第37課 優勝すれば、オリンピックに出場することができます 教案--高中日语新版标准日本语初级下册.docx
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第37課 優勝すれば、オリンピックに出場することができます 教案--高中日语新版标准日本语初级下册.docx
教师电子备课 姓名: 日期:课题第三十七課 優勝、出場。教学 目标1,掌握新单词的用法。2,掌握日语中假定条件的用法。教材分析重/难点重点:1.词汇:計画、番号、超、厳、贅沢、実際、2,句型:形【假定形】小句1,小句2小句1(简体形)、小句2名 表示例名1名2 3.词法: 难点:假定条件的表达方式。课前导入1, 复习、見的用法。教学过程一, 重点词汇的讲解。 1, (用事)名事情 明日、用事、。2, (規則)名规则 規則作【制定规则】 規則守【遵守规则】 規則破【打破规则】3, (犯人)名犯人,罪犯容疑者【嫌疑犯】 犯罪【犯罪】4, (弱)形1弱,脆弱,柔弱 強5, (超)动2超过(1) 超过 能力限界超(2) 越过、穿过 山超気温30度超。(气温超过了30度。)兄超弟入学。(弟弟比哥哥先上学。)山越、海越。(翻山越海。)6, (食)动3偷吃台所食。【偷吃】公金食。【吞没·私吞】7, 形2奢望,奢侈,过分 贅沢生活 贅沢反対。(反对铺张浪费。)贅沢極。(穷奢极欲。)以上望贅沢。(再提出更多的要求,就过分了。)贅沢言。(贪得无厌,得陇望蜀。)8,副偷偷地,悄悄地 話 家出話。(悄悄地告诉。)()調。(暗中调查。)9,副不愧是,果然 【高度的评价】口语中带有奉承,感叹,佩服的语气。李、。東大合格。加藤息子。10,計画:名词、他动词、三类动词。计划、谋划。計画立。(订计划。)細計画。(精打细算。)計画従仕事進。(按计划进行工作。)11,番号:名次。号码、号数。 番号打。(打上号码。) 番号。(卡片上加上号码。)番号順並。(按号数排列。)12,厳:形容词。严格、严厉、严肃。严重、严峻、严酷。 厳。(对孩子管教严格。)厳表情。(严肃的表情。)厳条件。(苛刻的条件。)寒厳。(冷得厉害。)13,実際:副词。实际地。自分実際。(自己实际干一干看。)二, 讲解句型。1, 形【假定形】假定形表示假定条件动词、形1具有形假定形。动词肯定形式:词尾由段假名变为同行中段假名+ (1)三类动词基本形形来来(2)二类动词基本形行起起見見食食寝寝(3)一类动词基本形形歌歌書書泳泳話話待待死死遊遊飲飲帰帰动词否定形式 否定动词形+ 遊 遊 食 食来 来 形容词变形方式 肯定词尾+ 否定+ 広 広 広 2, 小句1,小句2 優勝、出場。表示为了保证后项的成立所必须具备的条件。前句多为意志性动词。后句原则上不能接意志·愿望·请求·命令等表达方式。译为:如果.的话./假如.的话.薬飲、熱下。毎日日本人話、日本語上手。彼結婚、金持。(和他结婚的话,就能成为有钱人吧?) 今度日曜日天気、花見行。(这个星期日天气好的话,就赏花去吧。) 、小、大取替。(如果小的话,和大的换吗?)注意:当前句的谓语句为状态性谓语或前后句主语不同时,后半句不受限制。 安、買。 、行。 雨降、行。3, 小句1(简体形)、小句2 天安門行、地下鉄便利。 用于根据对方的言谈或交谈时的现场情况来陈述自己的意见或想法,以及向对方提出请求或忠告。译为:要是.的话 接续:动词/形1非过去式简体+ 名词/形2非过去式简体【省略】+ 例:(表示假设)私金持、世界旅行。(如果我是富翁的话,我想周游世界。)体大丈夫、仕事。 (身体若结实的话,什么样的工作都能干。)(表示提议、忠告)外国行、薬持行。 (如果去外国的话,最好拿着药去。)恋人声聞、電話。(若想听恋人的声音,马上打电话怎么样?) 禁煙。吸、外出。(这里禁止吸烟!若吸烟,请到外面去。) (表示提出的话题)私飲。日本酒好。(我不喝威士忌,我喜欢喝日本酒。)日本酒。日本酒、。(是日本酒吗?要是日本酒的话,这里有一瓶好喝的。) 買、中関村。腹痛、病院行。明日暇、買物行。火曜日、時間。4, 名 表示例映画見行(去看电影怎么样?)从一个范围内举出有代表性的一项,暗示同类皆可。译为:.什么的/.之类的日曜日、映画見行。 周日,不去看个电影什么的吗?【不一定看电影】日曜日、映画見行。 周日,不去看电影吗?【一定看电影】例:漫画読。 茶飲話合。 会社終、飲。運動。(运动运动怎么样?)飲。(喝点咖啡什么的怎么样?)5,名1名2 小句1小句2 靴、買。表示列举出相同性质的几个例子【部分例句】。译为:.呀./.啦.啦 名词/简体句+ 仅用于口语 名词+ 口语/书面语均可例:寿司大好。 旅行中、買。 忙時間話。 海外旅行行、新車欲、贅沢言。靴、買。(买了外套、鞋等好多东西。)海外旅行行、新車、贅沢言。 (想去海外旅游啦,想要新车拉,尽说些奢望。)三, 词语用法说明:、区別(难点)(1) 接続:动词,助动词假定形/形容词假定形表示假定的接続助詞 特点:是动词原形的假定,日语中表示动作的动词原形并不表示动作已开始,只是表示要做某动作的意向,它的假定形式也只是对这一意向的假定。相当于汉语的“如果要的话“的意思。(表示前,后两项之间的理所当然的关系,即如果前项成立,必然地,合情合理地会出现后项的结果。) 区别:用的话,一般在句末不能使用过去时,而、可以。另外用时,当前项表示动作或变化时,后项则不能用、等表示意志,请求的形式。 典型例句:行、私行。/如果你要去的话,我也去。(2) 接続:动词,助动词,形容词终止形/形容动词词干/名词 特点:是断定助动词的假定形,(不是对动作的假定,而是对判断的假定,而且该判断不能是自己的判断,只能是对方的判断。)表示实现前项之前的打算,设想,意见等的假定条件,可以译成“如果”“假如”等。 区别:如果以AB的形式,在表示B在先,A在后的时间关系时不能用其它词替换。此外,就像上面“特点”里所说的那样,多用于以对方的某种意志或愿望为前提而提出某种建议,这种用法其它三者都不具备。 典型例句:明日、私行。/如果是明天的话,我也能去。(这里,提出明天的这个要求是对方) (3) 接続:动词连用形/形容词连用形/名词,形容词词干 特点:是的假定形。含有明显的"完成"之意,特别是前后两项都是表示动作的动词时,前项一定是先发生的。因此,在前后两项明显是先后关系的句子中,必须用、前后两项或其中一项表示状态时,既可用也可用,尤其在口语中,经常用代替。 区别:的使用条件没有限制,可以说是假定表现中用途最广的一个,但在表示同一个人做完A后做B后项出现说话人的命令,依赖等不能使用、替换。 典型例句:我们把的典型例句改一下:行、私行。/如果你要去的话,我也去。(前面说了,口语中,经常用代替,这也是可以的) 再来记两句:雨降。/若是下雨了怎么办? 分、手上。/如果明白了,请举手。(4) 接続:用言终止形/名词 特点: 表示一旦具备某种条件,就必然出现后项结果,譬如要表达“一到春天,花就开”就可以说春来、花咲这样一个客观上必定会出现的事实。 表示前后两个动作是同时或相继发生。飛行機止、安全 /飞机一停,就解开了安全带。(就是:一怎么怎么样,就怎么怎么样) 表示前项是后项产生的假定条件。9時出遅/9点钟不出发的话可要晚啊(就是说,9点不出发的话,是一定会晚的。这么一个客观存在的事实。) 区别:用的话,在其后面不能使用意志,请求,命令等形式,其它三者可以。 典型例句:上面说了春来、花咲等。 小结:如果是考试,在看题目的时候,一定要看完整,注意后项是否出现了意志,命令等的句子(这点在能力考里常出)如果这样的话,首先就要排除掉,具体原因上面讲了。再看当、的前项是动作动词时,后项也不能有意志表现。和没有这些限制。 在表示恒常条件时,、都可用。 、后面可以是过去时,和在一般情况下,后项为现在时。 前项和后项为同一主体的动作继起时,后项为过去时,这时只能用,不能用、。但当后项为命令、劝诱、请求等主观表现时,则只能用。 的后项动作先干,前项动作后干,此时不能用、替换。 有些情况下,虽然都能用,但是还是存在用哪个比较自然的情况,考试时,符合语法现象姑且不会算你错,但在平时用的时候就要注意常用和使用性了。布置作业1.抄写并记忆第三十七课课后单词。2.早晚朗读课文。学科网(北京)股份有限公司