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    初中苏少版八年级下册音乐课件3.演唱雨花石(15张)ppt课件.ppt

    • 资源ID:24331650       资源大小:1.34MB        全文页数:15页
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    初中苏少版八年级下册音乐课件3.演唱雨花石(15张)ppt课件.ppt

    小萝卜头小萝卜头: :宋振中,我国最小的烈士。父亲宋振中,我国最小的烈士。父亲是杨虎城将军的秘书。他们全家被国民党特是杨虎城将军的秘书。他们全家被国民党特务关押在重庆歌乐山下。在铁窗黑牢里小萝务关押在重庆歌乐山下。在铁窗黑牢里小萝卜头度过了卜头度过了8年的童年生活,由于长期缺乏年的童年生活,由于长期缺乏营养,他的身体发育不良,头大身小,模样营养,他的身体发育不良,头大身小,模样遭人怜爱,难友们都亲切地叫他遭人怜爱,难友们都亲切地叫他“小萝卜小萝卜头头”。在狱中,中国共产党地下党组织利用。在狱中,中国共产党地下党组织利用他的特殊待遇他的特殊待遇狱内行动自由,交给他一狱内行动自由,交给他一些传信等任务,他的这些行动极大地鼓舞了些传信等任务,他的这些行动极大地鼓舞了同志们的革命斗志。为打倒国民党反动派,同志们的革命斗志。为打倒国民党反动派,建立新中国立下了不可磨灭的功劳。建立新中国立下了不可磨灭的功劳。 没有阳光,没有自由,小萝卜头从未见没有阳光,没有自由,小萝卜头从未见过外面的世界。在新中国即将诞生的前夜,过外面的世界。在新中国即将诞生的前夜,他们全家被敌人杀害。遇害时,他年仅八岁,他们全家被敌人杀害。遇害时,他年仅八岁,是为解放中国牺牲的年龄最小的革命烈士。是为解放中国牺牲的年龄最小的革命烈士。 我们现在已经不是小萝卜头的年代了,我们享有着先烈为我们开创的优越的环境与条件 。请想一想今天的我们应该怎样生活和学习?思考与讨论初听,思考初听,思考:(1)歌曲的速度和情绪如何?)歌曲的速度和情绪如何? (2)说说雨花石的身上有着怎样的一种精神?)说说雨花石的身上有着怎样的一种精神?复听,思考复听,思考: (1)歌曲的高潮在哪一部分?)歌曲的高潮在哪一部分? (2)这部分的音区、旋律有何变化?)这部分的音区、旋律有何变化? 雨花石雨花石是我国第一部儿童电视剧是我国第一部儿童电视剧红红的雨花红红的雨花石石的主题歌。歌曲短小精悍,抒情优美,表达了主人公的主题歌。歌曲短小精悍,抒情优美,表达了主人公淳朴而又高尚的心愿。淳朴而又高尚的心愿。 这首羽调式歌曲具有浓郁的民族风格,由三个乐句的这首羽调式歌曲具有浓郁的民族风格,由三个乐句的单乐段加补充结尾构成。曲调婉转起伏,节奏富于变化,单乐段加补充结尾构成。曲调婉转起伏,节奏富于变化,旋律的进行如波浪般不断向前涌动。高潮在后半部分,音旋律的进行如波浪般不断向前涌动。高潮在后半部分,音区提高,大跳音程增多。这些手段的运用使音乐显得激情区提高,大跳音程增多。这些手段的运用使音乐显得激情澎湃,推出歌曲的高潮。澎湃,推出歌曲的高潮。倚音:倚音:倚音是装饰音中的一种,它又可以倚音是装饰音中的一种,它又可以分为前倚音、后倚音。在分为前倚音、后倚音。在雨花石雨花石中出中出现的是前倚音。在演唱时要轻巧,将重音现的是前倚音。在演唱时要轻巧,将重音落在后一音符上。落在后一音符上。唱一唱唱一唱: 2/4 请分别演唱下面的旋律请分别演唱下面的旋律, ,比较有何比较有何不同不同? ?并说出装饰音在这里有何作用并说出装饰音在这里有何作用? ?(1)(2)2/4要求:要求:(1)分组讨论创编,用)分组讨论创编,用不同的演唱形式不同的演唱形式,通过通过力度的变化力度的变化表现歌曲。表现歌曲。(2)分组汇报表演。)分组汇报表演。雨花石图片欣赏雨花石图片欣赏 无论哪首无论哪首雨花石雨花石,都非常深刻地诠释了主,都非常深刻地诠释了主人公淳朴又高尚的心愿。愿这动人的旋律永远唱人公淳朴又高尚的心愿。愿这动人的旋律永远唱响在我们的心间,成为永恒的经典!响在我们的心间,成为永恒的经典!

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