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2022年范文范本高中高二英语下册下学期学科教学工作总结_质量分析下载大全(共3篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版高中高二英语下册下学期学科教学工作总结_质量分析下载大全（共3篇） 第1篇：高中高二英语下册教学工作总结通过工作总结使零星的、肤浅的、名义的感性认识上升到全面的、系统的、实质的理性认识上来，寻找出工作和事物发展的规律，从而了解并运用这些规律。以下是小编给大家带来的几篇高中高二英语下册教学工作总结，供大家参考借鉴。高中高二英语下册教学工作总结1高二是学生整次高中外语学习的关键期间，我们在高二上期学习的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听，说，读，写四会能力，继续培养理解，分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地了解基础知识，并具备一定的自学能力。在本学期的教学中，我深深地感觉到了高二英语教学的关键性。正因为如此，我尽量严格要求自己人做到遵从教学的五次环节，课前仔细备课，做到既备教材又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索英语课堂里的快乐教学。高二有很大一局部学生对英语失去了自信心，导致越来越没兴趣。因此，对于高二的英语教学，如何确立学生学英语的自信心，让学生找到成绩感受，同时培养学生一定的语感和良好的学习氛围，充分激发他们的自信心显得更为重要接下来，结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:一、仔细备课，面向全体授课在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编好教案制定好教学规划，根据学生的现实学习情况及向其他教师取得的经验，一直地加以改进，在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，关耐心辅导学生复习遗漏知识，在传授学生知识的同时，对他们进行思要教育，教育优生辅助后进生。二、在课堂教学中首先，在课堂上仔细授课，可运用实物教具，简笔画，情景教学，手势语言等方法来启发学生。为提高了其兴趣，还可适当开展一些英语活动如演讲赛，争辩赛等。第二、作业批发方面，学生的作业应按时收上来。随着年级的增长及局部学生对学习信心欠缺，作业上交得越来越少。针对这次问题，我尽量做到根据不同水平安排不同作业，同时，在作业上交时，要求负责人严格把好关，抓好落实，这样作业才干发挥它的真正作用。作业上交后，我尽量做到当天内改完，并做好批注，对普遍性的错误，在全班重复讲解，分析。要求学生把他们列入错题集。针对次别学生的作业还采用面批，一一分析讲解。第三、在听力方面，根据课程部署，每次星期有一节课让学生听英语听力。这节课我尽量充分利用，监督学生仔细听力。为进一步提高了学生的听力水平，我尽量找机会让学生听英文歌曲及一些精典独白。三、自身的学习由于高中英语教学方面我没有经验，我抓紧机会向其他教师学习，常听老教师的课，尽量吸取其他教师的优点。课外我利用电脑下载各种听力资料，视频资料等。我感觉自已从大学出来以后，做题能力有所下降。因此平时有时间，我会做一些试题。以上是我在这学期教学中的一些体会，但也存在较多欠缺。如课堂欠灵活，抓落实还不够，特殊是后进生工作，还没有找到更好的解决措施。在今后的教学法工作中，我将努力改正欠缺，向其他老师学习，争取迈上一次新台阶。高中高二英语下册教学工作总结2本学期我继续担任高二7，8两次理科班的英语教学。一学期来， 我服从学校的部署，仔细地做好了自己的本职工作，紧密地将提高了教学水平和思要理论水平结合起来，在努力完善自己的同时顺利地完成了7，8两次选修模块的教学任务。当然，在获取了一些教育教学经验的同时，也认识到了自己在工作中仍有许多须提高了和改善的地方。为今后能更有功效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总结如下:一、制定规划，仔细完成。理科班的多数学生讨厌背单词，他们最大的难关就是单词关，词汇量少，严重影响了他们对英语的学习兴趣。针对这一点，我在日常的教学中特殊重视学生对词汇的学习和积累，要求单词每课过关，并且每课都进行单词听写，一直督促学生多背单词，短语及一些好的句子。为了提高了他们的积极性，这学期我还要求班上每次学生，每天轮流上台带读英语单词。从上学期开始我们选用英语周报作为教辅资料，充分发挥了它的作用。每周进行一到两次听力训练，选用局部随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的单选题，完形填空及阅读理解，要求学生仔细完成并及时讲评。这学期我更加注意将学生分情况辅导。和其他几位教师一起，在班上选出十几位学生，每周一，周四晚自修时进行培优扶差的补习。进一步提高了他们的学习水平。我将继续做好培优扶中和辅差工作，进一步提高了及格率。二、优化教学工作的各环节，努力提高了教学效率。对每课的教材处理，都会和教研组其他同事先进行仔细的讨论，仔细钻研教材，了解教材的结构，着重和难点，了解教材的知识的体系，仔细研究考试说明和教学大纲，了解学生原有的知识技能的水平，他们的兴趣，需要，方法，习惯以及可能遇到的学习障碍，仔细思考相应的教学方法和手段;组织好课堂教学，关注全体学生，善于根据从作业和考试反馈出来的信息，调整教学环节;注意调动学生学习的主动性，并使其坚持相对的稳定性;注意学生英语基础知识的教学及听，说，读，写等基本技能的培养，努力使教学目标落到”实处”; 注意学生现实，从学生的学习，生活现实出发，从学生的学习兴趣，生活乐趣着手，为学生营造一次轻松愉快的学习气氛，寓乐于教，激发学生的情感，帮学生确立学习的信心，并做好对学生学习的辅导和辅助工作。课前精心地备课并仔细写好教案，课后能及时进行反思小结，一直提高了自己的业务水平。三、经常性地反思和重新审视自身的教师角色，努力提高自身的综合素质。为了一直提高了自身的业务能力和水平，我积极加入各级各类教育行政主管部分组织的业务学习和培训，加入组内听课，教研活动，到一中，侨声，石光等学校听课，虚心向同行学习，汲取有用的教学方法来充实自己，提高了自己。仔细书写教学论文和教学案例反思，及时总结自己在英语教学上的心得体会;努力提高了自己多媒体课件制作的水平，努力开拓自己的知识视野，增加自己的知识储备，一直地给自己”充电”，”加压”。社会对教师的素质要求越来越高，身为教师的压力也越来越大。接下来的一年，将是高中三年最为重要的一年。在新的一年的的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，一直提高了自身的精神修养，提高了自己的专业素养和执教水平，和时俱进，开拓主动。高中高二英语下册教学工作总结3我从事高二两次班的英语教学工作，这两次班都是平行班，学生差生较多，尾巴很长。如何能让两次班级克服自身的欠缺，是我这次学期以来的工作着重。接下来是自己的教学经验及教训：一、目表明确，有的放矢，对学生进行必要的思要教育。刚接手班级时，我将班级可以争取为及格的学生名单列了出来，对他们进行了必要的思要教育，确立了模范，进行了鼓励，使他们信心倍增。很多学生告诉我，他们不是不要学，而是学不会。如果他们一直处于这种不自信的精神状态。因此，作为老师，首先应该给他们精神力量，鼓励他们战胜困难，取得进步。二、给差生必要的辅助，进行辅差。思要工作做通了，如果没有对他们进行必要的辅助，他们学习跟不上，意志力单薄的学生马上又会失去信心了。我除了自己定期地对他们进行辅导之外，主要还在于课堂的提问，课后作业的讲评，注意对他们进行面批，批完再让他们考一遍，直到了解为止。另外，我还在班级进行一帮一活动，让学生自愿进行组合，并给他们提出目标，提供指导，也取得了比拟好的功效。三、根据现实，统筹部署教学进度。刚开始上课时候，以为理科班学生较聪明，所以我在教学新知识的时候以比拟快的速度进行。但是，我发现在教新课的时候，大局部的差生都听不懂了，他们几乎是处于陪读的对象。而中上水平的学生我如果以较快速度来上的话他们一样不可以听得懂。如果不依照教学进度来上新课，课程时间又不够。因此我灵活统筹部署，将局部较难的内容删去不讲，对着重和基础知识进行精讲精炼，让成就好的学生能更加巩固所学知识，也让差生能够有所收获。四、提高了效率，使各次档次的学生都能有收获。为了提高了学生阅读理解和书面表白的能力，我在课堂上注意教给他们方法，而在课后让他们多练习，因为有了好的方法，也因为词汇的积累增多了，他们的阅读水平和写作能力也得到了一定的提高了。五、教学方面：1、积极加入教研室组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，仔细记，了解了精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时仔细钻研新教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准着重、难点。2、备课为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、着重内容用电脑打印，为的就是让学生有次清晰的复习印象。3、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住着重，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的现实出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思想，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出欠缺。4、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并和家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况。高中高二英语下册教学工作总结4孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，保险教育也是其中不可缺少的一部份。在此对一次学期以来的保险工作作简单总结：一、教育资料1校内活动保险：(1)带学生熟悉校园环境告诉学生哪些地方有危险，如：厨房、竹林。(2)告诉学生应防止哪些危险游戏，如：不玩单、双杠，不爬树，不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞快追赶，不在教室追赶，不打架等。(3)训练学生放学时路队秩序，课间无特殊状况不可走出校园。2校外活动保险：(1)防溺水，不到深水处玩耍。(2)防火，不玩火，不参加救火，教给火灾逃生基本常识。(3)不攀爬。3交通保险：(1)行路保险，靠边靠右走，过马路要做到“一停、二看、三透过”。不在马路上玩耍游戏。(2)乘车保险，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过马路。4出行保险：(1)放学先回家后外出，外出时要告知家长去处。(2)出远门需有家长陪同。5饮食保险：(1)不喝生水。(2)不吃过期变质食品，教给识别食品保质期常识。(3)讲究次人卫生。6儿童常见疾病预防知识：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等传染病的预防措施。二、具体措施1充分利用晨会时光对学生进行保险教育，做到保险教育经常化。2结合相关学科知识，开展保险教育主题班会，向学生宣传必要的保险常识，提高了学生的保险防范意识。3实行班级保险监督制度，保险监督员负责监督本班学生的日常行为，并鼓励同学间互相监督，做到保险监督处处化，规范学生的日常行为，提高了学生自我约束的主动性和主动性，防范保险事故的发生。4实行学生保险评比制度，给知保险重保险学生加星，加强学生保险意识。5和家长联系，监督学生保险。6坚强做好晨检工作。三、取得功效1学生保险意识增强，明白了什么是保险的，什么是不保险的，什么能够做，什么不能够做。2学生了解了必需的保险常识和自护常识。3本学期全班同学平平安安，未发生保险事故。教学工作总结相关文章：1.教师教学工作总结5篇精选2.教师教学工作总结优秀范文5篇3.教师教学工作总结范文5篇4.学期教学工作总结范文5.教学工作总结示例五篇第2篇：高中高二美术下册教学工作总结工作总结就是把一次时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成就的欠缺，从而得出引以为戒的经验。以下是小编给大家带来的几篇高中高二美术下册教学工作总结，供大家参考借鉴。高中高二美术下册教学工作总结1本学期根据学校指导思要、教学要求，仔细完本钱年度的教学任务，在工作结束之际，作如下总结：一、思要重视。本着对每位学生负责的精神，不论是专业突出的学生，还是进步较慢的学生。对专业突出的学生，争取单考一些文化成就要求低些专业要求高的学校，对进步较慢的学生，要有耐心，反复讲，把基础知识弄懂学会，自加压力，目标定位向南京宁海中学。徐州管道中学几所美术高考突出的学校看齐。二、运用现代化教学手段于教学中。由于学生人数较多，集中教学运用现代化手段更有利。VCD碟片、八大美院教授的示范画过程，多媒体上，搜集的各大美院的优秀考生试卷、各大美术院校优秀教师作品、考生习题库等，我都用U盘收集起来，集中欣赏讲评，作为教学的辅助局部，让学生开阔了眼界。三、加入交流学习，吸取别人的经验优点。组织学生到徐州管道中学参观学习找欠缺，同时也让学生确立自己的信心;自己加入各种教学活动，如徐州市高考座谈会等，通过交流，吸取别人的经验，运用到自己的教学中去。四、一直提高了自己的艺术修为。美术教学的最好措施就是边示范边讲解，多画才干和学生有着直接的交流，使学生更直观的学习，所以作老师要一直地多练多画提高了自己的绘画表示能力，让学生充分信服。五、要跟的紧抓的实，学生才干在有限的时间里得到更好的辅助。希望在以后的工作中一直进步!高中高二美术下册教学工作总结2本学期的各种工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半年的工作做一次总结。一次学期的时光中，在校领导和同事们的关怀辅助下，较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各种工作。回首这一学期，成就虽不算突出，但还是有许多值得总结和反思的地方的。现将本学期的工作总结如下，借以推动提高了。一、强化学习，一直提高了思要业务素质。在这次学期中，根据我校的现实需要，我担任了高二年级一至七班的美术课教学工作。一次学期的实践教学中，我越来越清晰地认识到，“学海无涯，教无止境”，只有一直充电，才干维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我仔细加入本校及进修学校组织的各种培训活动。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程尺度、艺术教育新课程尺度，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己确立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。一直地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、仔细搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学现实，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前仔细作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的现实，灵活上好每一堂课，课堂上仔细传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，了解了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了了学生的审美能力。在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术公路的学生，提高了其欣赏及艺术感悟能力，为明年艺术班的组建打下较为良好的基础，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在现实教学中，我都以培养学生能力，提高了学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作对于学校安排下来的每一个任务，我都能以自己最大的积极性把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的阅览室管理工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。四、强化反思，及时总结教学得失。反思本学期来的工作，自己在工作中的欠缺，主要有以下几点：1、在自身业务能力的提高了方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学要法和问题记录下来，进行反思;2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，仔细研读了一些相关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心里的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们新郑二中的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。高中高二美术下册教学工作总结3时光飞逝，教学工作转眼间又一次学期了。这次学期我担任高二级20次班的硬笔书法教学工作。同时，还担任高一(15)班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一次简单的总结。一、在思要上，我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚强正确的教育思要。时刻以一次党员教师的身份严格要求自己。在学生当中确立优秀形象，深受学生欢迎的教师。在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校部署，及时出色的完成各种任务。二、在教学能力上，我仔细钻研教育、教材，探索新教法。上好高二级20次班的书法教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一次更好调节。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高二的课外，还抓好高一美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的积极性，渗透良好的思要教育。利用好节假日及课余活动时间，做到坚强辅导。并经常带领学生到附近的村镇写生，做到保险有保障，方法指导到位，学生收到良好的效果。在学校举行的全市开放周期间，被推荐承当了公开课，能做到仔细对待，严谨落实。制作好课件，生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。三、工作中我严格遵守各种制度，工作仔细负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被部署带领两名肇庆学院实习生，给予精心的指导及相互学习交流。辅导学生加入市学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。此外，还强化自身素质的学习及提高了，探索教学教法。高中高二美术下册教学工作总结4今年对我具有异常的意义，因为这是我的本命年，也是我成为上班族以来的第一次整年。文秘工作是我从事的第一份工作，是我职业生涯的一次起点，我对此也非常珍惜，尽最大努力去适应这一岗位。经过一年来的一直学习，以及同事、领导的帮忙，我已完全融入到了这次大家庭中，次人的工作技能也有了明显的提高了，虽然工作中还存在这样那样的欠缺之处，但应当说这一年付出了不少，也收获了很多，我自我感到成长了，也逐渐成熟了。此刻就年的工作情景总结如下：一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点办公室是公司运转的一次重要枢纽部分，对公司内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了办公室工作繁杂的特点。每一天除了本职工作外，还经常有规划之外的事情需要临时处理，并且通常比拟紧急，让我不得不放心手头的工作先去解决，所以这些临时性的事务占用了很多工作时间，经常是忙忙碌碌的一天下来，原本规划要完成的却没有做。但手头的工作也不能耽误，今日欠了帐，明天还会有其他工作要去处理，所以，我经常利用休息时间来进行“补课”，把一些文字工作带回家去写。办公室人手少，工作量大，异常是公司会务工作较多，这就需要部分员工团结协作。在这一年里，遇到各类活动和会议，我都主动配合做好会务工作，和部分同事心往一处要，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只期望把活动圆满完成。今年是公司的效益和服务年，而办公室就是次服务性质的部分，我仔细做好各种服务工作，以保障工作的正常开展。部分之间遇到其他同事来查阅文件或是调阅电子文档，我都会及时办妥;下属机构遇到相关问题来咨询或者要求帮忙，我都会第一时间解答和解决。以一颗真诚的心去为大家服务。二、尽心尽责，做好本职工作一年来，我主要完成了一下工作：1、文书工作严要求1)公文轮阅归档及时。文件的流转、阅办严格依照公司规章管理制度及iso尺度化流程要求，保障各类文件拟办、传阅的时效性，并及时将上级文件精神传达至各基层机构，确保政令畅通。待文件阅办完毕后，负责文件的归档、保存以及查阅。2)下发公文无错误。做好分公司的发文工作，负责文件的套打、修改、附件扫描、红文的分发、寄送，电子邮件的发送，同时协助各部分发文的核稿。公司发文量较大，有时一天有多次文件要下发，我都是仔细去逐一核对原稿，以确保发文质量，一年来共下发红文份。同时负责办公室发文的拟稿，以及各类活动会议通知的拟写。3)编写办公会议资料，整理会议记录。每次月末对各部分月度规划的执行情景进行核对，催收各部分月度小结、规划，并拟写当月工作回首，整理办公会议资料汇编成册，供总经理室参考。办公会议结束后，及时整理会议记录，待总经理修改后，送至各部分轮阅。2、督办工作强力度督办是确保公司政令畅通的有效手段，今年以来，作为督办小组的主要执行人员，在修订完善督办工作规程，并以红文的形式将督办工作制度化后，经过口头、书面等多种形式加大督办工作力度。抓好公司领导交办和批办的事项、基层单位对上级公司精神贯彻执行进度落实情景以及领导交办的临时性工作等，并定期向总经理室反馈。3、内外宣传讲效果宣传工作是公司确立系统内外社会形象的一次重要手段和窗口。今年在内部宣传方面，我主要是拟写分公司简报，做好报协办的组稿工作，以及协助板报的编发，外部宣传方面完成了分公司更名广告、司庆祝贺广告、元旦贺新年广告的刊登，同时每月基本做到了有信息登报。4、秘书工作。秘书岗位是一次讲责任心的岗位。各次部分的很多请示、工作讲演都是经由我手交给总经理室的，并且有些还需要保密，这就需要我在工作中仔细、耐心。一年来，对于各部分、各机构报送总经理室的各类文件都及时递交，对总经理室交办的各类工作都及时办妥，做到对总经理室负责，对相关部分负责。因为这次岗位的特殊性，为了更好地为领导服务，保障各种日常工作的开展，每一天我基本上6点多钟才下班。有时碰到临时性的任务，需要加班加点，我都毫无怨言，仔细完成工作。5、企业文化活动主动参加一年来主动参加了司庆扩大训练、员工家属会、全省运动会、中秋爬山活动、比学习竞赛活动等多项活动的谋划和组织工作，为公司企业文化建设，凝聚力项目出了一份力。一年来，无论在思要认识上还是工作本领上都有了较大的提高了，但差距和欠缺还是存在的：比方工作总体思路不清晰，还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态，对自我的工作还不够钻，脑子动得未几，没有要在前，做在先;工作积极性和主动性还不够，有些事情领导交代过后，没有主动主动地去投入太多的精力，办事有些惰性，直到领导催了才开始动手，造成了工作上的被动。新的一年有新的气象，应对新的任务新的压力，我也应当以新的面貌、更加主动主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的提高了。教学工作总结相关文章：1.教师教学工作总结5篇精选2.教师教学工作总结优秀范文5篇3.教师教学工作总结范文5篇4.学期教学工作总结范文5.教学工作总结示例五篇第3篇：高中高二生物下册教学工作总结写好总结须从以往的工作现实出发，可养成调查研究之风。以下是小编给大家带来的几篇高中高二生物下册教学工作总结，供大家参考借鉴。高中高二生物下册教学工作总结1一、提高了教学质量，关键是上好课1 、为了上好课，我做了接下来的工作： 课前准备：备好课。仔细钻研教材，了解教材的基本思要、基本概念;了解教材的结构，着重和难点，了解知识的逻辑，能运用自如，知道应弥补哪些资料，怎样才干教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已了解的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何部署每节课的活动。 课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们发生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言尽量简洁明了，形成语言专业化，在学生有疑问的同时再以通俗的语言加以解释。克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。2 、要提高了教学质量，还要做好课后辅导工作。现在的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思要教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，课上尽量让学生将作业完成，安排的作业求精不求量，并做到及时对学生出现的错误进行点评，学生也就慢慢开始喜欢学习生物，了解基本的学习方法后，成就也能得到明显提高了。而高中的学生主要问题在于基础太差，在学习新知识的同时要一直注意旧知识的巩固，才干达到预期的教学目的。3 、积极参加听课、评课。虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高了教学水平。随着课程改革的推动，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。二、一直学习、更新理念生物学知识日新月异，发展很快。在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，一直查阅资料，一直更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时代步调，我在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新结果、新观念。取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。三、成就和反思在教学中，大局部的学生上课仔细，学习积极，也了解了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有局部同学上课没有课本，不听课，不思考，不做作业;有些同学考试不仔细，成就很差也没有羞耻感。由此，导致局部同学学习成就很差。但自己仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比拟完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，一直提高了，从而一直提高了自己的教学水平和思要觉悟，并顺利完成教育教学任务。通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了了学生学习生物的兴趣。学生了解了学习生物的方法，自学再生能力得到了进一步的提高了，但由于环境和条件的制约，缺乏大环境的熏陶，学生的成就还错落不齐，整体成就提高了得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中一直的探索、借鉴和完善。高中高二生物下册教学工作总结2生物是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学是学好生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能，更有培养学生动脑、启迪思想、开发潜能的作用，为了让今后实验教学顺利有效开展，高二年级生物实验教学开展顺利并按规划全部完成。现将本学年高二生物第一册实验教学作如下总结：一、尊重客观规律，坚强实事求是在平时的学生实验中，经常出现这种现象：当实验得不到正确结果时，学生经常是马虎应付，实验课堂一片混乱，铃声一响学生不欢而散;当老师催要实验讲演时，他们就按课本上的理论知识填写实验讲演;还有的学生在规定时间内完不成应该做的实验项目，就剽窃他人的实验结果，或凭猜想填写实验结论等等。这样就不能达到实验教学目标。可见，对生物实验教学，必需要强化理论学习，提高了实验教学技能，势力严谨细致、仔细科学的态度，要尊重客观规律，实事求是，实实在在地引导学生完成实验教学的任务，才干达到理要的目的。二、仔细完成实验环节，注意操作引导在实验教学工作中，无论是实验员准备实验，教师演示实验，或者指导学生实验，以及对待实验的严格态度等方面，处处，时时，事事都要体现教师的言传身教，只有教师教得扎实，学生才干学得牢固。因此，严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可缺的基本环节。1、备好实验课是上好实验课的首要条件教材中要求做的实验，无论简单也好复杂也好，都必需要备好课，写好认真可行的教案，并且在实验课之前要亲自动手做一遍，即预备实验。教师做了，才可能指导学生如何应对操作过程中每一次细节可能出现的问题，看到实验现象，学到真正的实验方法和科学知识，培养学生发现问题，解决问题的能力;若不备课，不亲自做实验，凭空要象，黑板上做实验，那就没有明显效果，更没说服力了。甚至会出现，全体学生实验失败等不该发生的现象。2、注意实验引导知道学生实验时，既要面面具到，事无俱细进行引导，同时，又要注意切忌包办代替。从实验资料的选择，仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学规范，又要密切结合具体现实，在尊重学生主体地位的同时，充分发挥教师的引导作用，以保障现象清晰，结果正确。如做“叶绿素的提取和分离”的实验时，在不同的季节可以采取不同的资料。3、注意实验结果的分析和小结要求学生，在填写实验讲演时，要如实填写。实验失败时，要如实地和学生一起分析失败原因，可课后补做。如果学生实验失败，我们就通过示范辅助学生了解操作技能，取得胜利，或辅助分析失败原因让学生重做，直至胜利。不能听之任之，否则，就达不到实验课的目的。此外，对一些特殊的资料、仪器以及实验的目的和原理都要加以必要的说明，如选材原因、一起的功能等。综上所述，生物课实验，无论教还是学，都必需坚强客观、严谨、仔细、扎实的作风，教师才干教好，学生才干学好，也只有这样，才干真正发挥实验教学的作用，达到预期的教学目的和效果。高中高二生物下册教学工作总结3一学期以来，自己依照学校的部署，任教高二生物，又兼任生化组长、高二生物备课组长，任务量大、工作复杂，但是自己能热爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，一直提高了，从而一直提高了自己的教学水平和思要觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了下一学年的教育工作做的更好，接下来是自己的本学年度的教育教学工作小结：一、一直提高了教学质量1、课前准备备好课：仔细钻研教材，了解教材的基本思要、基本概念;了解教材的结构，着重和难点，了解知识的逻辑，能运用自如，知道应弥补哪些资料，怎样才干教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已了解的教材传授给学生，包含如何组织教材、如何部署每节课的活动。2、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们发生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。二、做好课后辅导工作高二下学期是学生加入生物毕业会考的学期，但是在这学期就要开始重视这项工作。因为我校的学生基础差，同时有没形成一种好的观念，很多学生抱持一种无所谓的态度，成就提高了不上去。针对这种情况，自己对一些可能上C的学生进行着重辅导，鼓励后进生，落实优生，不段提高了学习成就。三、积极参加听课、评课自己克服课时多，时间紧，又经常发生课时冲突的困难，虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高了教学水平。随着课程改革的推动，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，一直进步。四、一直学习、更新理念21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，一直查阅资料，一直更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时代步调，我在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新结果、新观念。初上讲台，教学业务不够熟练，虚心向老教师请教，取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。五、兼职工作作为高二备课组长，我很好的完成了组内的各种工作，还组织了一些教学活动、学习活动。在月下旬合理部署，配合学校工作迎接市教研院的教学调研。六、成就和反思在教学中，大局部的学生上课仔细，学习积极，在考试中取得了 更好地成就，也了解了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有局部同学上课没有课本，不听课，不思考，不做作业;有些同学考试不仔细，成就很差也没有羞耻感。由此，导致局部同学学习成就很差。但自己仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，一直提高了，从而一直提高了自己的教学水平和思要觉悟，并顺利完成教育教学任务。通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了了学生学习生物的兴趣。学生了解了学习生物的方法，自学再生能力得到了进一步的提高了，但由于环境和条件的制约，缺乏大环境的熏陶，学生的成就还错落不齐，整体成就提高了得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中一直的探索、借鉴和完善。高中高二生物下册教学工作总结4我班在学校的领导下，坚强预防为主、防治结合、强化教育、群防群治的原则，透过保险教育，增强学生的保险意识和自我防护潜力;透过齐抓共管，营造全关心和支持保险工作的局面，从而认真保障学生保险和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。一、教师重视，措施有力为进一步做好保险教育工作，认真强化对保险教育工作的开展，我班把保险工作列入重要工作规划，班主任具体抓，并配备班级学生保险员两名，随时观察班级状况并及时向班主任汇报。二、制度保障，措施到位1、签订职责书。学校和班主任签订职责书，明确各自的职责。学校还和学生家长签订了保险职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。2、一直完善班级保险捍卫工作规章管理制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的保险管理制度，以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火保险管理、体育器材检查、健康体检等规章管理制度。严禁私自组织学生群众服用药品和保健品，严禁学生加入商业性庆典活动，严禁组织学生从事不贴合国家相关规定的危险性工作，严禁教师次人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚强就近、徒步原则。对涉及保险捍卫的各种工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。3、制定了意外事故处置预案。三、齐抓共管，群防群治班级保险教育工作是一个社会性的系统项目，需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。四、强化教育，推动自护要确保保险，根本在于提高了保险意识、自我防范和自护自救潜力，抓好保险教育，是保险工作的基础。我们以保险教育周为着重，经常性地对学生开展保险教育，次性是抓好交通、大型活动等的保险教育。1、仔细做好保险教育周工作。保险教育周以”校园保险”为主题，在保险教育周期间，组织学习保险教育工作文件，对校内易发事故类型、着重部位维护、工作单薄环节、各类人员保险意识和保险技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、