模板范文常规化轮训班主任工作总结(共3篇) .doc
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模板范文常规化轮训班主任工作总结(共3篇) .doc
YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版常规化轮训班主任工作总结(共3篇)第1篇:常规化培训总结常规化培训总结为期一年的见习培训已接近尾声.作为一名见习教师,我收获良多.在这一年中,我进入基地学校和聘任学校进行见习活动.两所学校分别为我部署了班主任导师和学科导师,并进班见习;同时,我还多次加入了区级集中培训,培训内容丰富、形式多样,不仅有各级专家的讲座,还有各类专题网络课程培训.在培训期间,我有幸得到一次进行区级公开教学展示的机会.2018年4月10日,我在世界小学进行了公开教学展示.上课的内容是牛津英语教材(一年级第二学期)Module3Unit1Seasons.在准备这次公开课的过程中,学校领导、教研员、我的导师和学校同事们给了我很多指导和辅助,让我受益匪浅.接下来就是我此次公开教学展示的一点反思和体会,望能得到更多老师的指正.这节展示课,让我深刻意识到,一节好的优质课必需从精心准备的教学设计开始.我的学科导师和两位区教研员,从备课开始就一步步指导我、辅助我.她们对我的第一稿教案,一方面积极性的予以鼓励,另一方面仔细分析,仔细斟酌,中肯地提出欠缺,提出修改意见.通过反复推敲,我们慢慢地研磨出一节比拟成熟的教学设计来.其次是教案确定之后的试教.在一次次的试教过程中,我的导师全程参加,每次上完课,她都会耐心细致的提出课堂教学中应该改善的细节,例如:上课时,我的课堂用语要更严谨;在课堂教学环节的衔接上要更流畅;教学课件应该更简洁、清晰等.这一次次改善,对我来说,就是一次次眼界的开阔和能力的提高.之前学到、要到的“以学生为本”、“尊重学生身心发展规律”、“心里有爱、眼中有人,手中有法”等理念,随着一次次教学细节的改善,逐步改变为一次次细致的启发、一次次巧妙的过渡、一次次生动的演绎!最终,这一切都在这次公开教学中得到了展示!通过这节展示课,我进一步意识到,英语是一门实践性、应用性都很强的学科.要了解和运用英语的基本知识,需要学生勇于开口,一直进行交流和实践,还要保障这次交流和实践活动顺利的进行.教师需要为学生创设一次宽松、和谐、欢快的课堂气氛,让学生拥有快乐、丰满、振奋的情绪状态,从而辅助学生确立信心,克服畏惧心理,勇于交流发言,从而达到理要的教学效果.为此,在英语课堂教学过程中,教师要和学生一起坚持快乐、丰满、振奋的情绪状态.心理学的研究和我的教学实践都说明,当学生处于愉悦、兴奋的情绪状态时,他们的感知能力、思想能力、记忆能力、创新能力均会增强.本次公开教学展示中,我体验到了快乐和感动.快乐是课堂教学带给我的体验;感动是学生们稚嫩但仔细专注的课堂表示让我感动.同时,我更要说的是由衷的感谢:感谢我的学科导师詹老师和教研员黄老师、洪老师对我的指导和辅助!感谢学校领导、学校同事对我的支持和鼓励!这是我人生中第一次执教公开课,也是第一次有这么多高水平的老师对我的课堂教学进行全面、深刻的评价.面对老师们中肯的建议、指点,真诚的批评和辅助,我受益匪浅.这节教学展示课对我来说,既是一次课堂教学能力的诊断,更是一次教学理论和教学实践结合能力的提高.作为新教师,我会通过“实践-反思-再实践”尽快成长起来,会敢于面对挑战,不会怕挫折和困难.我会继续努力,一直主动、一直反思,一直充实自己,超出自己,在课堂教学实践中逐步感悟新课程理念,让我的课堂更精彩!第2篇:常规化培训次人总结常规化培训次人总结时光荏苒,转眼间,常规化培训已经进入尾声.回首过去的三年,虽没有轰轰烈烈的战绩,但也经历了一些磨砺和考验.在常规化培训的老师和各轮转科室的护士长和同事的领导和辅助下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,我刻苦钻研业务知识,努力提高了理论知识和熟练地了解了各种临床操作技能,更好地完成了常规化培训安排的内容,无错误事故发生.在同事们的关心支持和辅助下,思要、学习和工作等方面都取得了新的进步,现总结如下:一、思要政治方面能够仔细贯彻党的基本路线方针政策,通过早会、报纸、网络积极学习政治理论,遵纪守法,爱岗敬业,积极拥护医院的各种方针政策和规章管理制度,一切以病人为中心,严格以一名优秀护士的尺度要求自己,坚强以医疗服务质量为核心,以病人的满意度为尺度,牢固确立团队合作精神.二、工作态度方面作为一名主要是在手术室,供应室,骨科轮转的护士,我能做到在工作中严格执行各种操作规程和流程,遵守医院科室的规章管理制度,时刻注意坚持消毒无菌观念,做到不怕苦累、全天侯待命以应付突发事件.确立强烈的集体职责感和荣誉感,团结同事,以工作为中心.坚强为患者提供全方位的优质服务,和手术医师密切配合,积极协作,打造和谐融洽的工作氛围,保障手术顺利进行和完成.在医院组织大型活动科室人员紧缺的情况下,做到绝对服从组织部署,全力做好保障,保障医疗工作的顺利开展.在术后的物品处理上,严格遵守操作规程,做好慎独精神.三、专业技能方面过去的三年里,通过各次科室的轮转,特别是在手术室,我加入了多台手术的配合,能基本了解巡回和洗手护士的操作流程,并参加其他科室的多台特大手术配合,保障手术顺利进行.在工作中能积极加入危重病人的抢救工作,熟练了解护理急救技术,抢救程序及抢救药械的使用.日常做到严格查对,严谨细致,杜绝细小错误事故的发生,在保质保量完成手术过程的同时,还要一直提高了自己的操作水平,积极加入各种新业务的开展.而在骨科,我仔细接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处,仔细做好医疗文件的书写工作,医疗文件的书写需要仔细负责,态度端正,头脑清晰.我仔细学习科室文件书写规范,仔细书写一般病人护理记录,危重护理记录及抢救记录,遵守规章管理制度,牢记三基(基础理论、基本知识、基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法).四、自我提高了方面在去年,我已经通过了护师初级考试,同时,通过日常的努力,报名加入了某某某的护理本科学习,并将在明年完成学业.当然,我的身上还有一些欠缺有待改善,比方,在学习上有时还有一些浮躁的情绪,感觉要学习的东西还太多,心浮气躁,尤其在遇到挫折时,不能冷静处理,在工作上,有时存在尺度不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高了,这都是我今后需要改善和提高了的地方.三年常规化培训,我获益良多,我要我会在这良好的基础上,再接再励,获得更大的进步.某某某第3篇:护士常规化培训总结2012年柳江县人民医院护士常规化培训总结一年来,为了让常规化培训阶段护士更快适应临床护理工作,为保障护理保险.按医院管理年要求,强化对大中专院校毕业三年内护理人员进行培训.护理部按年度培训规划顺利完玉成年培训任务,使低年资护士的业务能力进一步提高了,现总结如下.一、培训情况(一)人员情况:新毕业1年内32人、2年内23人、3年内11人,共计66人.(二)培训考核情况1.理论考试(1)加入全员相关法律法规考试1次.(2)加入全员相关专科知识考试2次.(3)加入全员优质护理服务知识考试1次.(4)加入全员核心制度、职责考试3次.(5)全院统一闭卷抽考4次.(6)其它考核按常规化培训手册逐月进行,常规化培训阶段护士全年要进行4次理论考试,并将成就记录于培训手册;各科按专科培训规划进行.2.技能考试(1)加入全员徒手心肺复苏培训、考试1次;(2)静脉输液、氧气筒式输氧操作考试1次,抽考人员20人.(3)技能培训考核按常规化培训手册逐月进行,第一、第二年内常规化培训阶段护士全年进行8次技能考试;第三年常规化阶段护士进行11项技能考试.各科按专科培训规划进行.3.其他培训(1)二级质控小组长每月下科室抽考共考核该阶段人员170人次.(2)选送1名综合能力优秀的常规化阶段护士到上一级医院进修五官科临床护理,1名护士进修血液透析.(3)本年度对新分配及新调入我院的52名护士进行岗前培训,培训内容主要以政治思要教育、专业知识培训、相关法律法规、护理核心制度、应急预案、急救技能、院感相关知识等,培训结束经考核成就合格后分配到临床科室上岗.(4)每月加入全院性业务学习及科内业务学习,全年要求加入全院性业务学习8次以上.三、存在欠缺1.次别护士的学习态度不端正、学习方式方法不了解.2.次别护士基础理论不扎实,多次考试仍有极次别人员成就分歧格现象(已加入补考).3.专科知识、专科技能欠熟练.四、整改措施1.各临床科室强化对此该阶段护士的培训力度.2.护理部及二级质控教学组每月着重抽考常规化阶段人员.3.护理部及护士长定期检查常规化培训手册,督促护士积极加入院内外各种学术活动.学习、考核结束及时完善手册记录.护理部2013年1月班主任惯例培训工作总结班主任培训心得惯例工作总结轮训班主任工作总结范文2021轮训班班主任工作总结国培轮训班班主任工作总结