皮膜，U形管两侧的液柱的高度均变化很小，说明该U形管压强计 .（3）若在使用压强计前，发现U形管内的水面已有高度差，通过 方法可以进行调节.（填序号）从U形管中向外倒出适量的水 拆除软管重新安装向U形管中倒入适量的水（4）U形管压强计是通过U形管 来显示橡皮膜所受压强大小的.（5）比较图甲和图 ，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的 而增大.（6）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的朝向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论： .（7）比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗? ，理由是： .（8）该实验中用到的研究问题的科学方法有 和 .（9）若图乙中U形管左侧液柱的高度为4 cm，右侧液柱的高度为7 cm，则U形管底部受到的液体的压强为 Pa.（水=1.0×103 kg/m3，g=10 N/kg）5. 装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（ ）（g取10N/kg）A. 800PaB. 8000Pa C. 1000 Pa D. 10000Pa6、如图所示,容器中盛有水,其中h1=100 cm,h2=60 cm,容器底面积S=20 cm2,g=10 N/kg,水对右侧容器顶的压强是( )A.10000 PaB.4000 Pa C.6000 Pa D.2000 Pa7、如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为pA、pB和pC，则()A. pApB>pC B. pA>pBpC C. pA<pBpC D. pC<pA<pB 5 6 78、如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（水盐水），A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC，它们的大小关系是( )ApApBpCBpApBpC CpApBpCDpApBpC9、如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精(酒精<水)，A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC，下列判断正确的是()A. pA>pB>pC B. pC<pApB C. pA>pBpC D. pC<pA<pB 10、著名的“木桶理论”是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，如图所示，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（）A木桶的粗细 B木桶中水的质量 C最短的一块木板的长度 D最长的一块木板的长度 8 9 1011、如图所示是某同学漫画鱼儿戏水时吐出气泡的情景，请运用学过的物理知识判断其中画法正确的是（）A甲图 B乙图 C丙图 D三图都正确12、如图所示，两个容器中盛有相同质量的同种液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则()ApApBFAFB BpApBFAFB CpApBFAFB DpApBFAFB13、如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则()A.水对容器底的压力减小 B.水对容器底的压强减小C.容器对桌面的压强减小 D.容器对桌面的压力减小14、一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上(如图甲)，然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙)，两次放置时，甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲，乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是()A. p甲>p乙F甲<F乙 B. p甲>p乙F甲F乙 C. p甲p乙F甲<F乙 D. p甲<p乙F甲>F乙 12 13 1415、(多选)如图所示，甲、乙两杯(杯的质量不计)中分别装有盐水和水，上面分别漂浮一相同的正方体木块(图中未画出)，液面等高，则下列说法正确的是( )A甲乙两杯中的木块受到的浮力大小相等B甲杯中木块底部受到的液体压强比乙杯中的大C甲杯中的液体对容器底的压强比乙杯中的大D甲杯对水平桌面的压力大于乙杯对水平桌面的压力 16、匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（ ）A锥形瓶B烧杯C量杯 D量筒17、U形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和煤油。两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油隔离，两管中的水银面相平，如图所示。当阀门打开瞬间，细管中的液体会（）A向左流动 B向右流动 C不动 D水向右流动，煤油向左流动18、如图,下列各容器的质量相同,底面积都10cm2,如果在容器中都装有800g的水,那么水对容器底压强可能会是7000Pa的是( ) 19、如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设甲液体的密度为甲，乙液体的密度为乙，则甲和乙的关系是( )A甲=乙 B甲乙 C甲乙 D无法确定20、如图，三个重力和底面积都相等的薄壁容器，放在同一水平面上，内装同种液体，并且液面等高三个容器底部受到的压强关系是：PA PB PC；三个容器底部受到的压力关系是FA FB FC；三个容器对桌面的压强关系是PA PB PC；三个容器对桌面的压力关系是FA_FB_FC（填“”，“”，“=”）液体自重与液体对容器底部的压力的关系是：G液 FA ，G液 FB ，G液 FC（填“”，“”，“=”）21、如图所示,一开口的杯子,装上8cm高的水后,放在水平桌面上,已知杯子内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2;杯子装上水后的总质量为0.6kg,则水对杯底的压力为_杯子对桌面的压强为_Pa.(g取 10 N/kg)22、如图所示,容器中盛有一定量的水,静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强pA、PB、pc的大小关系是_ 21 2223、如图所示，在水平桌面上放置一个体积为20cm3、重为1.8N的小球，小球处于静止状态。旁边的桌面上放置一个平底薄塑料杯（重力忽略不计），高为0.1m，杯中装满水，水重为3N（g10N/kg）求：（1）画出小球静止在水平桌面时的受力示意图；（2）小球对水平桌面的压力；（3）杯中水对杯底的压强；（4）把小球缓慢的放入水中，当小球再次静止时，杯子对桌面的压力增加了多少牛？ 24、将平底薄壁直圆筒状的空杯，放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座受到的压力随杯中饮料的高度变化的图象如图。饮料出口的横截面积，饮料流出的速度，杯高，杯底面积，取（1）装满饮料时，杯底受到饮料的压力为多大？（2）饮料的密度为多大？（3）设杯底与杯座的接触面积也为，饮料持续流入空杯后关闭开关，杯对杯座的压强为多大？ 25、如图所示,足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上,容器甲、乙底部所受液体的压强相等。容器甲中盛有水,水的深度为0.08 m,容器乙中盛有另一种液体。(g=9.8 N/kg)(1)若水的质量为2 kg,求容器甲中水的体积V水。(2)求容器甲中水对容器底部的压强p水。(3)现往容器甲中加水,直至与容器乙中的液面等高,此时水对容器底部的压强增大了196 Pa,求液体乙的密度液。 26、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。图所示的事例中利用连通器原理的是()A只有(1)(2)B只有(3)(4) C只有(1)(3)(4) D(1)(2)(3)(4)27三峡船闸是世界上最大的人造连通器。图是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。下列说法正确的是()A闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等B闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等7学科网（北京）股份有限公司