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    你有什么相见恨晚的日语学习方法?讲义--高考日语复习.docx

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    你有什么相见恨晚的日语学习方法?讲义--高考日语复习.docx

    你有什么相见恨晚的日语学习方法?五十音图要倒背如流五十音图是学习日语的第一步。每个人都是从五十音图开始学起的,这里我说的倒背如流并不是真的让你倒着背五十音图,而是指的熟练程度。比如看到拗音能反映出同一行的所有音节 。再比如看到片假名能马上反应出平假名。五十音图不单指平假名的46个音,还有后面的浊音,拗音,片假名都需要记住。做到看到一个假名像看到母语汉字一样,不需要思考的时间。五十音图是学习日语的基础,关系到单词记不记得住。所以,请务必让五十音图牢牢地印在你的脑子里。背单词要掌握发音规律很多同学觉得单词记住之后,没过两三天就忘了。这是很正常的现象,背单词只能靠着好脑子不如烂笔头的老一辈人总结的经验来多写几遍,一点一点的记住。比如你今天背了20个单词,结果两天之后,有一半的单词记不清了,那就再把这一半的单词再多写几遍,直到记牢为止。当然,日语单词有个特点:单词的音读记住后,能够拓展出一些单词来。比如:你知道山读作、水果的梨读作、那么日本的山梨县就读作県。了解了这个规律,在音读的单词时会事半功倍。再比如:会見()、大学()看上去两个完全没联系的单词,但是,如果你有一天学了一个单词 見学()、就是感谢当初的你记住了会見和大学这两个单词,因为它们组成了一个 意思为参观的词语,让你很快的能记住这个見学。所以,当你了解到这一点后,你会发现记日语单词其实是一件快乐的事情!总结动词·形容词变形学习语言需要总结,有时候上课时老师会给大家总结,还有部分需要课下自己总结。比如让很多同学头疼的动词,形容词变形问题,你可以自己做个表(不拘泥于形式,只要自己看懂),把各种变形都一一列出,贴在墙上或显眼的位置,一目了然。规则1,所有动词形、形的变化规则是一样的;2,多有动词的被动形和尊敬语的变形是一样的;3, 二类动词(一段动词)的被动形和可能形是一样的;4,来的被动形和可能形是一样的;5,形容词除了基本时态变化外还有假定形和意向形(现在很少用)的活用。语法=公式日语语法比较繁琐,特别是接续是很多同学头疼的问题。记语法时,你把它当做一个公式来看,比如 ,这是一个整体,前面的动词接续怎么记呢?看看这个公式的第一个假名是不是?!那么,就把动词变成形接就可以了。再比如。这个也是当做整体公式来记,看这个公式第一个假名是,那么就把动词变成形再接续就可以了。还有像这种形式名词的相关语法公式,表示能干什么,兴趣爱好是什么时,接动词的辞书形。私日本語話。我会说日语。私趣味弾。我的爱好是弹钢琴。这种不牵扯时态问题,那么就请放心的接上辞书形。如果表达我做过某件事,或有某种经历。因为是做过,有过那么就可以用动词的形+。私日本行。我去过日本。当然这个语法主要讲的是一个特殊的经历或体验,并不代表每天或经常性做的动作。比如:私食。× (这种表达就不对,这样说的话,那只能认为以前没吃过饭,不符合实际情况。)私日本料理食。(这个表达就可以,比如作为一个中国人,我吃过日本料理这个经历是可以这样表达)搞清楚礼貌形和普通形很多同学学了半天,经常会问的问题,比如:动词的过去式是,为什么又要学个形?意思有区别吗?其实老师在一开始教大家语法时,就给大家灌输过一个概念,日语中有礼貌形和普通形之分。只不过大部分同学对这句话没听进去。首先,同一个词语的礼貌形和普通形意思都是一样的。只不过一个是比较礼貌的表达,一个是偏向口语化的表达。什么是用礼貌形?什么时候用普通形?比如和老师,上级,长辈说话时就要用礼貌形。再比如,高考日语作文要求就是用、形。普通形可以是和自己的同学,朋友或是晚辈说话时用,高级日语中写论文也需要用普通形。用法知道后那我们来看看到底哪些是礼貌形哪些是普通形。记住一句话,句子的末尾是、结尾的就是礼貌形。拓展开来,结尾是、。这些都是礼貌形。普通形 、動詞辞書形(書書,拓展开来、動詞形(書書)、()、動詞形(書書)、動詞形(書書)。这里给大家普及一下什么叫做动词形?(我相信有一半的同学没掌握这个概念)書并不是書的形,書才是形、以此类推,書的書才是动词的形。所以,再看看我上面为啥写 動詞形 就是这个原因。上述基本概念以及一些要领掌握后,那么你无论是记单词还是记语法都不会再死记硬背了,可以很高效的,快乐的学日语了。学科网(北京)股份有限公司

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