助词核心考点7：ぐらい、ほど、まで、ずつ、だけ、しか、ばかり讲义--高三日语复习备考.docx

助词 高考助词核心考点7、和都是表程度的，用法也有重合的部分，放一起讲。一、 表后项状态的程度（考1次）和都可以用，用法类似不需要区分，通过统计发现基本不出题例题食出。（2017年47题）A.    B.    C.    D.修饰后面的，多到吃不完二、表比较的程度（考3次）常见的是比较句：AB否定后接否定也可以表示最高程度：没有比更的了例题今日昨日暑。（2015年20题）A.    B.    C.    D.今日試験、思難。（2014年46题）A.    B.    C.    D.王親切人。（2012年18题）A.    B.    C.    D.三、表最低程度（考1次）的独有用法，含有轻视的语气例题風邪、1日休治。（2018年48题）A.    B.    C.    D.四、句型（考1次）表示“越越”，在之前讲的时候提过了注意的部分可以省略，只用也可以表达此句型的意思例题睡眠時間短体重増言。（2020年18题）A.     B.    C.    D.一、表大致的数目接在数量词后使用，和都可以，略有区别不用掌握学校1時間。一、表示动作、作用的范围和终点（考2次）此处常考的是和的区别后接延续动作，表示“在之前一直做”后接一次性动作，表示“在之前做完”注意如果后项有否定，一律视作“不做某事”状态的延续，选治、出。例题来週月曜日本返。（2016年18题）A.    B.    C.    D.人車乗目的地着、。（2011年19题）A.     B.    C.    D.B. 后项：“一直在说话”，所以选二、表示极端例子（考1次）“连都”例题両親私行動理解。（2013年18题）A.     B.    C.    D.虽然没有作为答案出现过，但是意思比较独特，日语中仅此一家，值得了解。一、表示平均分配子供鉛筆1本。（每人1支）二、表示等量反复毎日3時間勉強。（每天3小时）一、表示限定（考2次）“仅仅，只”，强调唯一性、排他性常见句型：（不仅仅）注意与否定搭配时表示“只不”，是3种限定中唯一可以表达此意思的例题中村借本1冊。（2019年17题）A.    B.    C.    D.、見、意味内容分。（2013年19题）A.    B.    C.    D.一、表限定必须与否定搭配，表示“仅仅，只”中国。一、表示限定（考1次）“光，净”，强调同一事物或动作的反复注意1不和否定搭配注意2与表限定的区别，不大可能会考，留意即可：强调唯一性，强调反复性今日質問答王。（×）常见句型：V.（一个劲地做）（不仅仅）和可以互换例题、王食、飲。（2015年22题）A.    B.    C.    D.同时还考了和的区别：表状态，“不地做”或者“不做而做”：表原因，“因为不，所以”一、表动作刚刚完成接在动词形后，常与形式名词的句型作对比：V.：实际时间很短（客观）V.：心理感觉时间很短（主观）先月日本来。（×）一、表大致的数目与、类似，同样不用掌握区别千円貸。总结一下大家学到现在，应该能够感受到高考出题的规律关键就是找近似语法的差异点学科网（北京）股份有限公司