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    2022年模板范文大学生班主任月工作总结(汇总3篇) .doc

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    2022年模板范文大学生班主任月工作总结(汇总3篇) .doc

    YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版大学生班主任月工作总结(共3篇) 第1篇:大学生班主任工作总结学 期 工 作 总 结(2011 2012学年第二学期)在20112012学年,我担任电气和自动化项目学院测控111班的班主任工作,经过上次学期,在自己一直的摸索和班主任工作经验丰富的老师指导下以及学院领导的带领下,本学期我本着仔细负责,团结奋进,务实创新的大学精神,以提高了我班学生的综合素质为目标,强化“三自”管理,取得了良好的效果,现做工作总结如下:一、班级管理和建设方面坚强每周至少开一次班会,及时传达学院和老师下达的会议内容,每周也至少开一次班干会议,了解班级存在问题,讨论解决方法,1、强化班干军队伍建设、培养班级的领导核心班干部是老师和学生之间的桥梁,能否建设一支优秀班的集体,学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节,班主任应对班干部进行培养和培训,在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”,遵循“赏识鼓励为主,批评指导为辅”的手段,培养他们主动思考、独立工作的能力,通过锻炼和提高了学生干部各方面的素质,推动其健康成长的同时,也形成班级的骨干和核心,2、关心学生、辅助学生解难,由于种种原因,学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中,经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题,诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等,作为班主任,应当尽全力辅助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题,这既是班主任的职责所在,又是密切师生关系、促进师生感情、推动班级工作的一种有效手段,3、开展丰富多彩的班级活动班集体是在集体活动中培养起来的,集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的,我要求每次班委成员要每次月开展一次有意义的班级活动,要特殊注意寓思要教育于每次活动当中,增强活动的吸引力和现实效果,以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动,首先,为了促进同学之间的相互了解、增强班级凝聚力,由我带队带领全班学生赴杭州举行了一次春游活动,虽然爬山很累很辛苦,但是在登山的过程中,大家互相扶持、互帮互助,无形之中拧成了一股绳,在加深同学们之间友谊的同时,班级的凝聚力和团队精神也增强了,二、学生思要方面1、思要教育是学生工作的核心,只有在学生思要健康积极前提下,才干谈其它,所以学生思要需要常抓不懈,我利用班会对学生进行思要品德教育,坚强必要的沟通,以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理,以提高了班级的战斗力,2、沟通是班主任工作中的重要内容,没有沟通就谈不上班主任工作,在沟通中,班主任了解了学生次人的思要、兴趣、喜好,以及取得的成就和存在的问题,同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重,在和学生沟通前做好充分的准备,了解沟通的主动权,明确沟通的目的,明确谈什么,不谈什么;明确谈到什么水平,才算达到了目的,和问题学生沟通,最关键的是找准他的闪光点,如果能够找一次学生感兴趣的话题,他就会在这次沟通中找到什么是自尊,什么是自爱,因此,要和他谈自己感兴趣的话题,引导他从沟通中找到胜利的感觉,和学生沟通,要让他充分裸露自己的思要,不要给予道德性的评价,可以给予心理推拿,沟通不仅是老师在说,而是要注意倾听,让学生谈,老师听,在倾听的时候,注意运用感情,让学生觉得你的关心和善解人意,为以后的进一步沟通创造条件,沟通中注意了解学生家庭情况,经济生活等,及时发现问题解决问题,三、学生学习方面对于学生的考勤情况,每天课程结束后,由副班长将出勤率情况以短信形式发送给我,以便我知道班级动态,及时联系旷课学生,了解原因、知道其去向,同时也定期在下课时间去班上,和任课老师沟通,了解学生上课时情况,以便更深入的了解学生,要求学生及时和同学、老师沟通,平时仔细听课做好笔记,对于考试我一直严格要求学生,端正考风考纪,不要弄虚作假,要做一次诚信考生,为此,每学期临考前,我都会给他们召开一次主题班会,班级每一位同学都签了诚信考试许诺书,就是为了让同学们诚信考试,我们班学习具体情况如下:上学期只有1人次挂科,现已经顺利通过补考,10位同学加入创新实验室,8位同学通过英语四级考试,1为同学通过计算机等级考试,其余同学准备10月份和12月份分别加入计算机二级和英语四级等级考试,希望他们能够顺利通过,四、班级活动我班是一次思要活跃、充满激情活力的集体,在本学期,我班的活动同样有声有色,为建立我和学生之间的感情,也为推动同学之间的感情,我们多次举行活动同时也积极加入学校运动,1、创学生思想 办素质扩大为响应学校举行的素质扩大活动,我班部署了一次杭州春游的活动,虽然天气很热,但同学们的积极性依旧不减,为了关注同学们的保险问题,也为了和同学们打成一片,此次活动由我带领全班学生赴杭州,虽然爬山很累很辛苦,但是在登山的过程中,大家互相扶持、互帮互助,无形之中拧成了一股绳,在加深同学们之间友谊的同时,班级的凝聚力和团队精神也增强了,这次活动圆满的结束了,不仅完成了简单的一次素质扩大,更好的是推动了同学们的关系,也让我和他们更近了一步,每次月,我们班还举办双学以及团日活动,紧跟步调,定期讨论热点问题,广泛开展双学活动,除此之外,每次月的团日活动也取得了不错的效果,每次人积极发言,发表自己的观点,活动结束后还写了相应的活动感要,方便了团支书的工作,也提高了了班级的凝聚力,2、聚义工力量 放爱心光芒为了响应校团委以及学院团委的号召,我们班级仔细落实义工活动,在班长、团支书等班委的带领下,多次举办了义工活动,分别在常熟市老年公寓、常熟市安宁社区、常熟市长途汽车站等地都进行了义工活动,这一系列的义工活动也对学生们发生了积极的影响,主要表示为以下几点:(1)提高次人的精神境界;(2)充实业余时间,丰富生活体现; (3)提供了学习机会,推动了自身的发展,五、宿舍管理对于宿舍管理这一方面,我分为两方面内容:卫生和作息,我将各种工作部署到每次宿舍的舍长,每次星期我会去抽查一次宿舍,舍长监督大家养成良好的生活习惯,要求及时就寝、整理内务、清理宿舍垃圾、不留任何死角,坚持宿舍通风,衣服不要堆在一起再洗,并且加大了对功率电器的检查力度,以免出现火灾,在老师和同学的共同努力下,我班的卫生工作大局部寝室都做得很好,在宿舍卫生检查中,我班表示突出,取得了较为满意的成就,第2篇:大学生班主任工作总结 篇一:大学老师年度班主任工作总结 2010年班主任工作总结我担任09电气1班、2班的班主任工作,这一年的时间里,我和我的学生一起成长,在这一年里,我对班主任工作,有了更深的体会,这一年来,我主要工作如下:一、强化对学生的思要政治工作大学生思要相对成熟、独立,单纯的思要理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思要政治教育是一个任何时候都不能放松的工作,我对学生的思要政治工作主要是从两方面开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,确立正确的人生观和价值观,确立爱国主义情怀,例如,进行了多次主题班会,其中有:班级奖项评选主题班会,学院奖学金评选主题班会,如何部署大二生活主题班会,防火、防盗等保险教育主题班会等,这些主题班会希望能给他们提供一些学习,生活上的参考,另一方面,我利用课余时间和相关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育,如对思要、情绪不稳定、有激进倾向的学生,对学习不理要的同学,对欠费的同学,对有好的兴趣喜好的同学,都进行了多次交谈,效果良好,对于一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢,二、强化班级日常管理在班级的日常管理中,配合学校,学院,仔细完成学校、学院安排的各种工作,在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级, 同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然,特殊强化对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理,经过努力,我班班纪良好,没有任何突发事件的发生,三、狠抓班级学风由于进入大学二年级,班级有些学生放松了学习,过分注意了各类校园活动和上网,学习氛围不是很浓厚,针对这种情况,我狠抓班级学风,学习乃是学生的根本,在对学生严格要求之时,注意学生从思要上的重视,我让每一位学生在开学初给自己定了本学期的目标交给我保存,在学期快结束时,我再发给每一位学生,让他们回首自己定下的目标,推动他们奋发学习;还经常在班会上介绍一些大学学习的方法,鼓励大家积极加入一些和专业相关的活动,上学期末,我班学生学习成就有了明显的提高了,整次班级学习风气良好,四、积极抓好后进生的转化工作后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高了的至关重要的一环,在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因才施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友,及时对后进生强化心理疏导,辅助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,例如,对班上学习不理要的同学,单独和每位同学交谈,尽量找出原因和解决措施,同时,还创造条件和机会让后进生表示其优点和优点,使他们品尝到胜利的欢乐和喜悦,五、积极开展文体活动鼓励学生积极加入文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,这一年中,班级学生积极加入学校及学院各种体育活动和文娱活动,在各种竞赛和活动中取得不错的成就,同时,班上组织了多次有意义的活动,通过学生的参加,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生确立不畏艰难,奋勇拼搏的精神,六、注意学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和繁重的学业负担等社会因素的影响,有不少学生发生了焦虑、冷漠、恐惧、猜忌、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍,这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难, 总之,在这一年里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大起色,学生的整体素质在一直的提高了, 在工作中,我认识到,班主任工作的重中之重是对学生的思要工作,这是贯穿在每一次具体的工作之中的,只有做好了学生的思要工作,其他的各项工作才干顺利开,在对学生的思要工作中,又要因人而异,因才施教,注意工作方法,不能以单一的工作作风面对次性各异的学生,在工作中,还有许多问题和许多繁琐的事情,这就需要我一直的努力,及时总结经验教训,争取取得更大的成就, ×××××二一年十二月十三日 附录:在学风、班风建设等方面开展有意义、有特色的活动有:1、班级奖项评选主题班会2、学院奖学金评选主题班会3、如何部署大二生活主题班会4、防火、防盗等保险教育主题班会5、“一二,九大合唱”6、组织“如何做好课程复习”主题班会7、组织了团日活动,以“全民健身,丰富校园生活为主题”为主题,开展 班级篮球竞赛,8、电气091组织野炊和寝室杯系列活动,9、电气092组织了双学活动,以“当青春擦肩而过”为主题,以班会的形 篇二:超经典的大学班主任年末工作总结 班主任工作总结 光阴似箭,大二的第二次学期即将结束,在这次学期里,我班在学校学工部、团委和辅导员老师的带领下,团结奋进,务实创新,秉承“不屈不挠、刚毅厚重、勇承重载”的理工大学精神,以提高了我班同学的综合素质为目标,强化自我教育,取得了良好的效果,现做工作总结如下: ? 工作总结一、班级基本情况我班现有81名同学,80名共青团员,其中3名同学在本学期被发展为中共预备党员,本学期我班同学总体表示良好,二、班级管理方面要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的,必需培养以班干部为中心的学生骨干力量,班干部是班级各种活动的组织者和提倡者,在班级中起到核心骨干的作用,班级的兴衰和他们的工作密不可分,如何调动学生干部的积极性,利用他们的优势、挖掘他们的潜力,是出色管理好班级的重要条件,因此仔细做好班干部的培养、使用是所有工作中的重中之重,我班的班委已经担任了近2年的学生干部,其中局部班委还兼任学生会部长职务,无论是在班级管理工作还是在学生会管理工作中他们都有自己的一套管理经验,取得了不错的效果,本学期注意从工作方法、工作艺术上进行指导,辅助他们进一步处理好学习和工作的关系、能力的锻炼和为同学服务的关系,同时在学习、生活上严格要求他们,在工作上科学地使用他们,使他们真正成为班级建设的排头兵,对工作中的欠缺要及时指出,对工作中的困难要适时予以鼓励,对工作中的失误班主任要承当领导职责,对工作的成就要给予表彰和奖励, 培养得力的班干部,以形成班集体的向心力;确立良好的班风,让学生感受到集体的亲和力,使班级管理更容易更简便, 三、学生思要方面思要教育是学生工作的核心,只有在学生思要健康积极的前提下,才干谈其他,所以学生思要需要常抓不懈,我利用班会对学生进行思要品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等,坚强必要的沟通,以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理,以提高了班级的战斗力, 沟通是班主任工作中的重要内容,没有沟通就谈不上班主任工作,在沟通中,班主任了解了学生次人的思要、兴趣、喜好,以及取得的成就和存在的问题,同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重,感觉到老师知识的丰富,学识的渊博,人格的高大,也感觉到老师的真诚、心地的善良, 在和学生前作好充分的准备,了解沟通的主动权,明确沟通的目的,明确谈什么,不谈什么;明确什么该谈,什么不该谈,谈到什么水平;明确要谈哪些方面,解决哪些问题;明确谈到什么水平,才算达到了目的,和问题学生沟通,最关键的是找他的闪光点,如果能够找一次学生感兴趣的话题,他就会在这次沟通中找到什么是自尊,什么是自爱,因此,要和他谈自己感兴趣的话题,引导他从沟通中找到胜利的感觉,和学生沟通,要让他充分裸露自己的思要,不要给予道德性评价,可以给予心里推拿,沟通不仅是老师在说,而是要注意倾听,让学生谈,老师听,在倾听的时候,注意运用同感,让学生觉得你的宽容和善解人意,为以后进一步沟通创造条件, 沟通中注意了解学生家庭情况,经济生活等,及时发现问题解决问题,面临专升本,学生压力都很大,局部学生出现失眠、短暂性失忆等症状,要解决这一问题关键在于班主任必需了解学生的心里状态,了解学生的思要脉搏,用尊重和理解去打开学生的心扉,辅助同学从根本上解决问题,专升本不是人生的全部,不谨代表将来的一切,正确引导学生端正态度是关键,要及时的抚慰学生,辅助他们及时地纠正对待专升本的态度,四、学生学习方面因为本学期专升本这一选拔性考试的举行,和以往比,我对学生的学习要求更为严格,专升本是通往更高学府的门槛,所以我要求学生重视本次考试,仔细上课,做到不迟到,不早退,仔细仔细复习高数、英语、计算机等课程,不会的及时和同学、老师沟通,平时仔细听课做好每节专业课的随堂笔记,经过3次多月的努力不少同学在专升本中发挥突出有望进入本科学习,为了专升本,不少同学将专业课拉下,在最后这一次月中,我要求学生借着专升本的劲头,仔细补习专业课,争取在期末考试中取得好成就,我班全国英语四级,计算机二级的通过率不是很理要,对此,要求所有没有通过二级四级的同学利用本次假期好好复习英语计算机,争取在大三上学期一次性通过,同时要求已经通过的同学好好复习争取在下学期通过更高等级考试,对于考试我一直严格要求学生,端正考风严肃考纪,不要弄虚作假做一次诚信考生,为此,班级每一位同学都签了诚信考试许诺书,经过几场考试,各位同学都凭借自己的实力仔细答卷,没有出现弄虚作假现象,五、班级文体活动 我班是一次思想活跃、充满激情活力的集体,在本学期,我班的文体活动同样做得有声有色, 3月初我班经班委商议后为班级配备篮球一次、羽毛球若干,鼓励同学积极加入体育活动,增强身体素质,4月底校篮球赛、5月初运动会我班同学积极加入,并取得了优异成就, 6月末,我班举行了班级聚餐,于周末组织同学相聚,以促进同学之间的感情,强化同学之间的交流,在聚餐中,班中同学交谈甚欢,于无形中增强班级凝聚力,六、宿舍卫生 在宿舍卫生这一方面,辅导员老师在班长会议上多次 强调了,要求确定值日生,每天的卫生工作落实到次人,宿管科的老师也定期对各寝室进行检查,将检查情况及时反馈在通报栏上,在抓好卫生清洁的同时,还加大了对大功率电器的检查力度,在老师和同学们的共同努力下,我班的卫生工作大局部寝室都做的很好,在文明月的宿舍卫生突击检查中,我班表示突出,229、301等宿舍被评委优秀宿舍,取得了较为满意的成就,进入7月份天气更加燥热,经过几次宿舍检查发现局部宿舍卫生情况一般,对此我给诸位宿舍长开会,要求按时清理宿舍垃圾,不留任何死角,坚持宿舍通风,衣服不要堆在一起再洗,夏天食物容易变质,在开班会时,我要求大家不吃过期变质食物,剩饭剩菜严禁食用,以免食物中毒,到目前为止为止,未出现病例,七、其他工作除了上述工作以外,我班的班团干部还做了大量具体细致的工作,我班多次利用课后时间开短小的班会,推动同学们学习,提醒同学们注意日常生活健康和保险,这些具体细致的工作,使同学们感到了集体的温暖,我班依照学校的统一部署,及时做好优秀团员、优秀班干部、优秀团干部的评选活动,及时高效地完成了学校排的工作安,我班经常组织或号召同学们加入讲座和讲演会,努力扩大同学们的视野,我班的班团干部以对同学们仔细负责的态度,在日常生活中为同学们服务,力所能及地辅助同学, ? 工作经验一、坚强“为同学服务”的工作态度在这两年的工作中,我们充分体会到,只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才干做好工作,得到同学和老师的认可,工作的着力点和最终归宿点,都应该是同学们的最终利益,二、细致入微的工作方法通过两年的工作,我们体会到,做工作不能凌驾于同学之上,而是融入同学之中;不能靠强制要求,而是要靠细致耐心的工作,只有这样的工作态度,同学们才干心悦诚服地接受,才干得到同学们的配合,才干团结全班同学,三、多举行文体活动多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能推动同学之间的友情,增强班级的凝聚力,四、注意观察同学的思要动态在日常生活中,通过和同学们的广泛接触,了解了解同学们的思要动态,适时适当地引导同学们的思要,使同学们仔细学习,发展综合素质,同时及时和辅导员老师及班主任老师沟通,请老师们辅助解决思要问题,使同学们合理地学习、生活,五、严格要求,统一对待无规矩不成方圆,在做所有事情时都应该严格要求同学,防止形成懒散的习惯,仔细细致做好每一件事,对待同学要一视同仁,没偏没向,对事错误人,做一次有威信的班主任,在工作中,我发现次别同学间关系淡漠,据我平时对寝室的抽查、了解,局部同学之间关系异常冷漠即使同一宿舍,彼此间也少有深刻交往,他们也感到孤单寂寞、压力大,但又不努力改变, 他们没有积极性,对任何活动,不论文艺还是体育一概不关心,只是一味低头做自己的事,班级工作因此受大很大阻碍,局部活动难以开展,班委工作艰难,也没有功效, 对此,我经常找这些同学谈话,引导他们正确面对生活学习,不要孤立自己,多加入一些活动,经过了两年的不懈努力,次别同学开始改变观念,加入班级的活动,但这是一次长期的过程,还需继续辅助这些同学争取早日融入集体,本学期临近结束,学生可以拥有的大学时光已经不再富余,我相信我们班的同学能够在以后的生活学习中更加努力,一直主动,获得更好的成就! 大卫休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还是生活,辅助和引导学生形成良好的习惯,是教育工作者、是班主任的工作关键,也是工作、人才胜利的保障, 回首过去2008-2010大学两年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心里充满感激,我要感谢我的学生,是他们让我感受到在工作中一直成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习和反思,是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校主管学生工作的领导和同事们,是他们兢兢业业的仔细负责的态度给了我模范的力量,是他们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要和伟大,是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤,我衷心地感谢这一切!机电一体化专业08级1、2班:胡耀增2010年7月4日星期日篇三:大学生班主任工作总结 学 期 工 作 总 结(2011 2012学年第二学期) 在20112012学年,我担任电气和自动化项目学院测控111班的班主任工作,经过上次学期,在自己一直的摸索和班主任工作经验丰富的老师指导下以及学院领导的带领下,本学期我本着仔细负责,团结奋进,务实创新的大学精神,以提高了我班学生的综合素质为目标,强化“三自”管理,取得了良好的效果,现做工作总结如下:一、班级管理和建设方面坚强每周至少开一次班会,及时传达学院和老师下达的会议内容,每周也至少开一次班干会议,了解班级存在问题,讨论解决方法,2、关心学生、辅助学生解难,由于种种原因,学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中,经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题,诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等,作为班主任,应当尽全力辅助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题,这既是班主任的职责所在,又是密切师生关系、促进师生感情、推动班级工作的一种有效手段,3、开展丰富多彩的班级活动班集体是在集体活动中培养起来的,集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的,我要求每次班委成员要每次月开展一次有意义的班级活动,要特殊注意寓思要教育于每次活动当中,增强活动的吸引力和现实效果,以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动,首先,为了促进同学之间的相互了解、增强班级凝聚力,由我带队带领全班学生赴杭州举行了一次春游活动,虽然爬山很累很辛苦,但是在登山的过程中,大家互相扶持、互帮互助,无形之中拧成了一股绳,在加深同学们之间友谊的同时,班级的凝聚力和团队精神也增强了,二、学生思要方面1、思要教育是学生工作的核心,只有在学生思要健康积极前提下,才干谈其它,所以学生思要需要常抓不懈,我利用班会对学生进行思要品德教育,坚强必要的沟通,以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理,以提高了班级的战斗力,2、沟通是班主任工作中的重要内容,没有沟通就谈不上班主任工作,在沟通中,班主任了解了学生次人的思要、兴趣、喜好,以及取得的成就和存在的问题,同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重,在和学生沟通前做好充分的准备,了解沟通的主动权,明确沟通的目的,明确谈什么,不谈什么;明确谈到什么水平,才算达到了目的,和问题学生沟通,最关键的是找准他的闪光点,如果能够找一次学生感兴趣的话题,他就会在这次沟通中找到什么是自尊,什么是自爱,因此,要和他谈自己感兴趣的话题,引导他从沟通中找到胜利的感觉,和学生沟通,要让他充分裸露自己的思要,不要给予道德性的评价,可以给予心理推拿,沟通不仅是老师在说,而是要注意倾听,让学生谈,老师听,在倾听的时候,注意运用感情,让学生觉得你的关心和善解人意,为以后的进一步沟通创造条件,沟通中注意了解学生家庭情况,经济生活等,及时发现问题解决问题,三、学生学习方面对于学生的考勤情况,每天课程结束后,由副班长将出勤率情况以短信形式发送给我,以便我知道班级动态,及时联系旷课学生,了解原因、知道其去向,同时也定期在下课时间去班上,和任课老师沟通,了解学生上课时情况,以便更深入的了解学生,要求学生及时和同学、老师沟通,平时仔细听课做好笔记,对于考试我一直严格要求学生,端正考风考纪,不要弄虚作假,要做一次诚信考生,为此,每学期临考前,我都会给他们召开一次主题班会,班级每一位同学都签了诚信考试许诺书,就是为了让同学们诚信考试,我们班学习具体情况如下:上学期只有1人次挂科,现已经顺利通过补考,10位同学加入创新实验室,8位同学通过英语四级考试,1为同学通过计算机等级考试,其余同学准备10月份和12月份分别加入计算机二级和英语四级等级考试,希望他们能够顺利通过,四、班级活动我班是一次思要活跃、充满激情活力的集体,在本学期,我班的活动同样有声有色,为建立我和学生之间的感情,也为推动同学之间的感情,我们多次举行活动同时也积极加入学校运动,1、创学生思想 办素质扩大为响应学校举行的素质扩大活动,我班部署了一次杭州春游的活动,虽然天气很热,但同学们的积极性依旧不减,为了关注同学们的保险问题,也为了和同学们打成一片,此次活动由我带领全班学生赴杭州,虽然爬山很累很辛苦,但是在登山的过程中,大家互相扶持、互帮互助,无形之中拧成了一股绳,在加深同学们之间友谊的同时,班级的凝聚力和团队精神也增强了,这次活动圆满的结束了,不仅完成了简单的一次素质扩大,更好的是推动了同学们的关系,也让我和他们更近了一步,每次月,我们班还举办双学以及团日活动,紧跟步调,定期讨论热点问题,广泛开展双学活动,除此之外,每次月的团日活动也取得了不错的效果,每次人积极发言,发表自己的观点,活动结束后还写了相应的活动感要,方便了团支书的工作,也提高了了班级的凝聚力,2、聚义工力量 放爱心光芒为了响应校团委以及学院团委的号召,我们班级仔细落实义工活动,在班长、团支书等班委的带领下,多次举办了义工活动,分别在常熟市老年公寓、常熟市安宁社区、常熟市长途汽车站等地都进行了义工活动,这一系列的义工活动也对学生们发生了积极的影响,主要表示为以下几点:(1)提高次人的精神境界;(2)充实业余时间,丰富生活体现;(3)提供了学习机会,推动了自身的发展,五、宿舍管理对于宿舍管理这一方面,我分为两方面内容:卫生和作息,我将各种工作部署到每次宿舍的舍长,每次星期我会去抽查一次宿舍,舍长监督大家养成良好的生活习惯,要求及时就寝、整理内务、清理宿舍垃圾、不留任何死角,坚持宿舍通风,衣服不要堆在一起再洗,并且加大了对功率电器的检查力度,以免出现火灾,在老师和同学的共同努力下,我班的卫生工作大局部寝室都做得很好,在宿舍卫生检查中,我班表示突出,取得了较为满意的成就,第3篇:大学生班主任工作总结大学生班主任工作总结大学生班主任工作总结大学生班主任工作总结范文一:转眼间大三的学习生活已经过去一半,回首本学期以来的班级工作,可谓是酸甜苦辣,各种滋味都有,论语中记载着一句话:不在其位不谋其职, 强调了的是人们应该循规蹈矩的做好本职工作,我们本天职分的做我们应该做的事,平淡而习惯着安身立命,只是突然有那么一天,你在一次特定的的时候,站在了一次新的位置之上,即使手足无措,也会稀里糊涂的做着要当然对的事情,没有任何的经验,却也能有模有样的完成许多全新的任务和挑战,没有人会教你该做些什么,也没有人会教你该怎么去做,我们在黑暗中摸索着前进的公路,寻找那一丝足以慰籍自己的光明,社会赋予我们每一次人不同的角色,我们在表演这次角色的同时也在被这一角色自身所影响,使得我们越来越像也越来越适合这次角色,这是一次相互作用和学习的过程,我们所在的位置决定我们的行为方式,同时也在塑造我们的人格和培养我们的能力,现在依旧清晰记得当初竞选班长时站在讲台之上慷慨激昂诉说的规划,打造信管团队、实行舍长班委制、公布班级公约、培养浓厚的学习氛围、强化班级交流和了解等,其中有些已经实现了,有些进行一半就举步维艰,有些腹死胎中,在这次规划构造、推行、调整、实施的过程中以及班级具体的工作和和同学相处交流的过程中有太多的经验和教训需要作出总结,我的总结从三方面展开:工作汇报、经验教训, 一、工作汇报: 本学期主要工作如下:1、暑假以及开学初期协助支书完成此次团支部立项活动的谋划 2、开学 9、1 1.11日光棍节应大家的要求,组织了一次班级聚餐,地点在逍客,虽然加入的人数并不是很多,但是气氛温馨,尽兴而散,10、12月11日,进过一周多的精心部署很准备,组织一次班级出游,地点在鼓山鳝溪风景区,出游人数34人,大家一起烧烤,爬山,玩的不可开交,推动了班级同学的交流和了解,强化了班级的凝聚力,此外;包含一些日常工作,如学院和年级各部分通知的上传和下达,班级课堂日常秩序的维护,课后同学之间矛盾以及问题的解决和辅助等,二、经验和教训:一学期的班级工作,感觉做了很多的事情,又感觉很多事情没做好,很多事情没有做,我曾经在班会上说过句话:我不知道现在做的事情是在辅助大家还是在折腾大家,但是当我作出一次决定的时候如果没有人站出来反对或建议,那么我就会认为自己做的是对的事情,并一直坚强下去,我希望自己所做的是你们真正要要的,而不是因为迁就我做你们不喜欢的事, 显然一学期以来的工作我做了很多无关紧要或是没有必要的事情,而且在这一过程中渐渐的开始厌倦、开始埋怨,工作上也没之前那么积极了,总结了一些工作中的错误和欠缺,1、做事比拟独断,几乎很少征求班级同学的意见,2、和班委配合不够,很少和班委进行交流,无论是工作上还是生活中,3、对班级同学的交流和了解远远不够,4、和搭档支书的配合和交流不够 5、没有很好的起到以身作则的模范作用 6、做事情比拟浮躁,往往缺乏考虑,7、工作中遇到困难,挫折易发生焦躁,厌烦情绪, 8、没有很好的融入集体,融入班级同学当中9、对班级工作的积极性和负责态度随着时间的推移慢慢减退,工作上开始出现被动,10、不能很好的将班级融合成一次融洽,团结,有爱,和睦的大集体,大学生班主任工作总结范文二:在过去的这些日子里,于公于私,从来不敢对工作有所懈怠,也从来未曾敷衍或偏袒过任何人,一学期的时光很短暂也很漫长,做过很多吃力不讨好的事,也错失了许多该做却没有做的事,没有为班级争取到什么荣誉,好歹也算没给班级惹上什么麻烦,平平凡凡却也相安无事,记得曾今有一次和社工班的班长小红说到班级的事,我当时开玩笑说害怕o9信管的辉煌会毁在我的身上,她很严肃的回了我一句话,她说大三的班长是毁不掉班级的,现在回头再看这句话,有种恍然大悟的感觉,大三的我们很难被别人改变,也很难对什么事情上心, 所谓的班级荣誉感、所谓的集体归属感离我们很近,也很遥远,虚幻飘渺的如同浮云,虽然看的见它,却触不到它,所谓的纪律,所谓的规范守则也形如一纸空文,很少有人会因为上课迟到或是旷课而紧张害怕,所谓的同学之情、友情、恋情也不再那么的单纯,我们少了很多单纯的为别人付出,多了不少精心的为自己打算,我不知道这样说算不算刻薄,大三的我们确实在改变,我们长大了,也成熟了不少,但在收获人生阅历的同时,也遗失了许多纯真的美好,竞选时写下过许多规划,也有过许多要法,要做很多的事情 为大家,为班级,可最终有很多的事情没有去做,有很多的事情没有做成,当我发现一件事只是我一次人要做的时候;当我知道一件事做和不做大家都无所谓的时候;我便会动摇自己的决心,不知道该不该坚强下去.感谢支书杨潇、学委夏凌、体委阿福、劳动委员雪瑜、生活委员崔倩、组织委员丽艳、文艺委员红玉、心理委员向阳、安保委员鹏飞、信息委员江文强对班级的努力付出和重大贡献,同时也感谢大家对班级工作的大力支持和积极配合,相信xxx信管的未来必将残暴辉煌附送:大学生班主任评语大全大学生班主任评语大全大学生班主任评语大全 大学生班主任评语大全xx同学思要积极要求上进,政治觉悟高,大一的时候申请加入中国共产党,为人恳切,团结同学,学习勤奋刻苦,成就优良,善于思考,注意培养创新意识,有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力,积极加入院系各类活动并多次获奖,大学期间一直担任班长一职,并且在院内各协会中也担任要职,工作尽心尽责,具有较强的组织管理、协调能力,主动积极的加入体育锻炼,综合素质好,获得协会 好干部、院 三好学生 等荣誉名称,是一名品学兼优的大学毕业生, 该同学在校期间能够遵守学校各种规章管理制度,学习刻苦,了解了相关的专业知识,兴趣喜好广泛,积极加入院系各种活动,在平时的生活中,为人处世和善积极性,是一名合格的大学生, 该生老实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的规划性,仔细负责,学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,遵守学校各种规章管理制度,积极社会活动,在担任院学生会的干部中,工作努力仔细,是一名合格的大学生! xx同学为人老实友善,乐观开朗,和同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参加各种集体活动,希望在以后的工作和学习中,继续坚持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成就,该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成就优良,具备了一定的专业素养,能够积极加入院系举办的各类活动,并多次获奖,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生, 该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成就优良,具备了一定的专业素养,能够积极加入院系举办的各类活动,并多次获奖,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生, 该同学的优点是老实、积极性、好学,性格坚毅,缺点是好胜心比拟强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫,希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步,千里之行,始于足下,希望该同学继承优点,改善欠缺,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成就! 该同学在思要上积极上进,有着明确的学习目的和目标且一直努力,除了了解一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参加社会实践活动,该同学为人老实友善,和同学关系融洽,乐于助人,并积极参加各种集体活动,希望在以后的工作和学习中,继续坚持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成就, 该生思要上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、和同学和睦相处、尊敬老师、遵守各种制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力,能够积极加入院系各种活动,在平时的生活中,为人处世和善积极性,是一名合格的大学生, 该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成就优良,具备了一定的专业素养,能够积极加入院系举办的各类活动,并多次获奖,在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,职责心强,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生, 该生学习态度端正,学习仔细,已通过国家英语四级,有较强的思想能力和动手能力,刻苦耐劳、朴实大方,仔细对待工作、和同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各种制度、社会实践经验丰富, 该同学在校期间能够遵守学校各种规章管理制度,学习刻苦仔细,学习成就优秀,具备良好的理论知识和实践能力,兴趣喜好广泛,积极加入院系各类活动并多次获奖,在系部学生会担任生活部副部长,在班级担任学习委员,有一定的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的组织能力和管理能力,尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生, xxx同学在本科学习阶段,思要上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且一直努力,她主动学习党中央的各种政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,一直自我提高了;在大一时她申请加入中国共产党,并始终严格依照党员的尺度要求自己,在专业课程的学习上,她能根据本专业的特点,系统地了解基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,除了了解一定的基础课和专业课知识外,还充分利用

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